全程设计 第四章 概率与统计 4.3 统计模型 4.3.1 一元线性回归模型 第2课时 相关系数、非线性回归
第四章 概率与统计 4.3 统计模型 4.3.1 一元线性回归模型 第2课时 相关系数、非线性回归
课标定位素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
课标定位 素养阐释 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导航 课标定位素养阐释 1.结合实例，了解相关系数的统计含义 2.会利用相关系数判断两个变量的相关性. 3.会根据数据求非线性回归方程， 4.体会数学建模的过程，加强数据分析和数学运算能力的培养
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导航 课前·基础认知 相关系数 【问题思考】 1.具有相关关系的两个变量的回归直线方程为y=bx+a. Λ (1)预报值y与真实值y一定一样吗？ 提示：不一定
导航 课前·基础认知 一、相关系数 【问题思考】 1.具有相关关系的两个变量的回归直线方程为𝒚 ^ = 𝐛 ^ x+𝒂 ^ . (1)预报值𝒚 ^ 与真实值 y 一定一样吗? 提示:不一定
导航 (2)预报值y与真实值y之间的误差是越大越好还是越小越好？ 提示：越小越好
导航 (2)预报值 与真实值y之间的误差是越大越好还是越小越好? 提示:越小越好. y ^