文化产业管理专业课程大纲(2023版）二O二三年
文化产业管理专业课程大纲 （2023 版） 二〇二三年
目录《专业导论》19《管理学原理》28《中国文化史》46《经济学原理》63《战略管理》《组织行为学》77《文化产业管理概论》98《文化资源概论》114《文化创意与策划》126《文化消费心理学》143156《文化产业政策与法规》173《世界文化产业概论》186《社会调查研究方法》203《文化市场营销与管理》《文化传播基础》220232《中国旅游文化》246《新媒体产业运营与管理》《动漫与数字产业经营管理》257《艺术品鉴赏》270284《民俗文化赏析》299《文化与艺术设计》
目 录 《专业导论》 . 1 《管理学原理》 . 9 《中国文化史》 . 28 《经济学原理》 . 46 《战略管理》 . 63 《组织行为学》 . 77 《文化产业管理概论》 . 98 《文化资源概论》 . 114 《文化创意与策划》 . 126 《文化消费心理学》 . 143 《文化产业政策与法规》 . 156 《世界文化产业概论》 . 173 《社会调查研究方法》 . 186 《文化市场营销与管理》 . 203 《文化传播基础》 . 220 《中国旅游文化》 . 232 《新媒体产业运营与管理》 . 246 《动漫与数字产业经营管理》 . 257 《艺术品鉴赏》 . 270 《民俗文化赏析》 . 284 《文化与艺术设计》 . 299
309《文化产业管理研究方法导论》《非物质文化遗产学》320339《非遗产品创意与设计》《非遗项目策划管理》354《非遗产品经营与管理》367377《文化遗产旅游概论》《文化遗产保护理论与实践》388399《文化旅游企业管理大纲》412《文化遗产旅游策划》423《文化遗产与旅游规划》435《专业实习》课程大纲441《毕业实习》课程大纲《文化产业发展现状调研》447《文化项目管理实训》452457《毕业论文（设计）》
《文化产业管理研究方法导论》 . 309 《非物质文化遗产学》 . 320 《非遗产品创意与设计》 . 339 《非遗项目策划管理》 . 354 《非遗产品经营与管理》 . 367 《文化遗产旅游概论》 . 377 《文化遗产保护理论与实践》 . 388 《文化旅游企业管理大纲》 . 399 《文化遗产旅游策划》 . 412 《文化遗产与旅游规划》 . 423 《专业实习》课程大纲 . 435 《毕业实习》课程大纲 . 441 《文化产业发展现状调研》 . 447 《文化项目管理实训》 . 452 《毕业论文（设计）》 . 457
《专业导论》课程大纲一、课程信息课程名称专业导论Professional Introduction232610101B课程编码适用专业文化产业管理无1先修课程修读学期课程类别专业学科基础课程课程性质险必修口选修0. 5口考试课程学分考核方式考查课程学时8学时（理论学时8，实践学时0）执笔人梁润萍审核人钱永平二、课程简介本课程是文化产业管理专业的学科专业基础课程。设立该课程，旨在引导学生对本专业进行一个宏观层面的把握，是实现本专业培养目标的必经环节。通过本课程教学使学生具备以下知识、能力和素养：1.了解文化产业管理的发展历程，对整个专业学习有一个基本认知，培养学生的大局学习观和专业素养。2.站在宏观的角度，获得并掌握我国文化产业发展的整体现状、文化产业核心领域、新兴业态等方面的专业知识。3.在理论与实际的结合上，对本专业学生所面临和关心的实际问题予以客观又充满激励的回答，助力学生树立学好本专业的信心。同时，引导学生要试着去分析解决专业学习中存在的实际问题，培养学生自觉学习和检索信息的能力，提升终身学习的能力。三、课程目标（一）课程目标通过本课程的学习，学生可以达到以下目标：课程目标1：学习该课程，学生获得文化产业整体现状、核心领域、新兴业态、专业建设发展历程等方面的专业知识。【毕业要求2：学科知识】2
2 《专业导论》课程大纲 一、课程信息 课程名称 专业导论 Professional Introduction 课程编码 232610101B 适用专业 文化产业管理 先修课程 无 修读学期 1 课程类别 专业学科基础课程 课程性质 必修 □选修 课程学分 0.5 考核方式 □考试 考查 课程学时 8 学时（理论学时 8，实践学时 0 ） 执笔人 梁润萍 审核人 钱永平 二、课程简介 本课程是文化产业管理专业的学科专业基础课程。设立该课程，旨在引导 学生对本专业进行一个宏观层面的把握，是实现本专业培养目标的必经环节。 通过本课程教学使学生具备以下知识、能力和素养： 1.了解文化产业管理的发展历程，对整个专业学习有一个基本认知，培养 学生的大局学习观和专业素养。 2.站在宏观的角度，获得并掌握我国文化产业发展的整体现状、文化产业 核心领域、新兴业态等方面的专业知识。 3.在理论与实际的结合上，对本专业学生所面临和关心的实际问题予以客 观又充满激励的回答，助力学生树立学好本专业的信心。同时，引导学生要试 着去分析解决专业学习中存在的实际问题，培养学生自觉学习和检索信息的能 力，提升终身学习的能力。 三、课程目标 （一）课程目标 通过本课程的学习，学生可以达到以下目标： 课程目标 1：学习该课程，学生获得文化产业整体现状、核心领域、新兴 业态、专业建设发展历程等方面的专业知识。【毕业要求 2：学科知识】
课程目标2：信息时代知识推陈出新的周期不断缩短，需要学生不断更新信息，整合新信息，更新知识储备，加之社会发展的紧迫感，通过该课程的学习，学生具有信息检索与信息整合能力和终身学习的能力。【毕业要求2：学科知识】课程目标3：学习“文化产业管理专业今存在问题及后努力的方向”“人才培养方案”等内容，要培养学生具有分析问题和解决问题能力。【毕业要求2：学科知识】课程目标4：学习该课程，学生具有专业学习的大局观，正确的价值观、人生观和世界观，热爱专业学习，对专业未来充满向往，具有创新未来的勇气，奋发有为，做有志向青年。【毕业要求2：学科知识】（二）课程目标与毕业要求的关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标1毕业要求2:学科知识2.1毕业要求2：学科知识2.2课程目标21课程目标3毕业要求2：学科知识2.2课程目标4毕业要求2：学科知识2.1四、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系课程内容支撑的课程目标教学方法学时安排2第一章课程目标1讲授法、案例法、讨论法第二章2课程目标1讲授法、案例法2第三章课程目标2讲授法、讨论法讲授法、案例法2第四章课程目标3/4启发式教学法合计8(二） 课程内容第一章我国文化产业发展整体概况【学习目标】1.叙述文化产业整体现状2.叙述细分领域发展现状3
3 课程目标 2：信息时代知识推陈出新的周期不断缩短，需要学生不断更新 信息，整合新信息，更新知识储备，加之社会发展的紧迫感，通过该课程的学 习，学生具有信息检索与信息整合能力和终身学习的能力。【毕业要求 2：学科知 识】 课程目标 3：学习“文化产业管理专业今存在问题及后努力的方向”“人才 培养方案”等内容，要培养学生具有分析问题和解决问题能力。【毕业要求 2：学 科知识】 课程目标 4：学习该课程，学生具有专业学习的大局观，正确的价值观、 人生观和世界观，热爱专业学习，对专业未来充满向往，具有创新未来的勇气， 奋发有为，做有志向青年。【毕业要求 2：学科知识】 （二）课程目标与毕业要求的关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 毕业要求 2：学科知识 2.1 课程目标 2 毕业要求 2：学科知识 2.2 课程目标 3 毕业要求 2：学科知识 2.2 课程目标 4 毕业要求 2：学科知识 2.1 四、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 课程内容 支撑的课程目标 教学方法 学时安排 第一章 课程目标 1 讲授法、案例法、讨论法 2 第二章 课程目标 1 讲授法、案例法 2 第三章 课程目标 2 讲授法、讨论法 2 第四章 课程目标 3/4 讲授法、案例法 启发式教学法 2 合计 8 （二）课程内容 第一章 我国文化产业发展整体概况 【学习目标】 1.叙述文化产业整体现状 2.叙述细分领域发展现状