《实用录音技术》课程教学大纲《实用录音技术》课程教学大纲一、课程基本信息中文名称：实用录音技术英文名称：Musicanalysisandwriting课程编号：04S1068B课程类别：专业选修课程适用专业：音乐学课程学时：30学时课程学分：1.5学分修读学期：第四学期二、课程目标实用录音技术课程是音乐系本科各专业学生的专业选修课程。通过较为系统的知识理论学习，本课程不仅介绍了录音流程、录音作品的音质评价还介绍了最新的数字录音技术，包括计算机数字音频工作站和优化以及环绕声的各种录音方法等。诸如硬盘和闪存式录音机、计算机录音、以循环为基底的录音、键盘和数字音频工作站、MIDI、环绕声、网络音频以及在线协作等。本课程也是初学者基础训练的指南，指出了如何使用不太昂贵的常用录音室设备来获得高质量的录音作品。本课程依据音乐学专业人才培养方案，培养合格音乐教师所应具备的综合素质为目标，强调音乐教师所应具备的音乐教育职业道德、教育理论与教育技术理论。（一）具体目标目标1：详细讲述了拾音、混音、效果及计算机录音等内容。两部分大批量的术语清楚地解释了音频行业的行话以及对声音质量方面的描述。基本掌握计算机软件中的常用音乐英文术语。【毕业要求：学科素养3-2】目标2：该课程所提供的要点及捷径，包括应用设置、声学、监听音箱选择以及哼声预防等方面的建议。同时还提供如何去评价录音并加以改善的方法，在计算机的使用和教学中增加计算机使用常识的理论知识。【毕业要求：学科素养4-3】646
《实用录音技术》课程教学大纲 646 《实用录音技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 中文名称：实用录音技术 英文名称：Music analysis and writing 课程编号：04S1068B 课程类别：专业选修课程 适用专业：音乐学 课程学时：30学时 课程学分：1.5学分 修读学期：第四学期 二、课程目标 实用录音技术课程是音乐系本科各专业学生的专业选修课程。通过较为系统 的知识理论学习，本课程不仅介绍了录音流程、录音作品的音质评价还介绍了最新 的数字录音技术，包括计算机数字音频工作站和优化以及环绕声的各种录音方法等。 诸如硬盘和闪存式录音机、计算机录音、以循环为基底的录音、键盘和数字音频工 作站、MIDI、环绕声、网络音频以及在线协作等。本课程也是初学者基础训练的指 南，指出了如何使用不太昂贵的常用录音室设备来获得高质量的录音作品。 本课程依据音乐学专业人才培养方案，培养合格音乐教师所应具备的综合素 质为目标，强调音乐教师所应具备的音乐教育职业道德、教育理论与教育技术理 论。 （一）具体目标 目标 1：详细讲述了拾音、混音、效果及计算机录音等内容。两部分大批量的 术语清楚地解释了音频行业的行话以及对声音质量方面的描述。基本掌握计算机软 件中的常用音乐英文术语。【毕业要求：学科素养 3-2】 目标 2：该课程所提供的要点及捷径，包括应用设置、声学、监听音箱选择以 及哼声预防等方面的建议。同时还提供如何去评价录音并加以改善的方法，在计算 机的使用和教学中增加计算机使用常识的理论知识。【毕业要求：学科素养 4-3】
《实用录音技术》课程教学大纲（二）课程目标与毕业要求的关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业目标的指标点3-2了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与社会学科、目标一3学科素养人文学科、计算机信息技术、英语等相关学科之间的联系，注重学科整合，具有整合学科知识的意识。4-3关注中学生身心发展，能根据中学生学情与特定教学目标，目标二4教学能力在教育实习实践教学中选择相适应的教学内容、方法和技术因材施教。三、课程内容该课程教学的基本要求是对于想要通过理解录音设备和技术来录制更好的音乐录音作品的人员来说，本课程不仅介绍了录音流程、录音作品的音质评价还介绍了最新的数字录音技术，为音响录音人员提供音响录音各环节的实用指南。从录音装备、建声要求、话筒及监听系统选择到交流声的预防等都提供了简练而实用的要点。同时还介绍了录音流程、录音作品的音质评价等。章节主要内容教学方法支撑的课程目标学时安排第一章音乐：为何录音讲投、问答课程目标1、2、34第二章4录音通路讲授、问答、演示师范课程目标1、2、3、第三章录音室的设备讲投、问答、演示师范课程目标1、2、32第四章2监听、话简讲投、问答、演示师范课程目标1、32第五章话简技术基础讲投、演示师范课程目标2、34第六章数字录音讲投、演示师范课程目标2、3第七章2讲投、演示师范课程目标1、2、3效果和信号处理器第八章4调音台和混录调音台讲投、演示师范课程目标2、3第九章多轨录音机和调音台4讲投、演示师范课程目标1、2、3第十章计算机录音讲投、演示师范4课程目标2、3合计32四、课程教学内容及要求第一章音乐：为何录音（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：关于音乐录音技术的时候，前提是你应该清楚的了解何种是美妙的音乐。647
《实用录音技术》课程教学大纲 647 （二）课程目标与毕业要求的关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业目标的指标点 目标一 3 学科素养 3-2 了解音乐学科知识体系架构，了解音乐学科与社会学科、 人文学科、计算机信息技术、英语等相关学科之间的联系，注 重学科整合，具有整合学科知识的意识。 目标二 4 教学能力 4-3 关注中学生身心发展，能根据中学生学情与特定教学目标， 在教育实习实践教学中选择相适应的教学内容、方法和技术因 材施教。 三、课程内容 该课程教学的基本要求是对于想要通过理解录音设备和技术来录制更好的 音乐录音作品的人员来说，本课程不仅介绍了录音流程、录音作品的音质评价还 介绍了最新的数字录音技术，为音响录音人员提供音响录音各环节的实用指南。 从录音装备、建声要求、话筒及监听系统选择到交流声的预防等都提供了简练而 实用的要点。同时还介绍了录音流程、录音作品的音质评价等。 章节 主要内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第一章 音乐：为何录音 讲授、问答 课程目标 1、2、3 4 第二章 录音通路 讲授、问答、演示师范 课程目标 1、2、3、 4 第三章 录音室的设备 讲授、问答、演示师范 课程目标 1、2、3 2 第四章 监听、话筒 讲授、问答、演示师范 课程目标 1、3 2 第五章 话筒技术基础 讲授、演示师范 课程目标 2、3 2 第六章 数字录音 讲授、演示师范 课程目标 2、3 4 第七章 效果和信号处理器 讲授、演示师范 课程目标 1、2、3 2 第八章 调音台和混录调音台 讲授、演示师范 课程目标 2、3 4 第九章 多轨录音机和调音台 讲授、演示师范 课程目标 1、2、3 4 第十章 计算机录音 讲授、演示师范 课程目标 2、3 4 合计 32 四、课程教学内容及要求 第一章 音乐：为何录音（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：关于音乐录音技术的时候，前提是你应该清楚的了解何种是 美妙的音乐
《实用录音技术》课程教学大纲2、教学要求：正确认识录音的起源，能够运用所学知识了解录音的一些艺术现象。【教学重点与难点】1、教学重点：聆听各种美妙的音乐。2、教学难点：认识音乐和了解为什么要录音。【教学内容】1.1加深对音乐的理解1.2各种不同聆听的方法1.3为什么要录音第二章录音通路（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：在录音的过程中会产生多种通道，本课教学就是为了了解各种录音通路。2、教学要求：录音种类。【教学重点与难点】1、教学重点：录音的分类。2、教学难点：混音制作。【教学内容】2.1录音分类2.1.1实况立体声录音2.1.2实况混录2.1.3多贵录音机和调音台录音2.1.4独立的数字音频工作站2.1.5基于计算机的数字音频工作站2.1.6MIDI音序器录音2.2各种录音方法的优缺点2.3混音制作第三章录音室的设备（2学时）【教学目标与要求】648
《实用录音技术》课程教学大纲 648 2、教学要求：正确认识录音的起源，能够运用所学知识了解录音的一些艺 术现象。 【教学重点与难点】 1、教学重点： 聆听各种美妙的音乐。 2、教学难点： 认识音乐和了解为什么要录音。 【教学内容】 1.1 加深对音乐的理解 1.2 各种不同聆听的方法 1.3 为什么要录音 第二章 录音通路（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：在录音的过程中会产生多种通道，本课教学就是为了了解各 种录音通路。 2、教学要求：录音种类。 【教学重点与难点】 1、教学重点：录音的分类。 2、教学难点：混音制作。 【教学内容】 2.1 录音分类 2.1.1 实况立体声录音 2.1.2 实况混录 2.1.3 多贵录音机和调音台录音 2.1.4 独立的数字音频工作站 2.1.5 基于计算机的数字音频工作站 2.1.6 MIDI 音序器录音 2.2 各种录音方法的优缺点 2.3 混音制作 第三章 录音室的设备（2 学时） 【教学目标与要求】
《实用录音技术》课程教学大纲1、教学目标：在录音过程中，输入设备很关键，选择一个恰当的录音设备是我们本课所学习的关键。2、教学要求：在了解艺术功能的特点的基础上掌握艺术的主要功能。【教学重点与难点】1、教学重点：认识各种输入信号之间的区别2、教学难点：了解各种话筒的优劣，选择话筒。【教学内容】3.1设备3.1.1录音设备3.1.2话筒3.1.3幻想供电电源3.1.4话筒前置放大器3.1.5效果器3.2设备安装3.2.1设备接插件3.2.2音频电缆的种类3.3哼声的预防3.4降低射频干扰第四章监听话筒（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：上一课内容为输入讲解，而本课为输出，作为录音的检验器，输出的选择同样非常关键。2、教学要求：掌握艺术创作的过程。【教学重点与难点】1、教学重点：扬声器的选择。2、教学难点：扬声器的声学控制。【教学内容】4.1扬声器的要求4.2近场监听音箱649
《实用录音技术》课程教学大纲 649 1、教学目标：在录音过程中，输入设备很关键，选择一个恰当的录音设备 是我们本课所学习的关键。 2、教学要求：在了解艺术功能的特点的基础上掌握艺术的主要功能。 【教学重点与难点】 1、教学重点：认识各种输入信号之间的区别 2、教学难点：了解各种话筒的优劣，选择话筒。 【教学内容】 3.1 设备 3.1.1 录音设备 3.1.2 话筒 3.1.3 幻想供电电源 3.1.4 话筒前置放大器 3.1.5 效果器 3.2 设备安装 3.2.1 设备接插件 3.2.2 音频电缆的种类 3.3 哼声的预防 3.4 降低射频干扰 第四章 监听话筒（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：上一课内容为输入讲解，而本课为输出，作为录音的检验器， 输出的选择同样非常关键。 2、教学要求：掌握艺术创作的过程。 【教学重点与难点】 1、教学重点：扬声器的选择。 2、教学难点：扬声器的声学控制。 【教学内容】 4.1 扬声器的要求 4.2 近场监听音箱
《实用录音技术》课程教学大纲4.3内置功放4.4音箱线和极性4.5控制室声学4.6音箱的摆放4.7监听音箱的使用4.8耳机4.9小结第五章话筒技术基础（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：了解录音作品鉴赏的过程，话筒是非常关键的，有一个好的输入设备至关重要，本课就各种话筒的形式进行说明。2、教学要求：了解各个话筒的优劣。【教学重点与难点】1、教学重点：了解各种话筒的优劣和性能。2、教学难点：了解各种话筒的优劣和性能。【教学内容】5.1换能器种类5.2极坐标图5.3频率响应5.4阻抗5.5灵敏度5.6本底噪音5.7信号噪声比第六章数字录音（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：了解完话筒的区别和功能行，在不同录音场合所用到的话筒也是同样重要，根据之前所学的声学知识，本章就话筒和声学结合进行一个介绍。2、教学要求：通过本章的学习，提高学生的音乐鉴赏能力。【教学重点与难点】1、教学重点：话简基本的选择和使用基础。650
《实用录音技术》课程教学大纲 650 4.3 内置功放 4.4 音箱线和极性 4.5 控制室声学 4.6 音箱的摆放 4.7 监听音箱的使用 4.8 耳机 4.9 小结 第五章 话筒技术基础（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解录音作品鉴赏的过程，话筒是非常关键的，有一个好的输 入设备至关重要，本课就各种话筒的形式进行说明。 2、教学要求：了解各个话筒的优劣。 【教学重点与难点】 1、教学重点：了解各种话筒的优劣和性能。 2、教学难点：了解各种话筒的优劣和性能。 【教学内容】 5.1 换能器种类 5.2 极坐标图 5.3 频率响应 5.4 阻抗 5.5 灵敏度 5.6 本底噪音 5.7 信号噪声比 第六章 数字录音（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解完话筒的区别和功能行，在不同录音场合所用到的话筒 也是同样重要，根据之前所学的声学知识，本章就话筒和声学结合进行一个介绍。 2、教学要求：通过本章的学习，提高学生的音乐鉴赏能力。 【教学重点与难点】 1、教学重点：话筒基本的选择和使用基础