语文试题卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 社会情绪及其治理是当前中国学界关注的重要议题之一。在学者的论述和相关部门的报 告中,社会惜绪往往被描述为流变的、非理性的,因而需要对其进行监测、引导和规制。从 社会控制的角度审视如何有效认识和管控社会情绪,不仅是当前相关部门感到棘手的现实问 题,也是学界研究社会情绪的基本出发点。而笔者认为,社会情绪本身就是一种社会控制方 社会学家罗斯在《社会控制》中强调了社会控制的规范属性,即社会控制是对越轨行为 的制裁。在社会控制的传统定义下,人们通常将法律、宗教戒律、习俗、礼仪视为社会控制 并且习惯性地将社会控制与强制杈力联系在一起。事实上,在我们的日常生活中,社会控制 远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制,诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的 有力方式。前者属于正式的社会控制或者“硬控制”,后者属于非正式的社会控制或者“软 控制”。 在社会互动中,人们善于利用情绪对他人施加影响,通过情绪控制他人,以使特定行为 发生或得以避免。正如杰克·吉布斯对社会控制的突破性定义所言,社会控制是一方相信公 开的行为会增加或减少另一方行为改变的概率。一方的情绪会对另一方的行为产生影响,正 是情绪作为一种非正式的社会控制方式的核心要义。稚童通过哭泣让父母满足自己的要求 父母通过怒目让孩子停止错误的行为、妻子通过赌气让丈夫妥协,类似的情况在日常生活中 比比皆是。在群体行动中,行动者激昂的情绪可以帮助他们吸引社会组织和媒体的注意力, 从而对后者施加影响,这同样是情绪作为非正式控制方式的一种体现。当然,不管是消极的 情绪还是积极的情绪,都是非正式的社会控制。 与正式的社会控制方式相比,情绪作为一种非正式的社会控制方式显得冲动、没有计划 性,不需要复杂的技巧,但看似感性的情绪表达其实有其实践理性,遵循着模糊的实践感, 比如情绪的持续时间、强烈程度与社会空间、社会时间、互动双方之间的社会距离(上下垂 直距离、文化距离等)密切相关。不难想象,陌生人之间的情绪表达与熟人之间的情绪表达 个体之间的情绪表达与组织之间的情绪表达、私人领域的情绪表达与公共领域的情绪表达等 存在差异,但无论差异有多大,其共同特点在于通过情绪获得控制力以影响对方的行为。 显然,将情绪视为一种社会控制方式,有助于我们对诸多社会现象的产生机制以及社会 行动的内在逻辑获得新的理解。例如,为什么作为一种情绪的气在冲突中极为常见,为什么 诉苦成为社会动员的一种重要方式,为什么会哭的孩子有奶吃,为什么舆情民意能够影响司 法审判 将社会情绪视作一种社会控制方式,不仅为我们理解社会情绪提供了新视角,而且为相 关部门的社会治理提供了新思维。在社会公共空间中,社会情绪未必就是攻击性的、破坏性 的;作为一种获得关注和控制力的方式,它可以是建设性的。对社会情绪的硬管控很可能会 激化社会情绪,升级对控制力的竞争,对公共领域的理性对话、多元治理产生负作用。相反, 若是将社会情绪视为社会治理的一种可能资源,有助于丰富社会治理的工具箱,推进治理能
语文试题卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 社会情绪及其治理是当前中国学界关注的重要议题之一。在学者的论述和相关部门的报 告中，社会惜绪往往被描述为流变的、非理性的，因而需要对其进行监测、引导和规制。从 社会控制的角度审视如何有效认识和管控社会情绪，不仅是当前相关部门感到棘手的现实问 题，也是学界研究社会情绪的基本出发点。而笔者认为，社会情绪本身就是一种社会控制方 式。 社会学家罗斯在《社会控制》中强调了社会控制的规范属性，即社会控制是对越轨行为 的制裁。在社会控制的传统定义下，人们通常将法律、宗教戒律、习俗、礼仪视为社会控制， 并且习惯性地将社会控制与强制权力联系在一起。事实上，在我们的日常生活中，社会控制 远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制，诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的 有力方式。前者属于正式的社会控制或者“硬控制”，后者属于非正式的社会控制或者“软 控制”。 在社会互动中，人们善于利用情绪对他人施加影响，通过情绪控制他人，以使特定行为 发生或得以避免。正如杰克·吉布斯对社会控制的突破性定义所言，社会控制是一方相信公 开的行为会增加或减少另一方行为改变的概率。一方的情绪会对另一方的行为产生影响，正 是情绪作为一种非正式的社会控制方式的核心要义。稚童通过哭泣让父母满足自己的要求、 父母通过怒目让孩子停止错误的行为、妻子通过赌气让丈夫妥协，类似的情况在日常生活中 比比皆是。在群体行动中，行动者激昂的情绪可以帮助他们吸引社会组织和媒体的注意力， 从而对后者施加影响，这同样是情绪作为非正式控制方式的一种体现。当然，不管是消极的 情绪还是积极的情绪，都是非正式的社会控制。 与正式的社会控制方式相比，情绪作为一种非正式的社会控制方式显得冲动、没有计划 性，不需要复杂的技巧，但看似感性的情绪表达其实有其实践理性，遵循着模糊的实践感， 比如情绪的持续时间、强烈程度与社会空间、社会时间、互动双方之间的社会距离（上下垂 直距离、文化距离等）密切相关。不难想象，陌生人之间的情绪表达与熟人之间的情绪表达、 个体之间的情绪表达与组织之间的情绪表达、私人领域的情绪表达与公共领域的情绪表达等 存在差异，但无论差异有多大，其共同特点在于通过情绪获得控制力以影响对方的行为。 显然，将情绪视为一种社会控制方式，有助于我们对诸多社会现象的产生机制以及社会 行动的内在逻辑获得新的理解。例如，为什么作为一种情绪的气在冲突中极为常见，为什么 诉苦成为社会动员的一种重要方式，为什么会哭的孩子有奶吃，为什么舆情民意能够影响司 法审判。 将社会情绪视作一种社会控制方式，不仅为我们理解社会情绪提供了新视角，而且为相 关部门的社会治理提供了新思维。在社会公共空间中，社会情绪未必就是攻击性的、破坏性 的；作为一种获得关注和控制力的方式，它可以是建设性的。对社会情绪的硬管控很可能会 激化社会情绪，升级对控制力的竞争，对公共领域的理性对话、多元治理产生负作用。相反， 若是将社会情绪视为社会治理的一种可能资源，有助于丰富社会治理的工具箱，推进治理能
力现代化。 (摘编自邢朝国《社会情绪:一种社会治理资源》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.社会情绪是流变的、非理性的,它有消极和积极之分,能对个体或群体产生影响。 B.罗斯认为,社会控制是制裁越轨的方式,其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等 C.在社会互动中,情绪能对特定行为产生影响,因此可将其视为一种社会控制方式 D.在社会公共空间里,社会情绪是建设性的,有助于推进社会治理能力的现代化 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章先论证社会情绪是一种社会控制方式,再分析社会情绪表达上的特点,最后指 出将社会情绪视作社会控制方式的意义 B.文章运用引证法,引述了罗斯和吉布斯对社会控制的看法,以此来论证社会情绪也 是一种社会控制的方式 C.文章以稚童哭泣、妻子赌气、群体行动中行动者激昂的情绪等为例,从个体和群体 两个角度具体展现了情绪的社会控制功能。 D.文章末段将对社会情绪进行硬管控,与将社会情绪作为社会治理资源使用的两种结 果进行对比,从而有力突出了文章的写作意图 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分 A.当前中国学界往往将社会情绪视为管控对象,按照这种观念进行社会治理,可能激 化社会情绪。 B.生活中,下属向领导与领导向下属表达不满情绪的方式有所不同,表明情绪表达遵 循一定的实践理性 C.进行社会治理时,将社会情绪视作一种社会控制方式,会有助于促进公共领域的理 性对话 D.对社会情绪的硬管控极有可能带来较大弊端,可见对社会治理而言,“软控制”要 优于“硬控制” (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题 材料一: “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。常说 的耐盐碱水稻是指能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长、且亩产300公斤以上的水 稻品种。它没有普通淡水稻的病虫害,不用打农药。国外最早开展耐盐水稻品种筛选和培育 工作的是斯里兰卡,并于1939年培育出世界上第一个抗盐水稻品种 Pokkali。我国的水稻 耐盐性研究始于上世纪50年代,80年代开展了全国稻麦抗盐碱协作研究。1986年11月 广东湛江的陈日胜在海滩边发现了一株野生水稻,经多年繁殖、筛选,育成“海稻86”,具 有较好的耐盐性。 近年来,由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发,通过基因测 序技术,筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因,利用杂交与分子育种技术,计划在3年内选育 出可供产业化推广、亩产300公斤以上的耐盐水稻品种。据报道,目前已经取得阶段性成果, 2016年试验种植材料亩产突破500公斤,2017年小面积测产最高亩产达到621公斤,2018 年筛选出176份优良材料在全国五大典型盐碱地试种。2017年起,海水稻研究中心组织开 展国家耐盐水稻联合体试验,分北方中早粳晩熟纽、黄淮粳稻组和南方沿海籼稻组三组,在 全国沿海滩涂及盐碱地不同生态区设置18个试点,对首批25个参试品种进行了试验鉴定 筛选出16个品种进入2018年试验,其中9个进入生产试验,新增23个品种进入2018年区 域试验。 (摘编自王才林等《耐盐碱水稻研究现状、问题与建议》) 材料二:
力现代化。 （摘编自邢朝国《社会情绪：一种社会治理资源》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A．社会情绪是流变的、非理性的，它有消极和积极之分，能对个体或群体产生影响。 B．罗斯认为，社会控制是制裁越轨的方式，其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等。 C．在社会互动中，情绪能对特定行为产生影响，因此可将其视为一种社会控制方式。 D．在社会公共空间里，社会情绪是建设性的，有助于推进社会治理能力的现代化。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章先论证社会情绪是一种社会控制方式，再分析社会情绪表达上的特点，最后指 出将社会情绪视作社会控制方式的意义。 B．文章运用引证法，引述了罗斯和吉布斯对社会控制的看法，以此来论证社会情绪也 是一种社会控制的方式。 C．文章以稚童哭泣、妻子赌气、群体行动中行动者激昂的情绪等为例，从个体和群体 两个角度具体展现了情绪的社会控制功能。 D．文章末段将对社会情绪进行硬管控，与将社会情绪作为社会治理资源使用的两种结 果进行对比，从而有力突出了文章的写作意图。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） A．当前中国学界往往将社会情绪视为管控对象，按照这种观念进行社会治理，可能激 化社会情绪。 B．生活中，下属向领导与领导向下属表达不满情绪的方式有所不同，表明情绪表达遵 循一定的实践理性。 C．进行社会治理时，将社会情绪视作一种社会控制方式，会有助于促进公共领域的理 性对话。 D．对社会情绪的硬管控极有可能带来较大弊端，可见对社会治理而言，“软控制”要 优于“硬控制”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在沿海滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。常说 的耐盐碱水稻是指能在盐（碱）浓度 0．3％以上的盐碱地生长、且亩产 300 公斤以上的水 稻品种。它没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。国外最早开展耐盐水稻品种筛选和培育 工作的是斯里兰卡，并于 1939 年培育出世界上第一个抗盐水稻品种 Pokkali。我国的水稻 耐盐性研究始于上世纪 50 年代，80 年代开展了全国稻麦抗盐碱协作研究。1986 年 11 月， 广东湛江的陈日胜在海滩边发现了一株野生水稻，经多年繁殖、筛选，育成“海稻 86”，具 有较好的耐盐性。 近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于海水稻研发，通过基因测 序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因，利用杂交与分子育种技术，计划在 3 年内选育 出可供产业化推广、亩产 300 公斤以上的耐盐水稻品种。据报道，目前已经取得阶段性成果， 2016 年试验种植材料亩产突破 500 公斤，2017 年小面积测产最高亩产达到 621 公斤，2018 年筛选出 176 份优良材料在全国五大典型盐碱地试种。2017 年起，海水稻研究中心组织开 展国家耐盐水稻联合体试验，分北方中早粳晚熟纽、黄淮粳稻组和南方沿海籼稻组三组，在 全国沿海滩涂及盐碱地不同生态区设置 18 个试点，对首批 25 个参试品种进行了试验鉴定， 筛选出 16 个品种进入 2018 年试验，其中 9 个进入生产试验，新增 23 个品种进入 2018 年区 域试验。 （摘编自王才林等《耐盐碱水稻研究现状、问题与建议》） 材料二：
采用单盐溶液进行种子处理,盐(NaCl)浓度分别为0g/L、6g/L、9g/L、12g/L、 5g/L五个处理。将种子置于50℃恒温箱中高温处理48小时,随机挑选饱满种子50粒 均匀置于铺有2层滤纸的直径9cm培养皿中,分别加入不同浓度的NaCl溶液10m1,2次重 复,放入30℃恒温箱中发芽,至第10天记录种子发芽数。相关数据见下表 盐胁迫对芽长、根长、根数的影响 NaCl浓度(g/L)发芽卓(%)芽长(cm)根长(cm)根数(根) 5.57 10.28 95,41 8.03 6.21 83.16 2.50 4.37 4.28 51.25 1.81 15 37.42 0.87 0.43 1.23 (摘编自张国新等《盐胁迫下水稻种子发芽特性及耐盐性评价》) 材料三: 由武汉海稻国际农业开发有限公司在沙漠环境下开展的海水稻试种工作在阿联酋迪拜 取得巨大突破,水稻种植面积和水稻单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录,项目成果获得迪 拜首长及中国驻迪拜总领馆的肯定。 2018年10月,受迪拜方邀请,中国资深水稻专家前往迪拜,为当地沙漠环境下开展海 水稻的种植提供完整的配套技术服务。迪拜农业生态气候条件特殊,水稻生产的安全窗口期 非常短暂,在技术上稍有疏忽就会导致水稻绝收。在半年多的时间里,项目专家小组克服 “苗期夜间低温”“全生育干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等诸多不利因素,通过创新播 种方式、科学的肥水管理、严格的生长进程管控,实现迪拜海水稻高产。经专家测产,迪拜 项目区试种的海水稻目前平均亩产达到629公斤,实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突 破,项目成果达到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进水平。 (摘编自2019年7月11日中新网《中国海水稻在迪拜试种刷新当地沙漠水稻种植纪录》) 4.下列关于“海水稻”的说法,不正确的一项是(3分) A.绿色环保,没有普通淡水稻的病虫害,不用打农药。 B.耐盐碱,能在盐(碱)浓度0.3%以上的盐碱地生长, C.亩产300公斤以上,但生产的安全窗口期非常短暂。 D.我国研发时间虽晚,但目前已取得较为显著的成果 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.袁隆平领衔的团队通过基因测序等先进技术,计划在3年内选育出可推广的高产耐 盐水稻品种,现已取得阶段性成果。 B.根据材料二的图表可知,采用单盐溶液对种子进行处理时,盐浓度越高,发芽率越 低,芽长、根长及根数下降的速度越快。 C.材料二的实验结果表明,盐对水稻种子发芽有明显抑制作用,因此,培育出高耐盐 水稻品种,对我国的粮食安全具有重要意义 D.武汉一公司在迪拜沙漠环境下试种海水稻取得骄人成绩,有力说明了我国海水稻研 发和种植技术处于世界先进水平 6.请结合材料,概括中国水稻专家在海水稻的研发推广过程中遭遇的困难及取得的成果。 (6分)
采用单盐溶液进行种子处理，盐（NaCl）浓度分别为 0g／L、6g／L、9g／L、12g／L、 15g／L 五个处理。将种子置于 50℃恒温箱中高温处理 48 小时，随机挑选饱满种子 50 粒， 均匀置于铺有 2 层滤纸的直径 9cm 培养皿中，分别加入不同浓度的 NaCl 溶液 lOml，2 次重 复，放入 30℃恒温箱中发芽，至第 10 天记录种子发芽数。相关数据见下表： 盐胁迫对芽长、根长、根数的影响 （摘编自张国新等《盐胁迫下水稻种子发芽特性及耐盐性评价》） 材料三： 由武汉海稻国际农业开发有限公司在沙漠环境下开展的海水稻试种工作在阿联酋迪拜 取得巨大突破，水稻种植面积和水稻单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录，项目成果获得迪 拜首长及中国驻迪拜总领馆的肯定。 2018 年 10 月，受迪拜方邀请，中国资深水稻专家前往迪拜，为当地沙漠环境下开展海 水稻的种植提供完整的配套技术服务。迪拜农业生态气候条件特殊，水稻生产的安全窗口期 非常短暂，在技术上稍有疏忽就会导致水稻绝收。在半年多的时间里，项目专家小组克服了 “苗期夜间低温”“全生育干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等诸多不利因素，通过创新播 种方式、科学的肥水管理、严格的生长进程管控，实现迪拜海水稻高产。经专家测产，迪拜 项目区试种的海水稻目前平均亩产达到 629 公斤，实现了迪拜沙漠盐碱地水稻种植的重大突 破，项目成果达到了沙漠盐碱地水稻种植的国际先进水平。 （摘编自 2019 年 7 月 11 日中新网《中国海水稻在迪拜试种刷新当地沙漠水稻种植纪录》） 4．下列关于“海水稻”的说法，不正确的一项是（3 分） A．绿色环保，没有普通淡水稻的病虫害，不用打农药。 B．耐盐碱，能在盐（碱）浓度 0．3％以上的盐碱地生长。 C．亩产 300 公斤以上，但生产的安全窗口期非常短暂。 D．我国研发时间虽晚，但目前已取得较为显著的成果。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．袁隆平领衔的团队通过基因测序等先进技术，计划在 3 年内选育出可推广的高产耐 盐水稻品种，现已取得阶段性成果。 B．根据材料二的图表可知，采用单盐溶液对种子进行处理时，盐浓度越高，发芽率越 低，芽长、根长及根数下降的速度越快。 C．材料二的实验结果表明，盐对水稻种子发芽有明显抑制作用，因此，培育出高耐盐 水稻品种，对我国的粮食安全具有重要意义。 D．武汉一公司在迪拜沙漠环境下试种海水稻取得骄人成绩，有力说明了我国海水稻研 发和种植技术处于世界先进水平。 6．请结合材料，概括中国水稻专家在海水稻的研发推广过程中遭遇的困难及取得的成果。 （6 分） ___________________________________________________________________________
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题 大隐 马宝山 酒一醒,孟浩然就后悔了。他知道又一次失去了求仕的机会。 几夭前,襄州刺史韩朝宗约孟浩然吃酒吟诗,谈得甚欢。刺史十分欣赏孟浩然的才学 决定把他举荐给皇上,为朝廷效力。说好两天后一起赴长安去见皇上 第三天,当韩朝宗派人前来孟家,唤他一同进京时,和朋友喝得醉醺醺的孟浩然说:已 经喝酒了,哪有时间管他。来人见劝不走孟浩然,回去禀告刺史。韩朝宗很生气,一个人独 自进京去了。 说来,这已经不是头一回了。六年前,孟浩然正在王维处谈诗论文,唐玄宗李隆基忽然 来了。王维以孟浩然是布衣不能面圣为由,叫他躲在床底下。皇上与王维谈了一些政务之后 看到桌上有诗笺,便随手拿起来看。这诗正是孟浩然所写的《岁暮归南山》,诗云:“北阙休 上书,南山归敝庐。不才明主弃,多病故人疏。白发催年老,青阳逼岁除。永怀愁不寐,松 月夜窗虚。” 玄宗看了“不才明主弃”一句不大高兴,悻悻然对王维说:“这人岂有此理,他自己不 来找我,怎么可以说我弃他呢!” 皇上走后,王维很是埋怨了几句孟浩然。仕不成还受一顿奚落。那一次的求仕之路也就 这样断了 这两件事,使原本一心报国的孟浩然心寒。加上孟浩然读些史书,发现自己的性格根本 无法适应尔虞我诈的官场,决定不再求官,进山隐居起来了。 孟浩然隐于鹿门山的鹿门寺。寺院里有殿堂僧房数十楹。除了一二十僧人外,没有闲杂 人来,十分清静。 鹿门山东南三十里外是襄阳城,有一位叫姚邺宸的长史。这是一个为襄州刺史做文案的 七品官。姚长史雅爱诗书,特别喜欢孟浩然风神散朗、清淡自然的山水田园诗。姚长史听说 孟浩然在鹿门山就跑来,想与诗人切磋,向他请教 头一回进山,孟浩然醉酒,没有见到。第二回进山,说是孟浩然病了,也没有相见。姚 长史真是个执着的文人,没过一个月,再次进山。寺里住持告诉姚长史,说孟浩然游山去了。 姚长史在寺里等了半天,游山的孟浩然还不见回来。长史就告别住持下山去了。走到半路 他看到一个樵夫坐在一块石头上歇息,见到自己就热情地打招呼:“官家,下马歇歇脚吧。 姚长史就下马,刚坐下,樵夫就问:“是来见孟山人的吧?” 姚长史奇道:“你怎知道?” 樵夫笑了笑:“时常有读书人来见孟山人,可是,这个孟山人却有些怪异,来人十之八 九是见不到他的一一您也是来与山人谈诗论文的吧? 姚长史说:“孟浩然是与王维并称‘王孟’的诗人,他的山水田园诗文名扬天下,我是 来向先生讨教的。” 樵夫从腰带上解下两个装酒的葫芦,一个递给姚长史说:“秋天里山风硬,喝两口酒驱 驱寒吧。”说着自己先饮了一口,“孟浩然应试不第,仕途困顿,纵情山水,对自然景致、田 风光感慨几句,哪有多少好诗呀!” “世人说孟山人的诗句句尽堪传,此话不虚啊!”姚长史呷一口酒说。 他们坐在路边石上,好一阵谈论孟浩然的诗文,姚长史才上马走了。他很是奇怪,自己 怎么和一个砍柴的人谈论诗文这么长时间呢? 说着冬天就到了,姚长史就要随刺史大人进京赴任,他想走前再去拜见孟浩然。姚长史
___________________________________________________________________________ （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 大 隐 马宝山 酒一醒，孟浩然就后悔了。他知道又一次失去了求仕的机会。 几天前，襄州刺史韩朝宗约孟浩然吃酒吟诗，谈得甚欢。刺史十分欣赏孟浩然的才学， 决定把他举荐给皇上，为朝廷效力。说好两天后一起赴长安去见皇上。 第三天，当韩朝宗派人前来孟家，唤他一同进京时，和朋友喝得醉醺醺的孟浩然说：已 经喝酒了，哪有时间管他。来人见劝不走孟浩然，回去禀告刺史。韩朝宗很生气，一个人独 自进京去了。 说来，这已经不是头一回了。六年前，孟浩然正在王维处谈诗论文，唐玄宗李隆基忽然 来了。王维以孟浩然是布衣不能面圣为由，叫他躲在床底下。皇上与王维谈了一些政务之后， 看到桌上有诗笺，便随手拿起来看。这诗正是孟浩然所写的《岁暮归南山》，诗云：“北阙休 上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松 月夜窗虚。” 玄宗看了“不才明主弃”一句不大高兴，悻悻然对王维说：“这人岂有此理，他自己不 来找我，怎么可以说我弃他呢!” 皇上走后，王维很是埋怨了几句孟浩然。仕不成还受一顿奚落。那一次的求仕之路也就 这样断了。 这两件事，使原本一心报国的孟浩然心寒。加上孟浩然读些史书，发现自己的性格根本 无法适应尔虞我诈的官场，决定不再求官，进山隐居起来了。 孟浩然隐于鹿门山的鹿门寺。寺院里有殿堂僧房数十楹。除了一二十僧人外，没有闲杂 人来，十分清静。 鹿门山东南三十里外是襄阳城，有一位叫姚邺宸的长史。这是一个为襄州刺史做文案的 七品官。姚长史雅爱诗书，特别喜欢孟浩然风神散朗、清淡自然的山水田园诗。姚长史听说 孟浩然在鹿门山就跑来，想与诗人切磋，向他请教。 头一回进山，孟浩然醉酒，没有见到。第二回进山，说是孟浩然病了，也没有相见。姚 长史真是个执着的文人，没过一个月，再次进山。寺里住持告诉姚长史，说孟浩然游山去了。 姚长史在寺里等了半天，游山的孟浩然还不见回来。长史就告别住持下山去了。走到半路， 他看到一个樵夫坐在一块石头上歇息，见到自己就热情地打招呼：“官家，下马歇歇脚吧。” 姚长史就下马，刚坐下，樵夫就问：“是来见孟山人的吧?” 姚长史奇道：“你怎知道?” 樵夫笑了笑：“时常有读书人来见孟山人，可是，这个孟山人却有些怪异，来人十之八 九是见不到他的——您也是来与山人谈诗论文的吧?” 姚长史说：“孟浩然是与王维并称‘王孟’的诗人，他的山水田园诗文名扬天下，我是 来向先生讨教的。” 樵夫从腰带上解下两个装酒的葫芦，一个递给姚长史说：“秋天里山风硬，喝两口酒驱 驱寒吧。”说着自己先饮了一口，“孟浩然应试不第，仕途困顿，纵情山水，对自然景致、田 园风光感慨几句，哪有多少好诗呀!” “世人说孟山人的诗句句尽堪传，此话不虚啊!”姚长史呷一口酒说。 他们坐在路边石上，好一阵谈论孟浩然的诗文，姚长史才上马走了。他很是奇怪，自己 怎么和一个砍柴的人谈论诗文这么长时间呢? 说着冬天就到了，姚长史就要随刺史大人进京赴任，他想走前再去拜见孟浩然。姚长史
就踏雪进山,进鹿门寺院,在住持僧房里喝茶暖身。住持问:“又访孟山人来啦?” 姚长史说:“年底就要进京了,想见一下孟先生啊。” “去吧,刚才还见先生往屋子里抱柴,想是暖屋子迎长史的吧。” 姚长史推开孟浩然的屋子,里面暖暖的,却不见主人。长史就翻看先生散放在桌子上的 诗笺。许久也不见主人影子,他便走出屋子在院子里一边寻人,一边游览这座始建于东汉的 寺院,一直到晌午也没有找见孟浩然。姚长史心中索然,与住持告别。 住持送姚长史出山门,住持问:“可与孟先生畅谈? 姚长史悻然道:“哪里畅谈,影子都没见一个,满院子寻,只见一个头戴幞头的扫雪人。” “带紫色幞头的人?哈哈,那便是孟大山人啊!”住持仰头大笑。 姚长史愕然:“失之交臂,看来我与山人真是无缘啊!” 住持笑了,“你们是见过面的,就在路边一块石头上,还说了好大一阵子话嘛!” 此时,他们的脚步已经走到那块路石边,姚长史一下子想起秋天坐在石上与樵夫谈诗论 文的情景来了。他“啊”了一声,“那个樵夫就是孟浩然,孟大山人哪?!” 住持长笑不止。 人说:小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。可谁见过孟浩然这样隐居的呢? 姚长史不胜慨叹:“孟浩然乃真正大隐啊!” (有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.小说主体部分以姚长史的经历、见闻和感受来写孟浩然,与《林黛玉进贾府》中通 过林黛玉的眼睛、行动和心理来写贾府有相似之处 B.小说语言自然流畅,“吃酒吟诗”“谈诗论文”“仕途困顿”失之交臂”等四字词语 的加入,又让语言显得典雅厚重 文中两次写到孟浩然醉酒不见人,意在说明孟浩然出仕不成不能全怪别人,他自己 醉酒误事也是原因 D.孟浩然与姚长史坐石谈诗论文的情节在文中两次出现,前后照应,一设谜,一解谜, 给文章添了曲折,也增了趣味。 8.文末姚长史慨叹“孟浩然乃真正大隐”,请结合全文,简要分析姚长史这样评价孟浩然的 原因。(6分) 9.小说前几段写孟浩然错过出仕机会的两次经历,在文中起何作用?请结合全文进行分析。 (6分) 二、古诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 陈蕃字仲举,汝南平舆人也。征拜议郎,再迁为乐安大守。太将军梁冀感震天下时书 诣薏有所遗托不得通使煮迮求谩蒉怒貧杀之类左转修武令稍迁,拜尚书。零陵、桂阳山贼 为害,公卿议遣讨之。蕃上疏驳之曰:“二郡之民,陛下赤子也。致令赤子为害,岂非所在 贪虐,使其然乎?更选清贤奉公之人,能班宣法令情在爱惠者,可不劳王师,而群贼弭息矣。” 出为豫章太守。迁大鸿胪。会李云抗疏谏,桓帝怒,当伏重诛。蕃上书救云,坐免。复征拜 议郎,迁光禄勋。时封赏逾制,内宠猥盛,蕃乃上疏谏曰:“近习以非义授邑,左右以无功 传赏。又比年收敛,万人饥寒,不聊生活,而采女数千,食肉衣绮。陛下宜采求失得
就踏雪进山，进鹿门寺院，在住持僧房里喝茶暖身。住持问：“又访孟山人来啦?” 姚长史说：“年底就要进京了，想见一下孟先生啊。” “去吧，刚才还见先生往屋子里抱柴，想是暖屋子迎长史的吧。” 姚长史推开孟浩然的屋子，里面暖暖的，却不见主人。长史就翻看先生散放在桌子上的 诗笺。许久也不见主人影子，他便走出屋子在院子里一边寻人，一边游览这座始建于东汉的 寺院，一直到晌午也没有找见孟浩然。姚长史心中索然，与住持告别。 住持送姚长史出山门，住持问：“可与孟先生畅谈?” 姚长史悻然道：“哪里畅谈，影子都没见一个，满院子寻，只见一个头戴幞头的扫雪人。” “带紫色幞头的人? 哈哈，那便是孟大山人啊!”住持仰头大笑。 姚长史愕然：“失之交臂，看来我与山人真是无缘啊!” 住持笑了，“你们是见过面的，就在路边一块石头上，还说了好大一阵子话嘛!” 此时，他们的脚步已经走到那块路石边，姚长史一下子想起秋天坐在石上与樵夫谈诗论 文的情景来了。他“啊”了一声，“那个樵夫就是孟浩然，孟大山人哪?!” 住持长笑不止。 人说：小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。可谁见过孟浩然这样隐居的呢? 姚长史不胜慨叹：“孟浩然乃真正大隐啊!” （有删改） 7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A．小说主体部分以姚长史的经历、见闻和感受来写孟浩然，与《林黛玉进贾府》中通 过林黛玉的眼睛、行动和心理来写贾府有相似之处。 B．小说语言自然流畅，“吃酒吟诗”“谈诗论文”“仕途困顿”失之交臂”等四字词语 的加入，又让语言显得典雅厚重。 C．文中两次写到孟浩然醉酒不见人，意在说明孟浩然出仕不成不能全怪别人，他自己 醉酒误事也是原因。 D．孟浩然与姚长史坐石谈诗论文的情节在文中两次出现，前后照应，一设谜，一解谜， 给文章添了曲折，也增了趣味。 8．文末姚长史慨叹“孟浩然乃真正大隐”，请结合全文，简要分析姚长史这样评价孟浩然的 原因。（6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9．小说前几段写孟浩然错过出仕机会的两次经历，在文中起何作用? 请结合全文进行分析。 （6 分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、古诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 陈蕃字仲举，汝南平舆人也。征．拜议郎，再迁为乐安大守。大将军梁冀威震天下时遣书 诣蕃有所请托不得通使者诈求谒蕃怒笞杀之坐左转修武令 稍迁，拜尚书。零陵、桂阳山贼 为害，公卿议遣讨之。蕃上疏驳之曰：“二郡之民，陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在 贪虐，使其然乎? 更选清贤奉公之人，能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。” 出为豫章太守。迁大鸿胪。会李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛。蕃上书救云，坐免。复征拜 议郎，迁光禄勋。时封赏逾制，内宠猥盛，蕃乃上疏谏曰：“近习以非义授邑，左右以无功 传赏。又比年收敛，万人饥寒，不聊生活，而采女【注】数千，食肉衣绮。陛下宜采求失得