1. 能理解并提出失眠症与癫痫的模型构建方案 2. 能说出失眠症与癫痫的药效学评价原则。 二、授课内容（依据敏学大纲）及时间分配 1. 睡眠的生理时相2min 2. 失眠症的模型构建种类15min 3. 失眠症治疗药物的药效评价原则8min 癫痫的发生机制 2 min 5. 馥痫的模型构建种类 15 min 6. 癫痫治疗药物的药效评价原则8min 三、敏学重点与难点 1. 教学重点 失眠症与癫痫的模型建立与药效评价原则 2. 教学难点 失眠症与癫痫的发生机制 四、散学方法选择 采用多媒体教学：PPT图片、动画展示和讲解： 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识
1. 能理解并提出失眠症与癫痫的模型构建方案 2. 能说出失眠症与癫痫的药效学评价原则。 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 睡眠的生理时相 2 min 2. 失眠症的模型构建种类 15 min 3. 失眠症治疗药物的药效评价原则 8 min 4. 癫痫的发生机制 2 min 5. 癫痫的模型构建种类 15 min 6. 癫痫治疗药物的药效评价原则 8 min 三、教学重点与难点 1. 教学重点 失眠症与癫痫的模型建立与药效评价原则 2. 教学难点 失眠症与癫痫的发生机制 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT 图片、动画展示和讲解； 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识
五、更新或补充内容提要 经典的和最新的疾病模型研究进展。 六、复习思考题 〈 说出三种失眠模型的制作。 2. 说出三种癫痫模型的制作方法。 七、学习资源、课外自主学习参考 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2021/03/26 课程名称 中枢神经系统药物 所属学科 药学 教材名称 1.《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 2.自编讲义 授课年级
五、更新或补充内容提要 经典的和最新的疾病模型研究进展。 六、复习思考题 1. 说出三种失眠模型的制作。 2. 说出三种癫痫模型的制作方法。 七、学习资源、课外自主学习参考 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2021/03/26 课程名称 中枢神经系统药物 所属学科 药学 教材名称 1．《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 2．自编讲义 授课年级
18药学整合药学班 授课章节 地西泮的药理与毒理 授课时间 50分钟 一、散学目标：含知识目标、技能（能力）目标 知识目标： 1. 掌握地西泮的作用、应用和不良反应。 2. 熟悉巴比妥类药物与苯二氮卓类药物的异同点。 3. 了解其他苯二氮卓类药物的特点 二、授课内容（依据救学大纲）及时间分配 1. 地西泮简介3min 2. 地西洋作用的分子机制5min 3. 地西泮的药理学作用7min 地西泮的临床应用5min 5. 地西泮的不良反应 5 min 6. 其他苯二氮卓类药物的特点10min 7. 巴比妥类的作用和应用 10min
18 药学整合药学班 授课章节 地西泮的药理与毒理 授课时间 50 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 知识目标： 1. 掌握地西泮的作用、应用和不良反应。 2. 熟悉巴比妥类药物与苯二氮卓类药物的异同点。 3. 了解其他苯二氮卓类药物的特点 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 地西泮简介 3 min 2. 地西泮作用的分子机制 5 min 3. 地西泮的药理学作用 7 min 4. 地西泮的临床应用 5 min 5. 地西泮的不良反应 5 min 6. 其他苯二氮卓类药物的特点 10min 7. 巴比妥类的作用和应用 10min
8. 其他镇静催眠药的作用特点5min 三、数学重点与难点 1. 教学重点 地西泮的药理作用临床应用以及不良反应 2. 教学难点 地西泮作用的分子机制 四、敦学方法选择 采用多媒体教学：PPT图片、动画展示和讲解： 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 短效苯二氮卓类药物的应用 六、复习思考题 写出地西泮的药理作用和毒理作用。 2. 地西泮的作用机制 七、学习资源、课外自主学习参考 Murray JB.Diazepam (Valium):its dependency liability.J Psychol.1990 Nov;124(6):655-74.doi: 10.1080/00223980.1990.10543259
8. 其他镇静催眠药的作用特点 5min 三、教学重点与难点 1. 教学重点 地西泮的药理作用临床应用以及不良反应 2. 教学难点 地西泮作用的分子机制 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT 图片、动画展示和讲解； 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 短效苯二氮卓类药物的应用 六、复习思考题 1. 写出地西泮的药理作用和毒理作用。 2. 地西泮的作用机制 七、学习资源、课外自主学习参考 Murray JB. Diazepam (Valium): its dependency liability. J Psychol. 1990 Nov;124(6):655-74. doi: 10.1080/00223980.1990.10543259
Verrotti A,Milioni M,Zaccara G.Safety and efficacy of diazepam autoinjector for the management of epi1epsy.Expert Rev Neurother.2015Feb:15(2):127-33.doi:10.1586/14737175.2015.1003043. 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2021/03/26 课程名称 中枢神经系统药物 所属学科 药学 教材名称 1.《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 2.自编讲义 授课年级 18药学整合药学班 授课章节 苯妥英钠的药理与毒理 授课时间 50分钟 一、散学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标：
Verrotti A, Milioni M, Zaccara G. Safety and efficacy of diazepam autoinjector for the management of epilepsy. Expert Rev Neurother. 2015 Feb;15(2):127-33. doi: 10.1586/14737175.2015.1003043. 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2021/03/26 课程名称 中枢神经系统药物 所属学科 药学 教材名称 1．《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 2．自编讲义 授课年级 18 药学整合药学班 授课章节 苯妥英钠的药理与毒理 授课时间 50 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标：