◼ 问题的提出 ◼ 一室模型的给出 ◼ 一室模型假设 ◼ 一室模型建立 ◼ 一室模型参数估计 ◼ 改进后的参数估计 ◼ 对实际问题的模拟
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复旦大学：《微分方程数值解》课程教学资源（作业习题）Dufork-Frankel格式分析
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提出问题 分析问题 提出解决问题的方案 利用数学方法解决问题 应用举例 模型改进
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模型背景 问题提出与方程建立 数值模拟及观察 模型理论分析 模型改进 改进模型的数值模拟 改进模型的分析
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1. 课标和数学本质的呈现 2. 数学文化与数学的德育功能 3. 双基数学教学研究 4. 值得研究的课题:创新点设计
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