情境导入,初步认识 大江东去浪淘尽,千古风流人 物.而立之年督东吴,早逝英才两 位数.十位恰小个位三,个位平方 与寿符.哪 位学子算得快,多少年华属周瑜 聪明的你能解决诗 中“多少年华属周 瑜”吗?
一、情境导入，初步认识 • 大江东去浪淘尽，千古风流人 物． 而立之年督东吴，早逝英才两 位数． 十位恰小个位三，个位平方 与寿符． 哪 位学子算得快，多少年华属周瑜． 聪明的你能解决诗 中“多少年华属周 瑜”吗？
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学习目标 1、理解一元二次方程的概念及一般形式, 分清二次项,一次项与常数项等概念。 ·2、会检验一元二次方程的根,培养估算意 识和能力 3、通过由具体问题到抽象出一元二次方程 概念的过程,体会数学来源于生活,又回 归于生活的理念
学习目标： • 1、理解一元二次方程的概念及一般形式， 分清二次项，一次项与常数项等概念。 • 2、会检验一元二次方程的根，培养估算意 识和能力。 • 3、通过由具体问题到抽象出一元二次方程 概念的过程，体会数学来源于生活，又回 归于生活的理念
二、自主学习,获取新知 有问题的举手提问
二、自主学习，获取新知 有问题的举手提问
解:设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长 为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm, 列方程:(100-2x)(50-2x)=3600, 整理为:4x2-300x+1400=0, 化简得:x2-75x+350=0 100-2x
解：设切去的正方形的边长为xcm，则盒底的长 为（100-2x）cm，宽为（50-2x）cm， x 100-2x 50 -2x 列方程：(100-2x)(50-2x)=3600， 整理为： 4x²-300x+1400=0， 化简得: x²-75x+350=0