《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）波利亚简介（George Polya，1887-1985）
文件格式: DOC大小: 78KB页数: 10
第一节 数学学习的概念及其特点 第二节 教育心理学与数学学习 第三节 数学学习的过程
文件格式: PPT大小: 96.5KB页数: 57
《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）数学“四基”中“基本活动经验”的认识与思考
文件格式: DOC大小: 1.64MB页数: 38
《数学教学论》课程教学资源（辅助材料）弗赖登塔尔的数学教学原则（Hans Freudental）
文件格式: DOC大小: 26.5KB页数: 6