自然属性“人是自然界的一部分”，“人直接是自然的存在99物
自然属性 ❖ “人是自然界的一部分”，“人直接是自然的存在 物
精神属性人有意识人有文化人有能动性和自由
精神属性 ❖ 人有意识 ❖ 人有文化 ❖ 人有能动性和自由
社会属性“人的本质，不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上它是一切社会关系的总和
社会属性 “人的本质，不是单 个人所固有的抽象 物，在其现实性上， 它是一切社会关系 的总和
人的本质观与教育人的本质是一切现实社会关系的总和的观点，是马克思主义对人的本质上的最深层次的揭示，是马克思在人的本质观上的独特贡献
☻人的本质观与教育 人的本质是一切现实社会 关系的总和的观点，是马克 思主义对人的本质上的最深 层次的揭示，是马克思在人 的本质观上的独特贡献
?马克思主义人的本质观与教育思想的科学变革第一。马克思主义人的本质观紧紧抓住人的现实性。确立了科学教育观的.现实基础。第二，马克思主义人的本质观，坚持人的自然性与社会性的统一。奠定了教育思想的科学出发点
☻马克思主义人的本质观与教育思想的 科学变革 第一，马克思主义人的本质观紧紧抓 住人的现实性，确立了科学教育观的 现实基础。 第二，马克思主义人的本质观，坚持 人的自然性与社会性的统一，奠定了 教育思想的科学出发点