课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台。第4页 6
6 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台。第 4 页
石河子大学课程教案 学年学期 2015-16学年第一学期 教师姓名 毛雁升 课程名称 化学学科教学论 授课班级 化学2013-1 授课时间 2015.9.14星期一5.6节 授课地点 博A304 章节名称 第3章中学化学教学的原理和方法 3.1现代化学教学理念3.2化学教学的理论基础 1.知道教学理念与教学行为之间的关系，理解新课程改革的核心理念 课堂教学 及其含义，能列举主要的现代化学教学理念： 目的 2.了解化学教学的理论基础，能领会现代教学理论的实质以及现代教 学理论对化学教学的指导作用： 教学内容 第3章中学化学教学的原理和方法 及时间分 3.1现代化学教学理念3.2化学教学的理论基础 重点：1.教学理念与教学行为之间的关系 重点、难 2。理解新课程改革的核心理念及其含义 点 化学教学的理论基础，现代教学理论的实质 以及对策难点：理解新课程改革的核心理念及其含义 对策：讲解、讨论，课后阅读，查资料 教学方法 和手段 讲解，讨论 作业、思 1思考现代教育理念与传统教育理念的差别。为什么要进行新课程教育 考题 改革。 课后记
7 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-16 学年第一学期 教师姓名 毛雁升 课程名称 化学学科教学论 授课班级 化学 2013-1 授课时间 2015.9.14 星期一 5.6 节 授课地点 博 A304 章节名称 第 3 章 中学化学教学的原理和方法 3.1 现代化学教学理念 3.2 化学教学的理论基础 课堂教学 目的 1. 知道教学理念与教学行为之间的关系，理解新课程改革的核心理念 及其含义，能列举主要的现代化学教学理念； 2. 了解化学教学的理论基础，能领会现代教学理论的实质以及现代教 学理论对化学教学的指导作用； 教学内容 及时间分 配 第 3 章 中学化学教学的原理和方法 3.1 现代化学教学理念 3.2 化学教学的理论基础 重点、难 点 以及对策 重点：1. 教学理念与教学行为之间的关系 2. 理解新课程改革的核心理念及其含义 化学教学的理论基础，现代教学理论的实质 难点：理解新课程改革的核心理念及其含义 对策：讲解、讨论，课后阅读，查资料 教学方法 和手段 讲解，讨论 作业、思 考题 1.思考现代教育理念与传统教育理念的差别。为什么要进行新课程教育 改革。 课后记