晋中学院Jinzhong Uinversity经济管理系人力资源管理专业教学大纲(2023 版)普中学院经济管理系编印
经济管理系 人力资源管理专业教学大纲 （2023 版） 晋中学院经济管理系编 印
目录《专业导论》课程大纲1《管理学》课程大纲，10《人力资源管理概论》课程大纲.28《微观经济学》课程大纲42《宏观经济学》课程大纲...55《会计学基础》课程大纲，..67《统计学》课程大纲...81《社会调查理论与实务》课程大纲..95《财务管理》课程大纲114《经济法》课程大纲...126《金融学》课程大纲..140《战略管理》课程大纲...162《组织行为学》课程大纲173《劳动经济学》课程大纲..188《社会保障概论》课程大纲202《组织设计与工作分析》课程大纲..220《招聘与测评》课程大纲.236《招聘与测评实训》课程大纲249《员工培训与开发》课程大纲259《员工培训与开发实训》课程大纲.275《薪酬与福利管理》课程大纲..284《薪酬与福利管理实训》课程大纲.298《绩效管理》课程大纲.306《绩效管理实训》课程大纲318《劳动关系》课程大纲...327《社会心理学》课程大纲..339《文献检索与利用》课程大纲..353《管理沟通》课程大纲..365《市场营销》课程大纲...379《电子商务》课程大纲..392《Python语言程序设计基础》课程大纲..405《运营管理》课程大纲....419《公司治理》课程大纲..437《消费者行为学》课程大纲..447《计量经济学》课程大纲..464《团队建设与管理》课程大纲..474《管理信息系统》课程大纲...489《ERP沙盘模拟实训》课程大纲.502《评价中心技术应用》课程大纲..509《劳动合同管理实务》课程大纲526《集体协商与集体合同》课程大纲536《劳动争议处理》课程大纲546
目 录 《专业导论》课程大纲. 1 《管理学》课程大纲. 10 《人力资源管理概论》课程大纲. 28 《微观经济学》课程大纲. 42 《宏观经济学》课程大纲. 55 《会计学基础》课程大纲. 67 《统计学》课程大纲. 81 《社会调查理论与实务》课程大纲. 95 《财务管理》课程大纲. 114 《经济法》课程大纲. 126 《金融学》课程大纲. 140 《战略管理》课程大纲. 162 《组织行为学》课程大纲. 173 《劳动经济学》课程大纲. 188 《社会保障概论》课程大纲. 202 《组织设计与工作分析》课程大纲. 220 《招聘与测评》课程大纲. 236 《招聘与测评实训》课程大纲. 249 《员工培训与开发》课程大纲. 259 《员工培训与开发实训》课程大纲. 275 《薪酬与福利管理》课程大纲. 284 《薪酬与福利管理实训》课程大纲. 298 《绩效管理》课程大纲. 306 《绩效管理实训》课程大纲. 318 《劳动关系》课程大纲. 327 《社会心理学》课程大纲. 339 《文献检索与利用》课程大纲. 353 《管理沟通》课程大纲. 365 《市场营销》课程大纲. 379 《电子商务》课程大纲. 392 《Python 语言程序设计基础》课程大纲.405 《运营管理》课程大纲. 419 《公司治理》课程大纲. 437 《消费者行为学》课程大纲. 447 《计量经济学》课程大纲. 464 《团队建设与管理》课程大纲. 474 《管理信息系统》课程大纲. 489 《ERP 沙盘模拟实训》课程大纲. 502 《评价中心技术应用》课程大纲. 509 《劳动合同管理实务》课程大纲. 526 《集体协商与集体合同》课程大纲. 536 《劳动争议处理》课程大纲. 546
《职业安全与健康》课程大纲554《社会保险》课程大纲...561《劳动和社会保障法》课程大纲..578《社会福利与社会救助》课程大纲.590.《社会保险基金管理》课程大纲..603《数字经济学》课程大纲...616《大数据与人工智能》课程大纲.625.《人力资源量化管理与数据分析》课程大纲..636《管理运筹学》课程大纲..646《专业实习》课程大纲.656《毕业实习》课程大纲..62《毕业论文（设计）》课程大纲..667
《职业安全与健康》课程大纲. 554 《社会保险》课程大纲. 561 《劳动和社会保障法》课程大纲. 578 《社会福利与社会救助》课程大纲. 590 《社会保险基金管理》课程大纲. 603 《数字经济学》课程大纲. 616 《大数据与人工智能》课程大纲. 625 《人力资源量化管理与数据分析》课程大纲.636 《管理运筹学》课程大纲. 646 《专业实习》课程大纲. 656 《毕业实习》课程大纲. 662 《毕业论文（设计）》课程大纲. 667
《专业导论》课程大纲一、课程信息课程名称专业导论IntroductiontoHumanResourceMajor课程编码231311401B适用专业人力资源管理一无修读学期先修课程课程类别学科专业基础课程课程性质必修口选修课程学分0. 5考核方式口考试口考查课程学时8学时（理论学时8，实践学时0）执笔人郭欣审核人张在冉二、课程简介本课程属于学科专业基础课，它作为新生进入本专业的第一门引导课程，起着举足轻重的作用。旨在通过教学使学生树立人力资源管理理念，培养学生的专业学习兴趣，掌握人力资源管理学习方法，做好学习本专业的学习准备。开设本课程是对于学生掌握专业基本知识、专业培养方案、专业就业等方面具有重要作用。通过专业导论课程学习，学生需要进一步提高对人力资源管理者的认识，明确未来的就业方向，初步适应高中到大学的角色转换，能够了解人力资源管理专业的模块设置，掌握管理学、人力资源管理的基本定义和内涵，初步理解企业管理的任务和目标，为后期专业课学习奠定基础，培养专业兴趣，明确学习目标，初步制定学习计划。三、课程目标(一）课程目标通过本课程的学习，学生可以达到以下目标：课程目标1：通过学习专业发展趋势、专业就业前景以及战略性人力资源管理的转型，学生能够了解专业发展前沿动态和相关法律法规要求，塑造端正人生态度，塑造新时代社会主义职业观。【毕业要求2.1】课程目标2：通过学习人力资源管理概论及相关知识，学生能够了解人力资源管理发展历程，掌握专业相关理论。通过学习人力资源管理概论、人力资源管理者角色以及战略性人力资源管理等专业基础知识，学生能够初步分析企1
1 《专业导论》课程大纲 一、课程信息 课程名称 专业导论 Introduction to Human Resource Major 课程编码 231311401B 适用专业 人力资源管理 先修课程 无 修读学期 一 课程类别 学科专业基础课程 课程性质 必修 □选修 课程学分 0.5 考核方式 □考试 考查 课程学时 8 学时（理论学时 8，实践学时 0） 执笔人 郭欣 审核人 张在冉 二、课程简介 本课程属于学科专业基础课，它作为新生进入本专业的第一门引导课程， 起着举足轻重的作用。旨在通过教学使学生树立人力资源管理理念，培养学生 的专业学习兴趣，掌握人力资源管理学习方法，做好学习本专业的学习准备。 开设本课程是对于学生掌握专业基本知识、专业培养方案、专业就业等方 面具有重要作用。通过专业导论课程学习，学生需要进一步提高对人力资源管 理者的认识，明确未来的就业方向，初步适应高中到大学的角色转换，能够了 解人力资源管理专业的模块设置，掌握管理学、人力资源管理的基本定义和内 涵，初步理解企业管理的任务和目标，为后期专业课学习奠定基础，培养专业 兴趣，明确学习目标，初步制定学习计划。 三、课程目标 （一）课程目标 通过本课程的学习，学生可以达到以下目标： 课程目标 1：通过学习专业发展趋势、专业就业前景以及战略性人力资源 管理的转型，学生能够了解专业发展前沿动态和相关法律法规要求，塑造端正 人生态度，塑造新时代社会主义职业观。【毕业要求 2.1】 课程目标 2：通过学习人力资源管理概论及相关知识，学生能够了解人力 资源管理发展历程，掌握专业相关理论。通过学习人力资源管理概论、人力资 源管理者角色以及战略性人力资源管理等专业基础知识，学生能够初步分析企
业人力资源管理的基本状况，为构建系统的、完备的专业知识奠定基础。【毕业要求2.2】课程目标3：通过课堂讲授、案例讨论等学习，学生能够习得相关知识，并在课后时间通过网络、文献研究等方法，初步构建专业框架，从课上、课下综合获得专业知识。【毕业要求2.3】（二）课程目标与毕业要求的关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点2.1掌握高等数学、宏微观经济学、数字经济学、管理学、财会金融、经济法、统计、社会调查、劳动经济学、社会课程目标1学科知识保障概论等多学科的综合性学科理论知识、思想与方法等专业基础知识。2.2系统掌握“制定人力资源战略规划、优化组织能力和岗位结构、培训和提升人力资源水平、利用薪酬、绩效等课程目标2学科知识手段激发人力资源活力、营造和谐劳动关系、促进生涯规划、人力资源与企业发展目标高效匹配”上述理论知识与技术方法等专业核心知识。2.3熟练掌握和正确运用人力资源领域相关法律、法规、政策，关注人力资源市场配置的效率与公平，掌握人力资课程目标3学科知识源管理专业定量和定性分析方法的基本原理和技术方法，准确把握人力资源工作规律和发展状况。四、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系课程内容支撑的课程目标教学方法学时安排专业基本情况介绍课程目标12讲授法、启发式教学、案例分析法2人力资源管理概论课程目标2多媒体教学、案例分析法人力资源管理者角2课程目标2多媒体教学、讲授法、课堂讨论色定位人力资源管理前沿2课程目标3讲授法、课堂讨论问题探究合计8(二）课程内容第一章专业基本情况介绍【学习目标】1.了解专业所属学科，熟悉专业培养方案：2.掌握人力资源管理专业基本概况，了解教师构成及发展历史；3.了解专业未来毕业就业去向，制定学习规划【课程内容】2
2 业人力资源管理的基本状况，为构建系统的、完备的专业知识奠定基础。【毕业 要求 2.2】 课程目标 3：通过课堂讲授、案例讨论等学习，学生能够习得相关知识， 并在课后时间通过网络、文献研究等方法，初步构建专业框架，从课上、课下 综合获得专业知识。【毕业要求 2.3】 （二）课程目标与毕业要求的关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 学科知识 2.1 掌握高等数学、宏微观经济学、数字经济学、管理学、 财会金融、经济法、统计、社会调查、劳动经济学、社会 保障概论等多学科的综合性学科理论知识、思想与方法等 专业基础知识。 课程目标 2 学科知识 2.2 系统掌握“制定人力资源战略规划、优化组织能力和 岗位结构、培训和提升人力资源水平、利用薪酬、绩效等 手段激发人力资源活力、营造和谐劳动关系、促进生涯规 划、人力资源与企业发展目标高效匹配”上述理论知识与 技术方法等专业核心知识。 课程目标 3 学科知识 2.3 熟练掌握和正确运用人力资源领域相关法律、法规、 政策，关注人力资源市场配置的效率与公平，掌握人力资 源管理专业定量和定性分析方法的基本原理和技术方法， 准确把握人力资源工作规律和发展状况。 四、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 课程内容 支撑的课程目标 教学方法 学时安排 专业基本情况介绍 课程目标 1 讲授法、启发式教学、案例分析法 2 人力资源管理概论 课程目标 2 多媒体教学、案例分析法 2 人力资源管理者角 色定位 课程目标 2 多媒体教学、讲授法、课堂讨论 2 人力资源管理前沿 问题探究 课程目标 3 讲授法、课堂讨论 2 合计 8 （二）课程内容 第一章 专业基本情况介绍 【学习目标】 1.了解专业所属学科，熟悉专业培养方案； 2.掌握人力资源管理专业基本概况，了解教师构成及发展历史； 3.了解专业未来毕业就业去向，制定学习规划 【课程内容】