2018-2019学年第一学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷 高二语文 (满分150分,完卷时间150分钟) 学校班级 姓名 座号 现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 近年来,文言文作品在生活中偶有出现,都曾在网上引起热议。如何看待文言文与白话 文的关系,引发了人们的深切思考 首先,随着“五四”新文化运动的推进,大量使用文言文的环境已不存在,白话文成为 现代书面语交际工具。文言文力求简洁,往往造成文字简洁有余而清晰不足的问题。文言文 往往使用单音字来表达现代以双音节为主的某个词语的含义;它以“之乎者也”构成了固定 句式,又有宾语前置等多种语法现象,如“吾谁欺、不吾欺”等,而许多名物典章制度多 用生僻的词语和典故,这些势必成为人们使用与理解文言文的障碍 其次,中华优秀传统文化,特别是先秦时期的元典,都以文言文为写作语言,文言文也 影响了后来的白话文。第一,先秦时期是中国的“轴心时代”,孔、孟、老、庄乃至其他先秦 诸子继承和发展了中华优秀文化,为我们留下了一批宝贵的遗产,涵育了中华民族的文化基 因。第二,文言文是中华传统文化的载体,而中华传统文化又是中华民族强大凝聚力的主要 来源。以文言文为主体而形成的文化认同、民族认同是中华民族多元一体化的历史功臣。这 些经典,因其简洁典雅的风格与凝练深刻的思想,仍然值得认真学习。第三,文言文和白话 文并不是完全分开的,在中国几千年的文体交流过程中,少量文言文也逐渐渗入口语之中, 使语言变得更为文雅、庄重,故白话也会有文雅和粗俗之分。现当代这些著名的白话文作家, 如胡适、鲁迅、郭沫若、周作人、林语堂、郁达夫等,无不有着深厚的文言文功底。我们要 多读中华传统经典,增强自己的读写能力,提高文化修养 最后,在适当场合和语境中使用文言文,能使文章更加文雅、庄重、简洁,增强文章的 说服力。如屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜”“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,等等,都是深刻反映人民心声的作品和佳句。但 是,文言文的使用应该适度,否则就会增加阅读理解的负担。如杭州高级中学发布的120周 年校庆一号公告,有81个注释,读者需要看着注释才能基本读懂公告,读起来会比较累。但
- 1 - 2018-2019 学年第一学期三明市三地三校联考期中考试联考协作卷 高二语文 （满分 150 分，完卷时间 150 分钟） 学校 班级 姓名 座号 一、现代文阅读(35 分) （一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 近年来，文言文作品在生活中偶有出现，都曾在网上引起热议。如何看待文言文与白话 文的关系，引发了人们的深切思考。 首先，随着“五四”新文化运动的推进，大量使用文言文的环境已不存在，白话文成为 现代书面语交际工具。文言文力求简洁，往往造成文字简洁有余而清晰不足的问题。文言文 往往使用单音字来表达现代以双音节为主的某个词语的含义；它以“之乎者也”构成了固定 句式，又有宾语前置等多种语法现象，如“吾谁欺、不吾欺”等，而许多名物典章制度多运 用生僻的词语和典故，这些势必成为人们使用与理解文言文的障碍。 其次，中华优秀传统文化，特别是先秦时期的元典，都以文言文为写作语言，文言文也 影响了后来的白话文。第一，先秦时期是中国的“轴心时代”，孔、孟、老、庄乃至其他先秦 诸子继承和发展了中华优秀文化，为我们留下了一批宝贵的遗产，涵育了中华民族的文化基 因。第二，文言文是中华传统文化的载体，而中华传统文化又是中华民族强大凝聚力的主要 来源。以文言文为主体而形成的文化认同、民族认同是中华民族多元一体化的历史功臣。这 些经典，因其简洁典雅的风格与凝练深刻的思想，仍然值得认真学习。第三，文言文和白话 文并不是完全分开的，在中国几千年的文体交流过程中，少量文言文也逐渐渗入口语之中， 使语言变得更为文雅、庄重，故白话也会有文雅和粗俗之分。现当代这些著名的白话文作家， 如胡适、鲁迅、郭沫若、周作人、林语堂、郁达夫等，无不有着深厚的文言文功底。我们要 多读中华传统经典，增强自己的读写能力，提高文化修养。 最后，在适当场合和语境中使用文言文，能使文章更加文雅、庄重、简洁，增强文章的 说服力。如屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢颜”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，等等，都是深刻反映人民心声的作品和佳句。但 是，文言文的使用应该适度，否则就会增加阅读理解的负担。如杭州高级中学发布的 120 周 年校庆一号公告，有 81 个注释，读者需要看着注释才能基本读懂公告，读起来会比较累。但
如果这篇公告是在校庆晚会上表演的作品,就会显得更得体。 语言是文化中最活跃的元素,要随着时代不断发展变化,白话文取代文言文,成为大众 通行通用的语言,体现的就是这样一种历史规律。虽然文言文赖以生存的文化环境已经不复 存在,但适当学习和使用文言文及其作品,在当今时代,依然有其价值。 (摘编自左洪涛《当代文言文与白话文关系之管见》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 )(3分)) A.词语的含义、语法以及典故等因素势必成为人们使用文言文与理解文言文的障碍。 以文言文为写作语言的先秦时期的元典,涵育了中华民族的文化基因,影响至今。 C.文言文和白话文是有联系的,少量文言文的逐渐渗入,使白话口语也变得文雅了 D.多读中华传统经典,多使用文言文,会使文章更加文雅、庄重、简洁,有说服力 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.文章由文言文作品在生活中出现引起热议,提出如何看待文言文与白话文的关系 B.文章首先分析了文言文的特点,指出在当下的语言环境中使用文言文面临的问题 C.第三段从三个角度均运用举例论证的方法论述了文言文对后世语言及文化的影响。 D.作者运用“杭州高级中学校庆公告”这一事例论证使用文言文要注意场合和语境。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是( )(3分) A.在日常生活中提倡多使用文言文,并为之创造环境,定会降低人们使用与理解的难度。 B.文言文是中华传统文化的载体,我们要多读多写,提高文化修养,才能传承优秀文化。 C.杭州高级中学校庆公告,在校庆晩会上表演就会显得得体,是因为听众的文言水平高。 D.历史规律证明随着时代不断发展变化,白话文取代文言文,未来文言文价值不复存在 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4~6题 苍耳子高军 “大娘,正纺线啊?”跨进门口,丁秋生热情地招呼着 尽管天气还很冷,但丁秋生正高兴着呢,他好似对寒冷一点也没有感觉到的样子,热气 腾腾地走进了小河村。作为一一五师教导第一旅政治部主任,丁秋生经常会到驻地和周边的 村庄走走,和群众说说话。 这次,他下到一团和战士们一起战斗,刚刚在地方武装配合下,于惠家庄西南设伏,打 退了从青驼寺来袭击前汉沿、小河两村的日军,再次保住了沂蒙根据地南大门。冬闲时节
- 2 - 如果这篇公告是在校庆晚会上表演的作品，就会显得更得体。 语言是文化中最活跃的元素，要随着时代不断发展变化，白话文取代文言文，成为大众 通行通用的语言，体现的就是这样一种历史规律。虽然文言文赖以生存的文化环境已经不复 存在，但适当学习和使用文言文及其作品，在当今时代，依然有其价值。 （摘编自左洪涛《当代文言文与白话文关系之管见》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）） A．词语的含义、语法以及典故等因素势必成为人们使用文言文与理解文言文的障碍。 B．以文言文为写作语言的先秦时期的元典，涵育了中华民族的文化基因，影响至今。 C．文言文和白话文是有联系的，少量文言文的逐渐渗入，使白话口语也变得文雅了。 D．多读中华传统经典，多使用文言文，会使文章更加文雅、庄重、简洁，有说服力。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．文章由文言文作品在生活中出现引起热议，提出如何看待文言文与白话文的关系。 B．文章首先分析了文言文的特点，指出在当下的语言环境中使用文言文面临的问题。 C．第三段从三个角度均运用举例论证的方法论述了文言文对后世语言及文化的影响。 D．作者运用“杭州高级中学校庆公告”这一事例论证使用文言文要注意场合和语境。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分） A．在日常生活中提倡多使用文言文，并为之创造环境，定会降低人们使用与理解的难度。 B．文言文是中华传统文化的载体，我们要多读多写，提高文化修养，才能传承优秀文化。 C．杭州高级中学校庆公告，在校庆晚会上表演就会显得得体，是因为听众的文言水平高。 D．历史规律证明随着时代不断发展变化，白话文取代文言文，未来文言文价值不复存在。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 苍耳子 高军 “大娘，正纺线啊？”跨进门口，丁秋生热情地招呼着。 尽管天气还很冷，但丁秋生正高兴着呢，他好似对寒冷一点也没有感觉到的样子，热气 腾腾地走进了小河村。作为一一五师教导第一旅政治部主任，丁秋生经常会到驻地和周边的 村庄走走，和群众说说话。 这次，他下到一团和战士们一起战斗，刚刚在地方武装配合下，于惠家庄西南设伏，打 退了从青驼寺来袭击前汉沿、小河两村的日军，再次保住了沂蒙根据地南大门。冬闲时节
当地正在组织群众纺线织布,养活自己,供给部队。丁秋生来村里,就是想看看这项工作开 展得怎么样了,顺便也多接触一下小河村的乡亲们。 嗡嗡的纺车停了下来,正在纺线的李大娘用手背揉了揉眼睛,笑道:“丁主任来啦。” 看到李大娘要起身,丁秋生赶紧制止道:“别起,别起,我没有事儿,就是来随意说说话。” 李大娘也就不客气了,右手继续摇动纺线车的把柄,左手拿捏着一根棉花卷成细卷的“谷槌”, 轻轻地向后拉着,随着纺线轴子的快速转动,一根细而均匀的棉线就从棉卷里被抽了出来 待到左手向后拉到不能再拉时,那摇纺车柄的右手快速停一下,并往回倒转了半圈儿,左胳 膊向上一抬,再往前一送,右手重新摇动纺车把柄,拉出的棉线就缠到了纺线轴子上。这样 重复多次,纺线轴子上缠着的棉线就越来越多,逐渐就会形成一个锥形的线穗子,线穗子是 织布时最基本的线材原料 在纺线车时急时缓、时高时低的“嗡嗡”声里,丁秋生和李大娘随意地拉着呱。突然 大娘纺的线在她左手向后拉棉花“谷槌”的时候,从纺线轴子上开始向下脱落起来,更别说 向轴子上送线了。李大娘停下纺线车来,看了看纺线轴子最下端的部分:“坏了,挡头儿毁 大娘叹口气:“唉,找不到使着顺手的挡头儿,耽误多少工夫啊。” 丁秋生来沂蒙山区快一年了,也学到了当地很多生活经验。俗话说,十里不同俗,五里 改规矩。距离很近的两个地方,一些习惯会不一样,很多生活经验也不同。就像这纺线轴子 头上到底用什么做挡头,就各不相同。不久前,丁秋生在西北方向二十几里的一个村子,就 见到了用当地一种叫苍耳子的东西套在轴头上的,据说很耐用。这时候,他突然想起来了, 就对李大娘说:“好办,去找几个苍耳子来就行了。” 苍耳子是当地非常普通的一种植物。它结出一种浑身长满小刺的小豆粒儿形状的果实, 绝像一个微型小刺猬。人啊动物啊从旁边经过,它就会不声不响地粘上几粒,让你把它们带 到远处繁衍生息。 看到李大娘不明所以的样子,丁秋生再次解释道:“用它套在轴头上最好使了,我这就去 找去 大娘起身:“我知道哪块地里有,我去吧 丁秋生陪她走到野外,很快就在一个地堰下面找到了几粒苍耳的果实,上面的小毛刺还 有些扎人,拿在手里有一种轻微的刺挠感。 他们回到纺车前,丁秋生赶紧找来一块石头,手捏苍耳子,在石头上轻轻磨掉一头,然 后调过来磨另一头,把它身上的毛刺也磨得只剩下根部时,他又去找来一根细细的小木棍
- 3 - 当地正在组织群众纺线织布，养活自己，供给部队。丁秋生来村里，就是想看看这项工作开 展得怎么样了，顺便也多接触一下小河村的乡亲们。 嗡嗡的纺车停了下来，正在纺线的李大娘用手背揉了揉眼睛，笑道：“丁主任来啦。” 看到李大娘要起身，丁秋生赶紧制止道：“别起，别起，我没有事儿，就是来随意说说话。” 李大娘也就不客气了，右手继续摇动纺线车的把柄，左手拿捏着一根棉花卷成细卷的“谷槌”， 轻轻地向后拉着，随着纺线轴子的快速转动，一根细而均匀的棉线就从棉卷里被抽了出来， 待到左手向后拉到不能再拉时，那摇纺车柄的右手快速停一下，并往回倒转了半圈儿，左胳 膊向上一抬，再往前一送，右手重新摇动纺车把柄，拉出的棉线就缠到了纺线轴子上。这样 重复多次，纺线轴子上缠着的棉线就越来越多，逐渐就会形成一个锥形的线穗子，线穗子是 织布时最基本的线材原料。 在纺线车时急时缓、时高时低的“嗡嗡”声里，丁秋生和李大娘随意地拉着呱。突然， 大娘纺的线在她左手向后拉棉花“谷槌”的时候，从纺线轴子上开始向下脱落起来，更别说 向轴子上送线了。李大娘停下纺线车来，看了看纺线轴子最下端的部分：“坏了，挡头儿毁 了。” 大娘叹口气：“唉，找不到使着顺手的挡头儿，耽误多少工夫啊。” 丁秋生来沂蒙山区快一年了，也学到了当地很多生活经验。俗话说，十里不同俗，五里 改规矩。距离很近的两个地方，一些习惯会不一样，很多生活经验也不同。就像这纺线轴子 头上到底用什么做挡头，就各不相同。不久前，丁秋生在西北方向二十几里的一个村子，就 见到了用当地一种叫苍耳子的东西套在轴头上的，据说很耐用。这时候，他突然想起来了， 就对李大娘说：“好办，去找几个苍耳子来就行了。” 苍耳子是当地非常普通的一种植物。它结出一种浑身长满小刺的小豆粒儿形状的果实， 绝像一个微型小刺猬。人啊动物啊从旁边经过，它就会不声不响地粘上几粒，让你把它们带 到远处繁衍生息。 看到李大娘不明所以的样子，丁秋生再次解释道：“用它套在轴头上最好使了，我这就去 找去。” 大娘起身：“我知道哪块地里有，我去吧。” 丁秋生陪她走到野外，很快就在一个地堰下面找到了几粒苍耳的果实，上面的小毛刺还 有些扎人，拿在手里有一种轻微的刺挠感。 他们回到纺车前，丁秋生赶紧找来一块石头，手捏苍耳子，在石头上轻轻磨掉一头，然 后调过来磨另一头，把它身上的毛刺也磨得只剩下根部时，他又去找来一根细细的小木棍
慢慢掏掉苍耳子里面的果仁,这时苍耳子就只剩下一个两头通透的外壳了。丁秋生走到纺车 前,把缠在轴头的线慢慢捋开,轻轻将这个加工过的苍耳子套了上去。 丁秋生坐到大娘的纺车前,左手拿起卷成“谷槌”的棉絮,右手轻轻转动车柄,随着他 左胳膊的向后拉,一条均匀的细线被拉了出来。他倒一下纺车柄,左手随即把棉线往轴子上 送,细线顺滑地离开了苍耳壳,右手继续旋转车柄,线就被缠在了轴子上 丁秋生笑着说:“我觉得还好使,大娘你来试试行不?” “啧啧,啧啧,丁主任这么手巧啊。”李大娘盯着丁秋生刚刚纺出的线,“比我这老妈子 手艺高多了 丁秋生摆摆手:“在延安参加大生产运动时,才学了很肤浅的一点点,哪里比得上大娘您 啊?” “好使,好使。”李大娘满脸核桃纹里都是笑容,“丁主仼怎么什么也懂啊,俺整天见苍 耳子,就不知道还有这种用处?” 此后,苍耳子的这种用途在小河村和周边村子里被广为传播,一直沿用至今。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 )(3分) A.小说一开篇直接进入故事,并交代了作品的主要人物和主要内容。 B.小说运用细节描写具体交代李大娘纺线的过程,使故事真实可信 C.李大娘纺线拉呱时突然出现意外,这一情节为下文展开故事铺垫 D.小说结尾写苍耳子的用途沿用至今,表明人们对丁主任永远挂怀。 5.丁秋生有哪些优秀品质?请简要概括。(5分) 6.本文写抗日将领丁秋生,选取的不是战争场面却是平常生活细节,这样写有何用意?请结 合文本简要分析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题 材料一:街头随机问一句,王者荣耀是什么,想必多半人都知道这是一款多人在线战术 竞技游戏(即M0BA)。游戏中,五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相 厮杀,并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前,三五个 年轻人聚在一起低着头拨弄着手机,那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了,并且 不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词
- 4 - 慢慢掏掉苍耳子里面的果仁，这时苍耳子就只剩下一个两头通透的外壳了。丁秋生走到纺车 前，把缠在轴头的线慢慢捋开，轻轻将这个加工过的苍耳子套了上去。 丁秋生坐到大娘的纺车前，左手拿起卷成“谷槌”的棉絮，右手轻轻转动车柄，随着他 左胳膊的向后拉，一条均匀的细线被拉了出来。他倒一下纺车柄，左手随即把棉线往轴子上 一送，细线顺滑地离开了苍耳壳，右手继续旋转车柄，线就被缠在了轴子上。 丁秋生笑着说：“我觉得还好使，大娘你来试试行不？” “啧啧，啧啧，丁主任这么手巧啊。”李大娘盯着丁秋生刚刚纺出的线，“比我这老妈子 手艺高多了。” 丁秋生摆摆手：“在延安参加大生产运动时，才学了很肤浅的一点点，哪里比得上大娘您 啊？” “好使，好使。”李大娘满脸核桃纹里都是笑容，“丁主任怎么什么也懂啊，俺整天见苍 耳子，就不知道还有这种用处？” 此后，苍耳子的这种用途在小河村和周边村子里被广为传播，一直沿用至今。 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） （3 分） A.小说一开篇直接进入故事，并交代了作品的主要人物和主要内容。 B.小说运用细节描写具体交代李大娘纺线的过程，使故事真实可信。 C.李大娘纺线拉呱时突然出现意外，这一情节为下文展开故事铺垫。 D.小说结尾写苍耳子的用途沿用至今，表明人们对丁主任永远挂怀。 5.丁秋生有哪些优秀品质？请简要概括。（5 分） 6.本文写抗日将领丁秋生，选取的不是战争场面却是平常生活细节，这样写有何用意？请结 合文本简要分析。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 材料一：街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术 竞技游戏（即 MOBA）。游戏中，五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相 厮杀，并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个 年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑”（组队开始游戏）了，并且 不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词
根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据,《王者荣耀》累计注册用户超 过2亿,成为全球用户数最多的MOBA手游。根据腾讯方面的数据,其日活跃用户达5000万 厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查,发现全班41名同学里,有一 半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说,大量中小学生沉迷于这款游戏,甚至有媒体报道称 该款游戏过半用户是中小学生。 腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研究机构极光大数据发布 的《王者荣耀研究报告》显示,14岁以下用户占3.57%:15岁~19岁的占22.2%。 对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息,腾讯方面未予回复,并表示从未 发布过此类官方数据。 (摘自《新华社:“王者荣耀”还是“王者农药”:健康游戏不止于防沉迷》) 材料二:“荆轲就是女的!”谈及历史人物荆轲,在天津市蓟州区上小学三年级的王龙 (化名)言之凿凿,言语间都快跟记者急眼了:王龙对荆轲的了解,基于手机游戏《王者荣 耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色多为历史人物,如荆轲、诸葛亮、 武则天等。在使用这些历史人物的同时,这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与 身份 在这款游戏中,英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物 有不同的分类,游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如,游戏中有名为“李白”的英雄 角色,这个角色是这样定义的:李白,青莲剑仙:定位:刺客/战士:擅长:突进/收割。 不仅仅是李白,许多历史人物都被重新赋予了新的定位,还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师 虞姬、李元芳变成了射手。 《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型,如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父, 刘禅变成驾驶机器人的形象,黄忠扛起了大炮,高渐离拿起了吉他,马可波罗使用的则是双 枪。其中最离谱的,则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是 女的”的原因。(来源《法制网》) 材料三:一款游戏成为全民性、现象级,足见其魅力:又被称为“毒药”“农药”,可 见其后果。最近,当《王者荣耀》在一波波圈粉,又一波波被质疑时,如何解“游戏之毒” 令人深思。 作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。从数据看, 累计注册用户超2亿,日活跃用户超5000余万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后” 用户占比超过20%。在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:13岁学生因玩游戏被父亲教训
- 5 - 根据 2017 年 4 月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，《王者荣耀》累计注册用户超 过 2 亿，成为全球用户数最多的 MOBA 手游。根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达 5000 万。 厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，发现全班 41 名同学里，有一 半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说，大量中小学生沉迷于这款游戏，甚至有媒体报道称， 该款游戏过半用户是中小学生。 腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研究机构极光大数据发布 的《王者荣耀研究报告》显示，14 岁以下用户占 3.57%；15 岁～19 岁的占 22. 2%。 对于记者采访时提出的该游戏 18 岁以下用户数据信息，腾讯方面未予回复，并表示从未 发布过此类官方数据。 （摘自《新华社：“王者荣耀”还是“王者农药”：健康游戏不止于防沉迷》） 材料二：“荆轲就是女的！”谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙 （化名）言之凿凿，言语间都快跟记者急眼了：王龙对荆轲的了解，基于手机游戏《王者荣 耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏，其中的游戏角色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、 武则天等。在使用这些历史人物的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与 身份。 在这款游戏中，英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物 有不同的分类，游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如，游戏中有名为“李白”的英雄 角色，这个角色是这样定义的：李白，青莲剑仙；定位：刺客／战士；擅长：突进／收割。 不仅仅是李白，许多历史人物都被重新赋予了新的定位，还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师， 虞姬、李元芳变成了射手。 《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型，如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父， 刘禅变成驾驶机器人的形象，黄忠扛起了大炮，高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双 枪。其中最离谱的，则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是 女的”的原因。（来源《法制网》） 材料三：一款游戏成为全民性、现象级，足见其魅力；又被称为“毒药”“农药”，可 见其后果。最近，当《王者荣耀》在一波波圈粉，又一波波被质疑时，如何解“游戏之毒”， 令人深思。 作为游戏，《王者荣耀》是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看， 累计注册用户超 2 亿，日活跃用户超 5000 余万，每 7 个中国人就有 1 人在玩，其中“00 后” 用户占比超过 20%。在此可观的用户基础上，悲剧不断上演：13 岁学生因玩游戏被父亲教训