2导向功能学生评价是依据一定的标准和所要完成的目标进行的价值判断。因此，学生要获得理想的评价，就必然要了解评价的标准和方式，并倾向于依据标准来调整其发展状态，以期获得好的效果。同时，教师也会采用此目标并将其有效地反映在教学过程中。这样势必对学生的发展起导向作用。2025/7/11
2025/7/11 11 2 导向功能 学生评价是依据一定的标准和所要完 成的目标进行的价值判断。因此，学生 要获得理 想的评价，就必然要了解评价 的标准和方式，并倾向于依据标准来调 整其发展状态，以期获得好的效果。同 时，教师也会采用此目标并将其有效地 反映在教学过程中。这样势必对学生的 发展起导向作用
3发展功能学生评价的发展功能是当代教育评价最为关注的问题。它是指评价应是基于以学生发展为根本目的的一种评价制度，其评价的目标、内容和方法以及评价结果的处理等都是为促进学生的有效发展服务的。而且，实施评价的过程就是学生不断地认识自我、发展自我和完善自我的过程强调学生评价的形成性作用。122025/7/11
2025/7/11 12 3 发展功能 ❖ 学生评价的发展功能是当代教育评价最为关注的 问题。它是指评价应是基于以学生发展为根本目 的的一种评价制度，其评价的目标、内容和方法 以及评价结果的处理等都是 为促进学生的有效 发展服务的。而且，实施评价的过程就是学生不 断地认识自我、发展自 我和完善自我的过程， 强调学生评价的形成性作用