破镜重圆 ,2 自幼我们就被教导把问题加以分解,把世界拆成片片段段 来理解。这显然能够使复杂的问题容易处理,但是无形中 我们却付出了巨大的代价—全然失掉对“整体”的连属 感,也不了解自身行动所带来的一连串后果。于是,当我 们想一窥全貌时,便努力重整心中的片段。试图拼凑所有 的碎片。但是就如物理学家鲍姆( David bohm)所说的 这只是白费力气;就像试着重新组合一面破镜子的碎片, 想要看清镜中的真像。经过一阵子努力,我们甚至干脆放 弃一窥全貌的意图。 打破这个世界是由个别、不相关的力量所创造的幻觉。 奠基于此,才能建立不断创新、进步的“学习型组织, 在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向 往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现 共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。
破镜重圆 ◼ 自幼我们就被教导把问题加以分解，把世界拆成片片段段 来理解。这显然能够使复杂的问题容易处理，但是无形中， 我们却付出了巨大的代价——全然失掉对“整体”的连属 感，也不了解自身行动所带来的一连串后果。于是，当我 们想一窥全貌时，便努力重整心中的片段，试图拼凑所有 的碎片。但是就如物理学家鲍姆（David Bohm）所说的， 这只是白费力气；就像试着重新组合一面破镜子的碎片， 想要看清镜中的真像。经过一阵子努力，我们甚至干脆放 弃一窥全貌的意图。 打破这个世界是由个别、不相关的力量所创造的幻觉。 奠基于此，才能建立不断创新、进步的“学习型组织”； 在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向 往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现 共同的抱负，以及不断一起学习如何共同学习
未来属于学习型的组织 财星杂志( Fortune)曾经指出:“抛弃那 些陈旧的领导观念吧!九十年代最成功的 公司。将是那些建基于学习型组织的公 司。” 壳牌石油公司( Royal dutch/She1l)企 画主任德格( Arie de geus)说:“惟 持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争 对手学习得更快的能力
未来属于学习型的组织 ◼ 财星杂志（Fortune）曾经指出：“抛弃那 些陈旧的领导观念吧！九十年代最成功的 公司，将是那些建基于学习型组织的公 司。” ◼ 壳牌石油公司（Royal Dutch／Shell）企 画主任德格（Arie De Geus）说：“惟一 持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争 对手学习得更快的能力
发展学习型组织的可能性 学习型组织是可能的,因为每个人都是天生的学 习者。我们不必教婴孩学习,他们生来就是出色 的学习者—学习行走、说话,甚至自己处理 些事情。学习不仅是人类的天性,也是生命趣味 盎然的泉源。你我或者都有过这种经验:成为出 色团体中的一分子;在这个团体中,一伙人以极 不寻常的方式在一起工作,彼此信任、互补长短 为共同的大目标全力以赴,而创造出惊人的成果
发展学习型组织的可能性 ◼ 学习型组织是可能的，因为每个人都是天生的学 习者。我们不必教婴孩学习，他们生来就是出色 的学习者——学习行走、说话，甚至自己处理一 些事情。学习不仅是人类的天性，也是生命趣味 盎然的泉源。你我或者都有过这种经验：成为出 色团体中的一分子；在这个团体中，一伙人以极 不寻常的方式在一起工作，彼此信任、互补长短， 为共同的大目标全力以赴，而创造出惊人的成果
学习型组织的五项修炼 ■今天,在学习型组织的领域里。也有五项 新技术正逐渐汇聚起來。使学习型组织演 变成一项创新。虽然,它们的发展是分开 的,但都紧密相关,对学习型组织之建立 每一项都不可或缺。我们称这五项学习型 组织的技能为五项修炼
学习型组织的五项修炼 ◼ 今天，在学习型组织的领域里，也有五项 新技术正逐渐汇聚起来，使学习型组织演 变成一项创新。虽然，它们的发展是分开 的，但都紧密相关，对学习型组织之建立， 每一项都不可或缺。我们称这五项学习型 组织的技能为五项修炼
学弓型组织 (1)为什么要搞学习型组织? (2)五项修练进阶 自我超越 ■改善心智模式 ■建立共同愿景 团体学习 ■系统思维
学习型组织 ◼ （1）为什么要搞学习型组织？ ◼ （2）五项修练进阶 ◼ 自我超越 ◼ 改善心智模式 ◼ 建立共同愿景 ◼ 团体学习 ◼ 系统思维