第三讲软装设计色彩课题课时2第5周上课时间搭配基础理论1．掌握色彩基础理论（色相、明度、纯度）及常见搭配方教学法（如对比色、邻近色、同类色搭配）。目标2.能够根据空间功能、用户需求及风格定位，合理运用色彩搭配技巧完成设计方案。培养学生的实践能力和创新思维，提升对软装设计的认识思政和理解。引导学生关注生活美学，提高审美素养，培养对目标居住环境的责任感和美化意识。教学1.色彩搭配的实用法则及空间协调性。重点2.色彩搭配关系在居住、商业空间软装中的差异化应用。教学引导学生如何结合客户对色彩的需求，设计出符合用户需难点求又符合色彩审美的搭配方案。教1.新课导入（5分钟）学播放莫兰迪色系分析视频，引发兴趣，提问“色彩如流何塑造情绪”。程6/38
6 / 38 第三讲 课 题 软装设计色彩 搭配基础理论 课 时 2 上课时间 第 5 周 教学 目标 1. 掌握色彩基础理论（色相、明度、纯度）及常见搭配方 法（如对比色、邻近色、同类色搭配）。 2. 能够根据空间功能、用户需求及风格定位，合理运用色 彩搭配技巧完成设计方案。 思政 目标 培养学生的实践能力和创新思维，提升对软装设计的认识 和理解。引导学生关注生活美学，提高审美素养，培养对 居住环境的责任感和美化意识。 教学 重点 1.色彩搭配的实用法则及空间协调性。 2.色彩搭配关系在居住、商业空间软装中的差异化应用。 教学 难点 引导学生如何结合客户对色彩的需求，设计出符合用户需 求又符合色彩审美的搭配方案。 教 学 流 程 1.新课导入（5 分钟） 播放莫兰迪色系分析视频，引发兴趣，提问“色彩如 何塑造情绪
莫兰迪色卡2.理论讲解（50分钟）教师详细讲解色彩的属性以及如何调节色彩的冷暖平衡，通过知识要点和大量案例图片让学生更直观生动的理解知识要点。教师分析不同色调风格软装案例3.提问环节（25分钟）教师设置了4个问题，给学生5分钟左右准备然后对学7/38
7 / 38 莫兰迪色卡 2.理论讲解（50 分钟） 教师详细讲解色彩的属性以及如何调节色彩的冷暖平 衡，通过知识要点和大量案例图片让学生更直观生动的理 解知识要点。 教师分析不同色调风格软装案例 3. 提问环节（25 分钟） 教师设置了 4 个问题，给学生 5 分钟左右准备然后对学
生进行提问。4.课堂总结（10分钟）教师总结本次课程知识重点，包括色彩的基本理论、如何运用色彩感情等。作业寻找优秀软装图片10张，文字分析软装图片的色彩关系。布置本节课通过理论讲解和提问等方式，使学生基本掌握了知识要点，接下来的课程应该更加注重培养学生的解析能力教学和设计实践能力，鼓励学生发挥创新思维，提出独特的设反思计方案。同时，教师还应关注学生的个体差异，确保每位学生都能在课堂上有所收获。8/38
8 / 38 生进行提问。 4. 课堂总结（10 分钟） 教师总结本次课程知识重点，包括色彩的基本理论、如 何运用色彩感情等。 作业 布置 寻找优秀软装图片 10 张，文字分析软装图片的色彩关系。 教学 反思 本节课通过理论讲解和提问等方式，使学生基本掌握了知 识要点，接下来的课程应该更加注重培养学生的解析能力 和设计实践能力，鼓励学生发挥创新思维，提出独特的设 计方案。同时，教师还应关注学生的个体差异，确保每位 学生都能在课堂上有所收获
第四讲上课时软装设计色课题课时2第6周间彩搭配技巧教学1.教导学生学习掌握空间色彩搭配理论目标2.引导学生运用色彩搭配理论进行运用培养学生的空间规划意识，强调居住环境的舒适性和实用思政性，引导学生关注生活品质。提升学生的审美素养，使其目标在设计过程中能够融入美学元素，体现人文关怀。1.教授学生空间常用的七大色彩搭配方案。教学2.引导学生如何运用明度差、深浅比例等配色技巧。重点教学空间色彩搭配体系较为复杂，应加深理解，分清各种色彩难点关系并合理运用。1.导入新课（5分钟）教提出问题：同学们，根据上节课学习的色彩基础理论，大家认为，应该如何运用色彩基础知识，才能搭配出好的学软装方案。2.理论讲解（40分钟）流教师理论讲解教导学生学习掌握空间色彩搭配理论，程教授学生空间常用的七大色彩搭配方案。引导学生如何运用明度差、深浅比例等配色技巧。9/38
9 / 38 第四讲 课 题 软装设计色 彩搭配技巧 课 时 2 上课时 间 第 6 周 教学 目标 1.教导学生学习掌握空间色彩搭配理论 2.引导学生运用色彩搭配理论进行运用 思政 目标 培养学生的空间规划意识，强调居住环境的舒适性和实用 性，引导学生关注生活品质。提升学生的审美素养，使其 在设计过程中能够融入美学元素，体现人文关怀。 教学 重点 1. 教授学生空间常用的七大色彩搭配方案。 2. 引导学生如何运用明度差、深浅比例等配色技巧。 教学 难点 空间色彩搭配体系较为复杂，应加深理解，分清各种色彩 关系并合理运用。 教 学 流 程 1. 导入新课（5 分钟） 提出问题：同学们，根据上节课学习的色彩基础理论， 大家认为，应该如何运用色彩基础知识，才能搭配出好的 软装方案。 2. 理论讲解（40 分钟） 教师理论讲解教导学生学习掌握空间色彩搭配理论， 教授学生空间常用的七大色彩搭配方案。引导学生如何运 用明度差、深浅比例等配色技巧
色彩搭配关系图解3.案例分析（30分钟）案例展示：展示出一个现代简约风家装案例，教师简单讲解整体的空间布局以及软装搭配。分组实践：将学生分为小组，每组分别对本案例进行色彩搭配研究，并小组最终总结出色彩搭配特征并简单汇报。4.课堂总结（15分钟）教师总价点评每个小组的汇报情况，指出优缺点，并再次总结本节课知识点。作业每人寻找3种家装风格的案例图片，并分析其色彩特布置征。在教学过程中，本节课注重理论与实践的结合，通过案例教学分析加深对设计原则的理解。但是还需要借枪引导学生团反思队合作能力，合理分工，高效完成任务。10/38
10 / 38 色彩搭配关系图解 3.案例分析（30 分钟） 案例展示：展示出一个现代简约风家装案例，教师简 单讲解整体的空间布局以及软装搭配。分组实践：将学生 分为小组，每组分别对本案例进行色彩搭配研究，并小组 最终总结出色彩搭配特征并简单汇报。 4.课堂总结（15 分钟） 教师总价点评每个小组的汇报情况，指出优缺点，并 再次总结本节课知识点。 作业 布置 每人寻找 3 种家装风格的案例图片，并分析其色彩特 征。 教学 反思 在教学过程中，本节课注重理论与实践的结合，通过案例 分析加深对设计原则的理解。但是还需要借枪引导学生团 队合作能力，合理分工，高效完成任务