【细化教学目标与要求】（1）使学生了解“荷花淀派”的有关知识、孙犁概况、为人和主要文学成就。（2）帮助学生梳理中国田园牧歌文学的发展脉络，理解孙犁在其间的传承价值。（3）通过比较赵树理和孙翠，加深理解俩人的文风和价值。【重点难点】重点：“荷花淀派”：田园牧歌文学的发展脉络：孙的小说创作特色。难点：中国田园牧歌文学的发展脉络。第四章转换时期文学创作概貌（2学时）【教学内容】第一节小说创作概貌主要知识点：革命题材小说、干预生活小说、文革地下文学等。第二节其他文学样式创作概貌主要知识点：前三十年的诗歌创作、老舍的《茶馆》、革命样板戏、、《无梦楼随笔》、六十年代散文三大家等。【细化教学目标与要求】（1）使学生了解中国当代文学创作的总体概貌。（2）使学生理解中国当代文学前三十年衰落的原因。（3）使学生理解老舍《茶馆》和无梦楼随笔的价值。【重点难点】重点：转换时期小说创作的概貌：老舍的《茶馆》：《无梦楼随笔》。难点：《无梦楼随笔》。第五章新时期文学创作概貌（2学时）【教学内容】第一节七八十年代文学创作概貌主要知识点：伤痕文学、反思文学、改革文学、曦胧诗派、现代小说、寻根文学、文化小说、新写实小说等。第二节九十年代以后文学创作概貌主要知识点：文学的多元化、通俗文学的兴起、网络文学的兴起、自媒休时代的文学创作等
【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解“荷花淀派”的有关知识、孙犁概况、为人和主要文学成就。 （2）帮助学生梳理中国田园牧歌文学的发展脉络，理解孙犁在其间的传承价值。 （3）通过比较赵树理和孙犁，加深理解俩人的文风和价值。 【重点难点】 重点：“荷花淀派”；田园牧歌文学的发展脉络；孙犁的小说创作特色。难点：中国田园牧歌文学的发展脉络。 第四章 转换时期文学创作概貌（2 学时） 【教学内容】 第一节 小说创作概貌 主要知识点：革命题材小说、干预生活小说、文革地下文学等。 第二节 其他文学样式创作概貌 主要知识点：前三十年的诗歌创作、老舍的《茶馆》、革命样板戏、《无梦楼随笔》、六十年代散文三大家等。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解中国当代文学创作的总体概貌。 （2）使学生理解中国当代文学前三十年衰落的原因。 （3）使学生理解老舍《茶馆》和无梦楼随笔的价值。 【重点难点】 重点：转换时期小说创作的概貌；老舍的《茶馆》；《无梦楼随笔》。难点：《无梦楼随笔》。 第五章 新时期文学创作概貌（2 学时） 【教学内容】 第一节 七八十年代文学创作概貌 主要知识点：伤痕文学、反思文学、改革文学、朦胧诗派、现代小说、寻根文学、文化小说、新写实小说等。 第二节 九十年代以后文学创作概貌 主要知识点：文学的多元化、通俗文学的兴起、网络文学的兴起、自媒休时代的文学创作等
【细化教学目标与要求】（1）使学生了解新时期中国文学的发展脉络。（2）使学生了解新时期中国文学发展与社会政治经济发展内在的关联性。（3）培养学生宏观考察文学现象，多元综合思考问题的能力。【重点难点】重点：新时期中国文学发展脉络。难点：新时期文学发展与社会政治经济发展的内在联系。第六章伤痕文学与刘心武小说创作（2学时）【教学内容】第一节伤痕文学的兴起主要知识点：伤痕文学兴起的背景、伤痕文学的特征、伤痕文学的代表作家作品等。第二节刘心武的小说创作主要知识点：刘心武生平、主要成就、《班主任》赏析等。【细化教学目标与要求】（1）使学生了解伤痕文学的概貌以及其兴起的必然性。（2）使学生了解刘心武的文学成就，理解《班主任》所表现的文革对年轻人心灵的毒害和主人公谢惠敏的典型意义。【重点难点】重点：伤痕文学的概貌：伤痕文学的代表作家作品。难点：谢惠敏的典型意义。第七章反思文学与王蒙小说创作（2学时）【教学内容】第一节反思与反思文学主要知识点：反思的内涵、反思的价值、反思文学的内涵、反思文学的代表作家作品等。第二节王蒙的文学人生主要知识点：王蒙生平与成就、王蒙的人生智慧、《组织部新来的年轻人》、《春之声》等代表作品等。【细化教学目标与要求】
【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解新时期中国文学的发展脉络。 （2）使学生了解新时期中国文学发展与社会政治经济发展内在的关联性。 （3）培养学生宏观考察文学现象，多元综合思考问题的能力。 【重点难点】 重点：新时期中国文学发展脉络。难点：新时期文学发展与社会政治经济发展的内在联系。 第六章 伤痕文学与刘心武小说创作（2 学时） 【教学内容】 第一节 伤痕文学的兴起 主要知识点：伤痕文学兴起的背景、伤痕文学的特征、伤痕文学的代表作家作品等。 第二节 刘心武的小说创作 主要知识点：刘心武生平、主要成就、《班主任》赏析等。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解伤痕文学的概貌以及其兴起的必然性。 （2）使学生了解刘心武的文学成就，理解《班主任》所表现的文革对年轻人心灵的毒害和主人公谢惠敏的典型意义。 【重点难点】 重点：伤痕文学的概貌；伤痕文学的代表作家作品。难点：谢惠敏的典型意义。 第七章 反思文学与王蒙小说创作（2 学时） 【教学内容】 第一节 反思与反思文学 主要知识点：反思的内涵、反思的价值、反思文学的内涵、反思文学的代表作家作品等。 第二节 王蒙的文学人生 主要知识点：王蒙生平与成就、王蒙的人生智慧、《组织部新来的年轻人》、《春之声》等 代表作品等。 【细化教学目标与要求】