全程设计 第二章 平面解析几何 2.5 椭圆及其方程 2.5.1 椭圆的标准方程
第二章 平面解析几何 2.5 椭圆及其方程 2.5.1 椭圆的标准方程
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导航 课标定位素养阐释 1.掌握椭圆的定义及其标准方程的推导过程 2.会用定义法、待定系数法求椭圆的标准方程 3.加强数学运算能力的培养
导航 课标定位素养阐释 1.掌握椭圆的定义及其标准方程的推导过程. 2.会用定义法、待定系数法求椭圆的标准方程. 3.加强数学运算能力的培养
导航 课前·基础认知 一、椭圆的定义 【问题思考】 1.已知F,F2是两个定点，若动点P满足PF+PF2=FF2,则点 P的轨迹是什么？ 提示：线段FF2
导航 课前·基础认知 一、椭圆的定义 【问题思考】 1.已知F1 ,F2是两个定点,若动点P满足|PF1 |+|PF2 |=|F1F2 |,则点 P的轨迹是什么? 提示:线段F1F2
导航 2.填空：如果F,F,是平面内的两个定点，是一个常数，且 2a_FF2,则平面内满足 的动点P的轨迹称为 椭圆，其中，两个定点F,F称为椭圆的焦点，两个焦点之间的距 离FF,称为椭圆的.椭圆可以通过用平面截圆锥面得到， 因此椭圆是一种圆锥曲线
导航 2.填空:如果F1 ,F2是平面内的两个定点,a是一个常数,且 2a > |F1F2 |,则平面内满足|PF1 |+|PF2 |=2a的动点P的轨迹称为 椭圆,其中,两个定点F1 ,F2称为椭圆的焦点,两个焦点之间的距 离|F1F2 |称为椭圆的焦距 .椭圆可以通过用平面截圆锥面得到, 因此椭圆是一种圆锥曲线