全程设计 第二章 平面解析几何 2.6 双曲线及其方程 2.6.1 双曲线的标准方程
第二章 平面解析几何 2.6 双曲线及其方程 2.6.1 双曲线的标准方程
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导航 课标定位素养阐释 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程 2.会用定义法或待定系数法求双曲线的标准方程, 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题 4.加强直观想象、逻辑推理和数学运算能力的培养」
导航 课标定位素养阐释 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程. 2.会用定义法或待定系数法求双曲线的标准方程. 3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题. 4.加强直观想象、逻辑推理和数学运算能力的培养
导期 课前·基础认知 双曲线的定义 【问题思考】 1.设F,F,是平面内不重合的两点,则到F和F,的距离之差为0 的点的轨迹是什么? 提示:线段FF的垂直平分线。 2若F,F2是平面内不重合的两点,则到F,和F,的距离之差的 绝对值等于FF的点的轨迹是什么? 提示:直线FF除去F,F2两点之间的部分,即两条射线
导航 课前·基础认知 一、双曲线的定义 【问题思考】 1.设F1 ,F2是平面内不重合的两点,则到F1和F2的距离之差为0 的点的轨迹是什么? 提示:线段F1F2的垂直平分线. 2.若F1 ,F2是平面内不重合的两点,则到F1和F2的距离之差的 绝对值等于|F1F2 |的点的轨迹是什么? 提示:直线F1F2除去F1 ,F2两点之间的部分,即两条射线
导 3.填空:一般地,如果F,F,是平面内的两个定点,是一个正常 数,且2aF1F,则平面上满足 的动点P的轨 迹称为双曲线,其中,两个定点F,F,称为双曲线的焦点,两个焦 点的距离FF,称为双曲线的焦距双曲线可以通过用平面截 两个特殊的圆锥面得到,因此双曲线是一种圆锥曲线
导航 3.填空:一般地,如果F1 ,F2是平面内的两个定点,a是一个正常 数,且2a < |F1F2 |,则平面上满足 ||PF1 |-|PF2 ||=2a 的动点P的轨 迹称为双曲线,其中,两个定点F1 ,F2称为双曲线的焦点,两个焦 点的距离|F1F2 |称为双曲线的焦距.双曲线可以通过用平面截 两个特殊的圆锥面得到,因此双曲线是一种圆锥曲线