定理3(第二充分条件)设函数f(x)在点x处具有二阶导数且 f(x)=0,f\(x)≠0,那么 (1)当f(x)0时,函数f(x)在x处取得极小值.简要证明只证情形(1) 由于f\(x)<0,f(x)=0,按二阶导数的定义有
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定理1(必要条件) 设函数f(x)在点x处可导,且在x处取得极值, 那么f(x)=0. 简要证明:假定f(x)是极大值.根据极大值的定义, 在x的某个去心邻域内有f(x)
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3.4函数的单调性与曲线的凹凸性 一、函数单调性的判定法 二、曲线的凹凸性与拐点
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设f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内具有二阶导数.若在(a,b) 内f(x)>0,则f(x)在[a,b]上的图形是凹的;
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3.2洛必达法则 未定式 在函数商的极限中,如果分子和分母同是无穷小或同是无穷大,那么极限可能存在,也可能不存在,这种极限称为未定式,记为或
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定理如果函数(x)和g(x)满足如下条件: (1)(x)和gx)都是当x-a时的无穷小(或无穷大); (2)x)和g(x)在点a的某去心邻域内都可导且g(x)≠0; (3m/(x)存在或为无穷大
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定理 如果函数f(x)在区间上的导数恒为零,那么f(x)在区 间上是一个常数 证明在区间上任取两点x1,x2(x1x2),应用拉格朗日 中值定理,就得
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《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)高等数学2.1《经济数学基础》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.1)极限的概念及其运算浙江大学:《数学建模 Mathematical Modeling》课程教学资源(课件讲稿)第四章 初等模型(II)《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 条件概率与独立性《高等数学》课程教学资源:第七章(7.7)直线及其方程西安石油大学理学院:《高等数学 Advanced Mathematics》课程教学资源(标准化作业及答案,下册)32 一般周期函数的傅里叶级数呼和浩特职业学院:《高等数学》课程教学资源(教案讲义)第二章 导数与微分(习题课)《复变函数与积分变换》课程教学资源(教材讲义)第二章 解析函数南京师范大学:《高等几何》课程电子教案(PPT课件)第二章 射影变换(2.3)一维基本形的射影对应同济大学:美国数学建模竞赛经验分享《高等数学》课程教学资源:第三章 Taylor公式(3.1)问题的提出










