·类型·特点
•类型 •特点
·评价的功能和进行的时间·评价的方法?评价主体·评价对象的范围?评价的参照体系
•评价的功能和进行的时间 •评价的方法 •评价主体 •评价对象的范围 •评价的参照体系
·形成性评价·终结性评价
•形成性评价 •终结性评价
·也称过程评价，是在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运作中的课程更为完善的一种评价方式
•也称过程评价，是在课程系统运作、发展过程 中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分 析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在 运作中的课程更为完善的一种评价方式
?也称总结性评价、结果性评价，是一种对课程实施以后所获得的实际效果进行验证的评价方式
•也称总结性评价、结果性评价，是一种对课程实 施以后所获得的实际效果进行验证的评价方式