第十一章领导概论 第一节领导的内涵 一、填空题 1、领导的核心在于( )。 答案：权力。Pp:237 2、领导的法定性权力是由个人在组织中的( )决定的。 答案：职位。Pp:237 3、领导的感召性权力的大小与职位高低无关，只取决于( )。 答案：个人的行为。Pp:238 4、具有高职位的人，其模范行为会有一种放大的( )。 答案：乘数效应。Pp:238 5、奖赏性权力是否有效，关键在于领导者要确切了解对方的( ）。 答案：真实需要。Pp:238 二、单选题 1、由于领导者拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦 佩、羡慕而自愿地追随和服从他的领导权力来源是()。 A.追随性权力 B.服从性权力 C.号召性权力 D.感召性权力 E.法定性权力 答案：D。Pp:238 2、一位医术精湛的医生在医院中具有巨大的影响力，属于()。 A.奖赏性权力 B.领导性权力 C.专长性权力 D.感召性权力 E.法定性权力
第十一章 领导概论 第一节 领导的内涵 一、填空题 1、领导的核心在于（ ）。 答案：权力。Pp:237 2、领导的法定性权力是由个人在组织中的（ ）决定的。 答案：职位。Pp:237 3、领导的感召性权力的大小与职位高低无关，只取决于（ ）。 答案：个人的行为。Pp:238 4、具有高职位的人，其模范行为会有一种放大的（ ）。 答案：乘数效应。Pp:238 5、奖赏性权力是否有效，关键在于领导者要确切了解对方的（ ）。 答案：真实需要。Pp:238 二、单选题 1、由于领导者拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦 佩、羡慕而自愿地追随和服从他的领导权力来源是（ ）。 A. 追随性权力 B. 服从性权力 C. 号召性权力 D. 感召性权力 E．法定性权力 答案：D。Pp:238 2、一位医术精湛的医生在医院中具有巨大的影响力，属于（ ）。 A. 奖赏性权力 B. 领导性权力 C. 专长性权力 D. 感召性权力 E．法定性权力
答案：C。Pp:239 3、领导者的作用包括( A.组织、协调、激励 B.指挥、协调、激励 C.组织、沟通、激励 D.指挥、沟通、奖惩 E.协调、组织、奖惩 答案：B。Pp237 4、教练有权决定谁上场和比赛的策略，队员必须服从，指的是( A.指令性权力 B.惩罚性权力 C.专长性权力 D.感召性权力 E.法定性权力 答案：E。Pp237 5、领导者的本质体现在( )。 A.被领导者的追随和服从 B.被赋予法定的权力 C.拥有突出的个人才能 D.能够实现组织目标 E.制定战略计划 答案：A。Pp:236 三、多选题 1、领导者必须具备的要素包括( A.有部下或追随者 B.有优良的品格 C.有影响追随者的能力 D.有明确的目的 E.有杰出的才能 答案：A、C、D。Pp:237
答案：C。Pp:239 3、领导者的作用包括（ ）。 A. 组织、协调、激励 B. 指挥、协调、激励 C. 组织、沟通、激励 D. 指挥、沟通、奖惩 E．协调、组织、奖惩 答案：B。Pp237 4、教练有权决定谁上场和比赛的策略，队员必须服从，指的是（ ）； A. 指令性权力 B. 惩罚性权力 C. 专长性权力 D. 感召性权力 E．法定性权力 答案：E。Pp237 5、领导者的本质体现在（ ）。 A. 被领导者的追随和服从 B. 被赋予法定的权力 C. 拥有突出的个人才能 D. 能够实现组织目标 E．制定战略计划 答案：A。Pp:236 三、多选题 1、领导者必须具备的要素包括（ ） A.有部下或追随者 B.有优良的品格 C.有影响追随者的能力 D.有明确的目的 E.有杰出的才能 答案： A、C、D。Pp:237
2、领导者在带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程中，应发挥的 作用有( A.激励 B.指挥 C.沟通 D.协调 E.组织 答案：A、B、D。Pp:237 3、下列属于领导权力来源的有( A.感召性权力 B.奖赏性权力 C.专长性权力 D.执行性权力 E.惩罚性权力 答案：A、B、C、E。Pp:237-239 4、领导者与管理者的区别之一是领导者关注( A.“做什么” B.“为什么做” C.“怎么做” D.“何时做” E.“什么人做” 答案：A、B。Pp:236 5、一个组织的成功，必须依靠( )的共同努力。 A.管理者 B.员工 C.追随者 D.领导者 E.组织者 答案：A、C、D。Pp:239 四、判断题
2、领导者在带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程中，应发挥的 作用有（ ） A.激励 B.指挥 C.沟通 D.协调 E.组织 答案： A、B、D。Pp:237 3、下列属于领导权力来源的有（ ） A.感召性权力 B.奖赏性权力 C.专长性权力 D.执行性权力 E.惩罚性权力 答案： A、B、C、E。Pp:237-239 4、领导者与管理者的区别之一是领导者关注（ ） A. “做什么” B. “为什么做” C. “怎么做” D. “何时做” E. “什么人做” 答案：A、B。Pp:236 5、一个组织的成功，必须依靠（ ）的共同努力。 A. 管理者 B. 员工 C. 追随者 D. 领导者 E. 组织者 答案：A、C、D。Pp:239 四、判断题
1、领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的 过程。( 答案：T。Pp:236 2、领导者具有指挥、协调、控制和激励四个方面的作用。() 答案：F。正确答案：领导者具有指挥、协调、激励三个方面的作用。P:237 3、F领导者关注的是长期视角，而管理者关注的是短期视角。() 答案：T。Pp:236 4、惩罚性权力见效快，应当提倡使用。() 答案：F。正确答案：惩罚性权利虽然十分必要，见效也很快，但毕竟是一种消 极性的权力，更不是万能的，因此务必慎用。P:238 5、感召性权力的大小与职位高低无关，只取决于个人的行为。() 答案：T。Pp:238 五、概念题 l、领导Leadership 答案：领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。Pp:237 2、领导权力Leadership Power 答案：领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是排除各种障碍完成任 务，达到目标的能力。Pp:237 3、奖赏性权力Power of Rewards 答案：奖赏性权力是指个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的权力。 Pp:238 4、惩罚性权力Punitive powers 答案：惩罚性权力是指通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力。Pp:238 5、专长性权力Power of Expertise 答案：专长性权力是知识的权力，指的是因为人在某一领域所特有的专长而影响 他人的能力。Pp:239 六、简答题 1、请简述领导和管理的异同
1、领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的 过程。（ ） 答案： T。Pp:236 2、领导者具有指挥、协调、控制和激励四个方面的作用。（ ） 答案： F。正确答案：领导者具有指挥、协调、激励三个方面的作用。Pp:237 3、F 领导者关注的是长期视角，而管理者关注的是短期视角。（ ） 答案： T。Pp:236 4、惩罚性权力见效快，应当提倡使用。（ ） 答案： F。正确答案：惩罚性权利虽然十分必要，见效也很快，但毕竟是一种消 极性的权力，更不是万能的，因此务必慎用。Pp:238 5、感召性权力的大小与职位高低无关，只取决于个人的行为。（ ） 答案： T 。Pp:238 五、概念题 1、领导 Leadership 答案：领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。Pp:237 2、领导权力 Leadership Power 答案：领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是排除各种障碍完成任 务，达到目标的能力。Pp:237 3、奖赏性权力 Power of Rewards 答案：奖赏性权力是指个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的权力。 Pp:238 4、惩罚性权力 Punitive powers 答案：惩罚性权力是指通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力。Pp:238 5、专长性权力 Power of Expertise 答案：专长性权力是知识的权力，指的是因为人在某一领域所特有的专长而影响 他人的能力。Pp:239 六、简答题 1、请简述领导和管理的异同
答案：从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力的基础上 对下属命令的行为。下属必须遵循管理者的指示。在此过程中，下属可能尽自己 最大的努力去完成任务，也可能只尽一部分努力去完成工作。而领导，更多地是 建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。因此，一个人可能既是管理 者，也是领导者。但是，管理者和领导者两者分离的情况也是有的。一个人可能 是领导者但并不是管理者。非正式组织中最具影响力的人就是典型的例子。 Pp:236 2、什么是领导？领导者必须具备哪些要素？ 答案：(1)领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 (2)领导者必须具备三个要素： ①领导者必须有部下或追随者： ②领导者拥有影响追随者的能力或力量，它们既包括由组织赋予领导者 的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力： ③领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标。 Pp:237 3、请简述领导者的作用。 答案：(1)领导者作用是指领导者在带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而 努力的过程中所发挥的作用。 (2)领导者应具有指挥、协调和激励三个方面的作用： ①指挥作用，指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远 瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和 达到目标的路径。 ②协调作用，指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调部门之间 和组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 ③激励作用：指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发 展的行为。Pp:23 4、什么是领导权力？请简述领导权力的来源。 领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是排除各种障碍完成任 务，达到目标的能力。领导权力来源有以下五种： ①法定性权力：由个人在组织中的职位决定，个人由于被任命担任某一职位， 而获得了响应的法定权力和权威地位
答案：从本质上说，管理是建立在合法的、有报酬的和强制性权力的基础上 对下属命令的行为。下属必须遵循管理者的指示。在此过程中，下属可能尽自己 最大的努力去完成任务，也可能只尽一部分努力去完成工作。而领导，更多地是 建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上。因此，一个人可能既是管理 者，也是领导者。但是，管理者和领导者两者分离的情况也是有的。一个人可能 是领导者但并不是管理者。非正式组织中最具影响力的人就是典型的例子。 Pp:236 2、什么是领导？领导者必须具备哪些要素？ 答案：（1）领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 （2）领导者必须具备三个要素： ① 领导者必须有部下或追随者； ② 领导者拥有影响追随者的能力或力量，它们既包括由组织赋予领导者 的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力； ③ 领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标。 Pp:237 3、请简述领导者的作用。 答案：（1）领导者作用是指领导者在带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而 努力的过程中所发挥的作用。 （2）领导者应具有指挥、协调和激励三个方面的作用： ① 指挥作用，指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远 瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和 达到目标的路径。 ② 协调作用，指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调部门之间 和组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。 ③ 激励作用：指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发 展的行为。Pp:237 4、什么是领导权力？请简述领导权力的来源。 领导权力通常就是指影响他人的能力，在组织中就是排除各种障碍完成任 务，达到目标的能力。领导权力来源有以下五种： ① 法定性权力：由个人在组织中的职位决定，个人由于被任命担任某一职位， 而获得了响应的法定权力和权威地位