二、权变理论 1. Fiedler模型 E=f (les) 环境因素:和下关系,职位权利,任务结构 LPC调査,组合成八种情况,对1200个团体 结论:领导者最有利、最不利的情况下, 采用任务导向其效果较好。在对领导者 中竽有利情况下,采用关系导向效果较 好
二、权变理论 1. Fiedler模型 • E = f（L,F,S） • 环境因素：和下关系，职位权利，任务结构 • LPC调查，组合成八种情况，对1200个团体 • 结论：领导者最有利、最不利的情况下， 采用任务导向其效果较好。在对领导者 中等有利情况下，采用关系导向效果较 好
2领导的生命周期理论 Korman 成熟:心理和人格上的成熟定义为有成就感的 动机,负责任的愿望与能力 学龄前-高工作低关系;小学和初中 高工作高关系;高中和大学--低工作 高关系;成人后-低工作低关系 下属成熟度高于平均-低关系,低工作;成 熟度一般-高关系,高工作或高关系,低 工作;成熟度低于平时--低关系高工
2.领导的生命周期理论Korman • 成熟：心理和人格上的成熟.定义为有成就感的 动机, 负责任的愿望与能力。 • 学龄前----高工作 低关系；小学和初中--- -高工作 高关系；高中和大学----低工作 高关系；成人后----低工作 低关系 • 下属成熟度高于平均---低关系,低工作;成 熟度一般----高关系, 高工作或高关系，低 工作;成熟度低于平均时----低关系高工 作
3.途径——目标理论 RJ.House 领导者效率:激励下级达成组织目标,工作 中使下级得满足的能力来衡量的。 高工作-指引人们排除障碍,达成目标并 获得报酬;高关系-工作增加需要满足 度 客观障碍工作任务不明职工无所侍从时, 他们,希望领导“高工作
3．途径——目标理论 R.J.House • 领导者效率：激励下级达成组织目标，工作 中使下级得满足的能力来衡量的。 • 高工作----指引人们排除障碍,达成目标并 获得报酬; 高关系----工作增加需要满足 度 • 客观障碍.工作任务不明, 职工无所侍从时， 他们，希望领导“高工作