第三章教育目的第一节教育目的的类型及其功能第二节教育目的的选择与确立第三节我国的教育目的2025/7/11
2025/7/11 1 第三章 教育目的 第一节 教育目的的类型及其功能 第二节 教育目的的选择与确立 第三节 我国的教育目的
第一节孝教育目的的类型及其功能心一、教育目的·二、教育目的的基本类型三、教育目的的功能2025/7/11
2025/7/11 2 第一节 教育目的的类型及其功能 ❖一、教育目的 ❖二、教育目的的基本类型 ❖三、教育目的的功能
一、教育目的教育目的的内涵(二)教育目的对教育活动的质的规定性（三）教育目的和教育方针2025/7/11
2025/7/11 3 一、教育目的 ❖（一）教育目的的内涵 ❖（二）教育目的对教育活动 的质的规定性 ❖（三）教育目的和教育方针
（一）教育目的之内涵（1）狭义理解：指一定社会（国家或地区）为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求（2）广义理解：指对教育活动具有指向作用的目的领域（目标领域），含有不同层次预期实现的目标系列。教育目的是教育活动的出发点和归宿。2025/7/11
2025/7/11 4 （一）教育目的之内涵 （1）狭义理解：指一定社会（国家或地区）为所 属各级各类教育人才培养所确立的总体要求。 （2）广义理解：指对教育活动具有指向作用的目 的领域（目标领域），含有不同层次预期实现的 目标系列。 教育目的是教育活动的出发点和归宿
教育自的的对教育活动的质的规定性1.教育“为谁培养人？”------“为哪个社会、阶级服务？”2.教育“培养谁？力教育对象“成为哪个社会、阶级的人？3.在哪些方面得到发展..--教育对象“有哪些方面的素质？”2025/7/11
2025/7/11 5 （二）教育目的的对教育活动 的质的规定性 ❖ 1. 教育“为谁培养人？”-“为哪个社会、 阶级服务？” ❖ 2. 教育“培养谁？”-教育对象“成为 哪个社会、阶级的人？” ❖ 3. 在哪些方面得到发展-教育对象“有 哪些方面的素质？