二．领导权力的来源奖赏权力：奖赏的力量个人权力职位权力随着下属认为领导可以参照权力：来源于领给予奖励或去除负面影导者个人的特征，包响而增强。奖赏权参照权括行为方式、魅力、力力强制权力：这是一种惩经历、背景等。罚的权力。假如下属工作无法达到要求，将会强制权专家权被领导处罚。力力专家权力：产生于领法定权力：特定职位和导者个人的专业知识角色被法定的、公认的法定权正式权力。文化价值观、或技能。力接受社会结构和合法化的任命是法定权力的三种基础
参照权力:来源于领 导者个人的特征，包 括行为方式、魅力、 经历、背景等。 专家权力:产生于领 导者个人的专业知识 或技能。 二. 领导权力的来源 奖赏权力：奖赏的力量 随着下属认为领导可以 给予奖励或去除负面影 响而增强。 强制权力：这是一种惩 罚的权力。假如下属工 作无法达到要求，将会 被领导处罚。 法定权力：特定职位和 角色被法定的、公认的 正式权力。文化价值观、 接受社会结构和合法化 的任命是法定权力的三 种基础。 职位权力 奖赏权 力 强制权 力 法定权 力 个人权力 参照权 力 专家权 力
三.领导三要素领导二f（领导者，被领导者，情境）领导者是这一行为的主体，也是权威和影响力产生的主要来源对领导者研究主要集中于领导者的个人特质和行为特征被领导者是这一行为的客体，他们也会对领导行为的效果产生影响，因为权威真正的确立在于被领导者的接受程度，因此被领导者的特征决定了实施何种领导行为最为有效。领导行为还应随着组织情境的变化而调整：既包括任务结构、职位权力、工作特征等组织内部环境，也包括社会文化等组织外部环境
三. 领导三要素 领导=f（领导者，被领导者，情境） • 领导者是这一行为的主体，也是权威和影响力产生的主要来源； 对领导者研究主要集中于领导者的个人特质和行为特征 • 被领导者是这一行为的客体，他们也会对领导行为的效果产生 影响，因为权威真正的确立在于被领导者的接受程度，因此被 领导者的特征决定了实施何种领导行为最为有效。 • 领导行为还应随着组织情境的变化而调整：既包括任务结构、 职位权力、工作特征等组织内部环境，也包括社会文化等组织 外部环境
第二节领导与领导者领导者理论领导者行领导者特领导者团质理论为理论队理论LanTEAM
第二节 领导与领导者 领导者理 论 领导者特 质理论 领导者行 为理论 领导者团 队理论
一.领导者特质理论托马斯·卡莱尔（起源）“伟大人物”假设：历史是由非凡领导的力量形成的，成功的领导基于领导者个人特质。拉尔夫·斯托格迪尔可靠性、社交性、主动性、坚持、自信、警伯纳德·巴斯将领导觉、合作性、适应性。特质分为了不同的类型查德·曼恩主要有生理特性、个性调整能力、外向性、支配性、阳刚性、保守主义。以及社会特性。马克·赫根精力充沛、随和、责任感和情绪稳定性
一. 领导者特质理论 托马斯·卡莱尔（起源） “伟大人物”假设；历史是由非凡领导的力 量形成的，成功的领导基于领导者个人特质。 拉尔夫·斯托格迪尔 可靠性、社交性、主动性、坚持、自信、警 觉、合作性、适应性。 查德·曼恩 调整能力、外向性、支配性、阳刚性、保守 主义。 马克·赫根 精力充沛、随和、责任感和情绪稳定性。 伯纳德·巴斯将领导 特质分为了不同的类型， 主要有生理特性、个性 以及社会特性
领导者特质理论基于五大人格特质理论的测量蒂姆西·贾在绝大多数情况下外向性、情绪稳定性、吉经验开放性和责任感都对领导有影响，而其中外向性更是在不同研究设置中都对领导有着一致的影响基于对领导力过程的关注六个关键特质：内在驱动力、领导动机、柯克帕特里诚实与正直、自信、认知能力，以及工克、洛克作相关知识
蒂姆西·贾 吉 基于五大人格特质理论的测量 在绝大多数情况下外向性、情绪稳定性、 经验开放性和责任感都对领导有影响， 而其中外向性更是在不同研究设置中都 对领导有着一致的影响。 柯克帕特里 克、洛克 基于对领导力过程的关注 六个关键特质：内在驱动力、领导动机、 诚实与正直、自信、认知能力，以及工 作相关知识。 一. 领导者特质理论