石河子大学2009一2010学年第一学期 化学教学论课程试卷(A)(开卷) 愿号一 二三四五六七得分 得分 L.按照新课程政革的要求，教师应该扮演什么样的角色？(15分) 2.中学课程目标是如何分类和如何表述的？(15分) 3.《答通高级中学化学课程标准（实验稿）》的基本理念是什么？(10分) 封 4.简述中学化学实验的特点和中学化学实验的教学功能。(10分) 5。简述单元教学设计的主要内容和过程。其设计结果的表述内容主要有 些？(15分) 6。下学期实习支教如何好实习，你是怎样打算的。(15分 7.交一份一学时的详细综合式教案.(20分)教案考前写好 课程负人签字 (A) 共1) 第(1)页 30年11月2日
课程负责人签字（ ） （ A）组 共（ 1 ）页 第（ 1 ）页 200 9 年 11 月 22 日 石河子大学 200 9 —2010 学年第一学期 化学教学论课程试卷（ A ） (开卷 ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 得分 得分 1.按照新课程改革的要求，教师应该扮演什么样的角色？ （15 分） 2.中学课程目标是如何分类和如何表述的 ? （15 分） 3.《普通高级中学化学课程标准（实验稿）》的基本理念是什么？ （10 分） 4. 简述中学化学实验的特点和中学化学实验的教学功能。（10 分） 5. 简述单元教学设计的主要内容和过程。其设计结果的表述内容主要有哪 些？（15 分） 6. 下学期实习支教, 如何搞好实习 ,你是怎样打算的 。 （15 分） 7 .交一份一学时的详细综合式教案 . （20 分）教案考前写好 密封线 . 院系班级姓名学号
石河子大学2009一2010学年第一学期 化学数学论课程试卷(B)(开卷) 密 院 题号 二 三 四 五 六 X 八得分 得分 1.全日制义务教有《化学课程标准（实验稿）》规定，通过义务教有阶段化 饕 学课程的学习，学生主要在哪些方面得到发展？：(15分) 2。全日制普通高中课程通过多样化的课程模块，使学生在球些方面得到发 封 展？(15分) 箬 3.化学学习的一般学习能力和特殊学习能力主要包括哪些？(10分) 4.简述学期教学设计的主要内容和过程。其设计结果的表述内容主要有哪 些？(15分) 5.化学实我活动的内容和形式又哪些？(10分) 或 6.什么是化学教学综合方法的问题探究法？敦学中教师应如何做？(15分) 7.交一份一学时的详细综合式教案.(20分) 课程货责人签字 (B) 共(1)页 第(1)页 2009年11月22日
课程负责人签字 （ B ） 共（ 1 ）页 第（ 1 ）页 200 9 年 11 月 22 日 石河子大学 200 9 —2010 学年第一学期 化学教学论 课程试卷（ B ） (开卷 ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 得分 1. 全日制义务教育《化学课程标准（实验稿）》规定，通过义务教育阶段化 学课程的学习，学生主要在哪些方面得到发展？ （ 1 5 分） 2. 全日制普通高中课程通过多样化的课程模块，使学生在哪些方面得到发 展？ （ 1 5 分） 3. 化学学习的一般学习能力和特殊学习能力主要包括哪些？（10 分） 4. 简述学期教学设计的主要内容和过程。其设计结果的表述内容主要有哪 些？（15 分） 5. 化学实践活动的内容和形式又哪些？（10 分） 6. 什么是化学教学综合方法的问题探究法？教学中教师应如何做？（15 分） 7. 交一份一学时的详细综合式教案 . （20 分） 密封线 . 院系班级姓名学号