《器乐》课程教学大纲《邮递马车》《叠音、打音与循环换气练习一一江南小景》乐曲《乡歌》梁欣曲《西湖春晓》詹永明曲马迪曲《秦川抒怀》《秋湖月夜》俞逊发、彭正元曲《喜看丰收景》简广易、李秀琪曲《鹧鸪飞》湖南民间乐曲陆春玲改编《深秋叙》穆祥来曲《大漠》马迪曲《远韵》马迪曲《鄂尔多斯的春天》李镇曲高明曲《枣园春色》曲祥曲《沂河欢歌》《扬鞭催马运粮忙》魏显忠曲曲祥编曲《红领巾列车奔向北京》《水乡船歌》蒋国基曲《赶性灵》陕西民歌马迪编曲《山村小景》刘森曲《欢乐歌》江南丝竹陆春龄整理《春到拉萨》白登朗吉曲《梅花三弄》古曲王铁锤记谱《荫中鸟》刘管乐曲《水乡船歌》蒋国基曲注：日常教学过程中，可根据学生专业实际情况适当调整部分教学内容，必要时，可选择部分具有积极向上、爱国爱党、弘扬中华优秀传统文化的经典作品加以补充。三、课程资源198
《器乐》课程教学大纲 198 《邮递马车》 《叠音、打音与循环换气练习——江南小景》 乐曲 《乡歌》 梁欣曲 《西湖春晓》 詹永明曲 《秦川抒怀》 马迪曲 《秋湖月夜》 俞逊发、彭正元曲 《喜看丰收景》 简广易、李秀琪曲 《鹧鸪飞》 湖南民间乐曲 陆春玲改编 《深秋叙》 穆祥来曲 《大漠》 马迪曲 《远韵》 马迪曲 《鄂尔多斯的春天》 李镇曲 《枣园春色》 高明曲 《沂河欢歌》 曲祥曲 《扬鞭催马运粮忙》 魏显忠曲 《红领巾列车奔向北京》 曲祥编曲 《水乡船歌》 蒋国基曲 《赶牲灵》 陕西民歌 马迪编曲 《山村小景》 刘森曲 《欢乐歌》 江南丝竹 陆春龄整理 《春到拉萨》 白登朗吉曲 《梅花三弄》 古曲 王铁锤记谱 《荫中鸟》 刘管乐曲 《水乡船歌》 蒋国基曲 注：日常教学过程中，可根据学生专业实际情况适当调整部分教学内容，必要时， 可选择部分具有积极向上、爱国爱党、弘扬中华优秀传统文化的经典作品加以补 充。 三、课程资源
《器乐》课程教学大纲（一）建议选用教材阎黎雯编著：《中国竹笛名曲荟萃》，上海音乐出版社，1997年。（二）主要参考书目[1]曲祥、曲广义编著：《笛子练习曲选》，人民音乐出版社，1985年。[2]曲祥、树蓬编订：《笛子教学曲精选》，人民音乐出版社，1994年。[3]马迪编著：《笛子基础教程》，陕西旅游出版社，2004年。[4]阁黎雯编著：《中国竹笛名曲荟萃》，上海音乐出版社，1997年。[5]高纯华编著：《高校竹笛教程》，吉林人民出版社，2012年。[6]中国民族管弦乐协会编著：《华乐大典·笛子卷》，上海音乐出版社，2016年。[7]袁非凡编著：《袁非凡笛子原创作品集》，中央音乐学院出版社，2018年。[8]詹永明编著：《笛子基础教程十四课》，人民音乐出版社，2009年。[9]詹永明编著：《竹笛精品课程新编-第一册》，上海文艺音像电子出版社，2018年。[10]詹永明编著：《竹笛精品课程新编第三册一一协奏曲》，上海音乐出版社，2022年。[12]张维良编著：《龙笛凤箫筝雅韵》，人民音乐出版社，2006年。[13]赵晓笛编著：《名师·笛艺春秋：赵松庭笛曲文论集》，人民音乐出版社，2011年。[14]唐俊乔编著：《唐俊乔笛子演奏曲集》，上海音乐出版社，2018年。[15]耿涛编著：《中国竹笛曲论》，中国文联出版社，2003年。[16]郝益军编著：《竹笛二重奏练习四十八首》，人民音乐出版社，2018年。[17]胡玉林编著：《胡玉林笛子作品集》，中国青年出版社，2019年。[18]蒋宁编著：《当竹笛遇见钢琴》，北岳文艺出版社，2017年。（三）其它课程资源1.https://cn.bing.com/2.https://www.bilibili.com/3.https:/tv.cctv.com/4.https://www.zgmzyq.cn/199
《器乐》课程教学大纲 199 （一）建议选用教材 阎黎雯编著：《中国竹笛名曲荟萃》，上海音乐出版社，1997 年。 （二）主要参考书目 [1]曲祥、曲广义编著：《笛子练习曲选》，人民音乐出版社，1985 年。 [2]曲祥、树蓬编订：《笛子教学曲精选》，人民音乐出版社，1994 年。 [3]马迪编著：《笛子基础教程》，陕西旅游出版社，2004 年。 [4]阎黎雯编著∶《中国竹笛名曲荟萃》，上海音乐出版社，1997 年。 [5]高纯华编著：《高校竹笛教程》，吉林人民出版社，2012 年。 [6]中国民族管弦乐协会编著：《华乐大典• 笛子卷》，上海音乐出版社，2016 年。 [7]袁非凡编著：《袁非凡笛子原创作品集》，中央音乐学院出版社，2018 年。 [8]詹永明编著：《笛子基础教程十四课》，人民音乐出版社，2009 年。 [9]詹永明编著：《竹笛精品课程新编-第一册》，上海文艺音像电子出版社，2018 年。 [10]詹永明编著：《竹笛精品课程新编第三册——协奏曲》，上海音乐出版社， 2022 年。 [12]张维良编著：《龙笛凤箫筝雅韵》，人民音乐出版社，2006 年。 [13]赵晓笛编著：《名师• 笛艺春秋∶赵松庭笛曲• 文论集》，人民音乐出版 社，2011 年。 [14]唐俊乔编著：《唐俊乔笛子演奏曲集》，上海音乐出版社，2018 年。 [15]耿涛编著：《中国竹笛曲论》，中国文联出版社，2003 年。 [16]郝益军编著：《竹笛二重奏练习四十八首》， 人民音乐出版社，2018 年。 [17]胡玉林编著：《胡玉林笛子作品集》，中国青年出版社，2019 年。 [18]蒋宁编著：《当竹笛遇见钢琴》，北岳文艺出版社，2017 年。 （三）其它课程资源 1.https://cn.bing.com/ 2. https://www.bilibili.com/ 3.https://tv.cctv.com/ 4.https://www.zgmzyq.cn/
《器乐》课程教学大纲5.抖音、快手器乐演奏平台制订：音乐系教研室：音乐学执笔人：王霄审订人：赵婷200
《器乐》课程教学大纲 200 5.抖音、快手器乐演奏平台 制 订：音乐系 教研室：音乐学 执笔人：王霄 审订人：赵婷
《器乐》课程教学大纲《扬琴》教学大纲一、课程信息课程名称：扬琴Chinese Dulcimer课程代码：04M1122B-04M1125B课程类别：专业核心课程/必修适用专业：音乐学课程学时：114学时课程学分：4学分修读学期：第1一4学期先修课程：乐理与视唱练耳二、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系表2表1课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法学时安排支撑的课程目标第一学年讲授式、示范式、探究式、互动式、问题导向式课程目标1、254学时第二学年讲授式、示范式、探究式、互动式、问题导向式课程目标360学时合计114学时（二）具体内容教学内容以练习曲、乐曲为主，每学年要求完成6一10首练习曲，4一6首独奏作品；其中在每学期至少有1一2首作品能够充分体现中国经典优秀传统文化精髓或弘扬以爱国主义为核心的民族精神，帮助学生培养正确的世界观、人生观和价值观；提高学生的审美观和人文修养，增强文化自豪感和自信心。第一学年（54学时)1.了解扬琴的历史沿革、在世界范围的分布概况以及构造与个部件名称。懂得如何调音和如何使用、保护扬琴。201
《器乐》课程教学大纲 201 《扬琴》教学大纲 一、课程信息 课程名称：扬琴 Chinese Dulcimer 课程代码：04M1122B-04M1125B 课程类别：专业核心课程/必修 适用专业：音乐学 课程学时：114学时 课程学分：4学分 修读学期：第1—4学期 先修课程：乐理与视唱练耳 二、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表 2 表 1 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一学年 讲授式、示范式、探究式、互动式、问题导向式 课程目标 1、2 54 学时 第二学年 讲授式、示范式、探究式、互动式、问题导向式 课程目标 3 60 学时 合计 114 学时 （二）具体内容 教学内容以练习曲、乐曲为主，每学年要求完成6—10首练习曲，4—6首独 奏作品；其中在每学期至少有1—2首作品能够充分体现中国经典优秀传统文化精 髓或弘扬以爱国主义为核心的民族精神，帮助学生培养正确的世界观、人生观和 价值观；提高学生的审美观和人文修养，增强文化自豪感和自信心。 第一学年（54 学时） 1.了解扬琴的历史沿革、在世界范围的分布概况以及构造与个部件名称。懂 得如何调音和如何使用、保护扬琴
《器乐》课程教学大纳纲2.培养良好的演奏姿势，了解左右手持琴键的正确方法、击弦动作、击弦部位以及扬琴的各种演奏符号。3.熟练地掌握G、D、C、F各调的音位。4.在击弦的基础训练、音程练习及音位跳进练习过程中，熟悉每个音区。5.熟悉G、C、D五声音阶、七声音阶练习。6.熟练地掌握和弦双打、交叉等技法，要求两手动作轻快、灵活，并有意锻炼腕关节。7.在音阶模进、和音练习中，能保持节奏与速度的稳定和音乐进行的流畅。8.熟练地掌握八度双音、斜向双音、反向双音等竹法，做到力度坚实，奏出的音色饱满纯净。逐步加强左右竹的配合能力。要求掌握好力度的平衡和节奏的律动，并注意旋律的流动性。9.熟练地掌握F调的音位；熟悉F调五声音阶、七声音阶练习。10.熟悉不同音区的音位，掌握不同音区的特性音色，了解各音区在音乐表现中所起的作用。11.掌握各调分解和弦各种音位。12.初步了解衬音、座音、顿音、左、右手连竹、装饰音等技法。13.充分运用快速练习来锻炼两手连续快速交替击奏的能力，为轮音打好基础。14.了解初步及简单的扬琴教学知识，培养学生树立正确的扬琴教学理念和教学方法。乐曲张晓峰曲《草原上升起不落的太阳》丁国舜曲《山丹丹开花红艳艳》朴东生曲《东潮之春》《野蜂飞舞》刘月宁改编《欢乐歌》项祖华整理《旱天雷》杨竞明改编《倒垂帘》项祖华改编《乡村抒怀》李玲玲改编202
《器乐》课程教学大纲 202 2.培养良好的演奏姿势，了解左右手持琴键的正确方法、击弦动作、击弦部 位以及扬琴的各种演奏符号。 3.熟练地掌握 G、D、C、F 各调的音位。 4.在击弦的基础训练、音程练习及音位跳进练习过程中，熟悉每个音区。 5.熟悉 G、C、D 五声音阶、七声音阶练习。 6.熟练地掌握和弦双打、交叉等技法，要求两手动作轻快、灵活，并有意锻 炼腕关节。 7.在音阶模进、和音练习中，能保持节奏与速度的稳定和音乐进行的流畅。 8.熟练地掌握八度双音、斜向双音、反向双音等竹法，做到力度坚实，奏出 的音色饱满纯净。逐步加强左右竹的配合能力。要求掌握好力度的平衡和节奏的 律动，并注意旋律的流动性。 9.熟练地掌握 F 调的音位；熟悉 F 调五声音阶、七声音阶练习。 10.熟悉不同音区的音位，掌握不同音区的特性音色，了解各音区在音乐表 现中所起的作用。 11.掌握各调分解和弦各种音位。 12.初步了解衬音、座音、顿音、左、右手连竹、装饰音等技法。 13.充分运用快速练习来锻炼两手连续快速交替击奏的能力，为轮音打好基 础。 14.了解初步及简单的扬琴教学知识，培养学生树立正确的扬琴教学理念和 教学方法。 乐 曲 《草原上升起不落的太阳 》 张晓峰曲 《山丹丹开花红艳艳 》 丁国舜曲 《东潮之春》 朴东生曲 《野蜂飞舞》 刘月宁改编 《欢乐歌》 项祖华整理 《旱天雷》 杨竟明改编 《倒垂帘》 项祖华改编 《乡村抒怀 》 李玲玲改编