第二章 元二次方程 2.2一元二次方程的解法 2.2.1配方法 第2课时配方法解二次项系数为1的一元二次方程 第3课时配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
第二章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 2.2.1 配方法 第2课时 配方法解二次项系数为1的一元二次方程 第3课时 配方法解二次项系数不为1的一元二次方程
教学重点 用配方法熟练地解数字系数为1的一元二次方程 教学难点 灵活地运用配方法解数字系数不为1的一元二次方程
用配方法熟练地解数字系数为1的一元二次方程. 灵活地运用配方法解数字系数不为1的一元二次方程
教学过程 如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上,修筑 同样宽的两条平行且与另一条相互垂直的道路,余下的六 个相同的部分作为耕地,要使得耕地的面积为5000m2, 道路的宽为象少?
2 如图，在宽为20 m，长为32 m的矩形地面上，修筑 同样宽的两条平行且与另一条相互垂直的道路，余下的六 个相同的部分作为耕地，要使得耕地的面积为5000 m2 ， 道路的宽为多少？
a教师出示问题并启发学生找到解决问题的方法 b.引导学生根据题意列出方程 C.让学生观察思考,如何解方程 d.学生观察、分析、思考找出解决问题的途径,小组 内讨论交流
a.教师出示问题并启发学生找到解决问题的方法. b.引导学生根据题意列出方程. c.让学生观察思考，如何解方程. d.学生观察、分析、思考找出解决问题的途径，小组 内讨论交流
二、台作探究,感受新知 1温故而知新 、填空题 1.完全平方式是项式,其中是完全平方 项, 项是这两个数(式)乘积的2倍 2.x2+mx+9是完全平方式,则m= 3.4x2+12x+a是完全平方式,则a=
1.温故而知新 一、填空题 1.完全平方式是 项式，其中 是完全平方 项， 项是这两个数（式）乘积的2倍. 2.x2+mx+9是完全平方式，则m= . 3.4x2+12x+a是完全平方式，则a=