第一节 领导者与管理者 领导的含义 二、 领导者权力的来源 三、 领导的作用 四、 领导者与管理者关系 2025年3月27日星期四 李光明 12
2025年3月27日星期四 李光明 12 第一节 领导者与管理者 一 、领导的含义 二、领导者权力的来源 三、领导的作用 四、领导者与管理者关系
一、领导的含义 (1)具有双重含义 名词领导：是指领导者，是利用影响力带领 人们实现组织自标的人 动词领导：是指领导工作（领导职能）4 利角影力激和引导人们丢实现强织自磊 的过程。 (2)领导的实质体现在感召和追随上。 案例讲解： 刘备、宋江的“无能”之能 2025年3月27日星期四 李光明 13
2025年3月27日星期四 李光明 13 一、领导的含义 • (1)具有双重含义 • 名词领导：是指领导者，是利用影响力带领 人们实现组织目标的人 • 动词领导：是指领导工作（领导职能），是 利用影响力激励和引导人们去实现组织目标 的过程。 • （2）领导的实质体现在感召和追随上。 • 案例讲解： • 刘备、宋江的“无能”之能
(3)领导的作用 指挥作用 领导者有责任指导组织各项活动的开展 ,帮助 们认清形势，明确目标和实现目标的途径。 ·激励作用 人们常常遇到挫折和限制，需要领导引导、鼓励、 诱发下属的事业心、忠诚和献身精神，强化进取动 力。 “训川练海豚” “农夫和蛇” 协调作用 组织成员个性不同、外部环境因素的干扰，思想 支和行动上的偏差不可避免，因此需要领导来协 组织成员的送系。 李光明 14
2025年3月27日星期四 李光明 14 • （3）领导的作用 • 指挥作用 • 领导者有责任指导组织各项活动的开展，帮助人 们认清形势，明确目标和实现目标的途径。 • 激励作用 • 人们常常遇到挫折和限制，需要领导引导、鼓励、 诱发下属的事业心、忠诚和献身精神，强化进取动 力。 • “训练海豚” 、 “农夫和蛇” • 协调作用 • 组织成员个性不同、外部环境因素的干扰，思想 分歧和行动上的偏差不可避免，因此需要领导来协 调组织成员的关系
(4)领导的艺术性 民主协商型："我请你来做” 物质激励型：“你和我一起做” ·制度说话型 :“你按我的规则做 疏导教育型：“我教你这样做” 榜样示范型：“你跟我来做” 2025年3月27日星期四 李光明
2025年3月27日星期四 李光明 15 • （4）领导的艺术性 • 民主协商型:“我请你来做” • 物质激励型：“你和我一起做” • 制度说话型：“你按我的规则做” • 疏导教育型：“我教你这样做” • 榜样示范型：“你跟我来做
二、领导风格类型 (一)按权力运用方式划分 1、集权式领导者 2、 民主式领导者 (二)按创新方式划分 。 1、魅力型领导者 2、 变革型领导者 (三)按思维方式划分 1、 事务型领导者 2、 战略型领导者 2025年3月27日星期四 李光明 6
2025年3月27日星期四 李光明 16 二、领导风格类型 • （一）按权力运用方式划分 • 1、集权式领导者 • 2、民主式领导者 • （二）按创新方式划分 • 1、魅力型领导者 • 2、变革型领导者 • （三）按思维方式划分 • 1、事务型领导者 • 2、战略型领导者