二、《神曲》主要知识点：《一千零一夜》的结构特色、主要人物形象。【细化教学目标与要求】了解亚洲中古文学发展概况及特点：了解日本中古文学发展概况：了解欧洲中世纪文学的基本类型及艺术特点：辩证认识中世纪文学的价值：了解《一千零一夜》的故事来源与成书过程，掌握《一千零一夜》的思想内容与艺术特色：了解紫式部的生平与创作情况，掌握《源氏物语》的思想内容与艺术特色：了解但丁的生平与创作情况，掌握《神曲》的思想内容与艺术特色，正确评价但丁在西方文学史上的地位。第三章14-16世纪文学（支撑课程目标1，2）【教学内容】第一节概述一、欧洲文艺复兴运动二、人文主义文学的特征三、14-16世纪欧洲各国文学概况第二节薄伽丘一、生平与创作二、《十日谈》第四节塞万提斯一、生平与创作二、《堂吉诃德》第五节莎士比亚一、生平与创作
二、《神曲》 主要知识点：《一千零一夜》的结构特色、主要人物形象。 【细化教学目标与要求】 了解亚洲中古文学发展概况及特点；了解日本中古文学发展概况；了解欧洲中世纪文学的基本类型及艺术特点；辩证认识中世纪文学的价值；了解 《一千零一夜》的故事来源与成书过程，掌握《一千零一夜》的思想内容与艺术特色；了解紫式部的生平与创作情况，掌握《源氏物语》的思想内容与 艺术特色；了解但丁的生平与创作情况，掌握《神曲》的思想内容与艺术特色，正确评价但丁在西方文学史上的地位。 第三章 14-16 世纪文学（支撑课程目标 1，2） 【教学内容】 第一节 概述 一、欧洲文艺复兴运动 二、人文主义文学的特征 三、14-16 世纪欧洲各国文学概况 第二节 薄伽丘 一、生平与创作 二、《十日谈》 第四节 塞万提斯 一、生平与创作 二、《堂吉诃德》 第五节 莎士比亚 一、生平与创作
二、《哈姆莱特》主要知识点：《堂吉诃德》的人文主义思想、莎士比亚的生平与思想、《哈姆莱特》的人文主义思想、《威尼斯商人》的形象特色【细化教学目标与要求】了解欧洲人文主义文学的基本特征：了解人文主义文学的发展状况及成就：了解薄伽丘的生平与创作：了解《十日谈》的结构特点：了解塞万提斯的生平与创作：掌握《堂吉词德》的人物形象与艺术特点：了解莎士比亚的生平与创作特点：掌握《哈姆雷特》的人物形象及艺术成就：掌握《威尼斯商人》的人物形象及艺术成就。第五章18世纪文学（支撑课程目标1，2）【教学内容】第一节概述一、18世纪欧洲社会历史概况与文学思潮二、18世纪英法文学概况第二节卢校一、生平与创作二、《新爱洛绮丝》主要知识点：卢梭的生平与思想、《新爱洛绮丝》的艺术成就、启蒙运动的概念【细化教学目标与要求】了解17世纪欧洲古典主义文学的基本特征：了解17世纪法国文学发展概况：了解17世纪古典主义文学的重要作家及代表作：了解莫里衰生平与创作分期，认识莫里衰的创作特点及艺术成就：掌握《伪君子》的人物形象及艺术特点：了解弥尔顿创作概况及其代表《失乐园》。第五章18世纪文学（支撑课程目标1，2）【教学内容】
二、《哈姆莱特》 主要知识点：《堂吉诃德》的人文主义思想、莎士比亚的生平与思想、《哈姆莱特》的人文主义思想、《威尼斯商人》的形象特色 【细化教学目标与要求】 了解欧洲人文主义文学的基本特征；了解人文主义文学的发展状况及成就；了解薄伽丘的生平与创作；了解《十日谈》的结构特点；了解塞万提斯 的生平与创作；掌握《堂吉诃德》的人物形象与艺术特点；了解莎士比亚的生平与创作特点；掌握《哈姆雷特》的人物形象及艺术成就；掌握《威尼斯 商人》的人物形象及艺术成就。 第五章 18 世纪文学（支撑课程目标 1，2） 【教学内容】 第一节 概述 一、18 世纪欧洲社会历史概况与文学思潮 二、18 世纪英法文学概况 第二节 卢梭 一、生平与创作 二、《新爱洛绮丝》 主要知识点：卢梭的生平与思想、《新爱洛绮丝》的艺术成就、启蒙运动的概念 【细化教学目标与要求】 了解 17 世纪欧洲古典主义文学的基本特征；了解 17 世纪法国文学发展概况；了解 17 世纪古典主义文学的重要作家及代表作；了解莫里哀生平与创 作分期，认识莫里哀的创作特点及艺术成就；掌握《伪君子》的人物形象及艺术特点；了解弥尔顿创作概况及其代表《失乐园》。 第五章 18 世纪文学（支撑课程目标 1，2） 【教学内容】