苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 抗肿瘤药物 授课对象： 整合药学 授课学时： 54 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 《生物药剂学与药代动力学》刘建平主编，人民卫生出版社，第五版 教材版本： 《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九版 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版
苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 抗肿瘤药物 授课对象： 整合药学 授课学时： 54 教材版本： 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 《生物药剂学与药代动力学》刘建平主编，人民卫生出版社，第五版 《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九版 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版
《药剂学》方亮主编，人民卫生出版社，第八版 《药物分析》杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版 主讲教师： 滕昕辰，何慧，张丽，欧阳艺兰，郑超楠，杨霜，仇晓琐，刘艳丽，杨红 苏州大学医学部药学院制 2021年5月31日 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：滕昕辰 授课日期：2021.06.07 课程名称 抗肿瘤药物 所属学科 药学 教材名称 《病理生理学》王建枝主编（第九版） 授课年级 2018整合药学班 《药理学》朱依谆主编（第八版） 授课章节 肿瘤的发病机制 授课时间 100分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标：
《药剂学》方亮主编，人民卫生出版社，第八版 《药物分析》杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版 主讲教师： 滕昕辰，何慧，张丽，欧阳艺兰，郑超楠，杨霜，仇晓琰，刘艳丽，杨红 苏州大学医学部药学院制 2021 年 5 月 31 日 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：滕昕辰 授课日期：2021.06.07 课程名称 抗肿瘤药物 所属学科 药学 教材名称 《病理生理学》王建枝主编（第九版） 《药理学》朱依谆主编（第八版） 授课年级 2018 整合药学班 授课章节 肿瘤的发病机制 授课时间 100 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1．知识目标：
(1) 掌握肿瘤的特征。 (2)掌握肿瘤干细胞的相关知识。 (3) 了解肿瘤产生的诱因、肿瘤发展的遗传学基础。 2.技能（能力）目标： (1)能够辨别原癌基因和抑癌基因突变 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 (1)肿瘤的特征 (30min) (2)肿瘤产生的诱因 (20min)】 (3) 肿瘤发展的遗传学基础 (40 min) (4)肿瘤干细胞 (10min) 三、教学重点与难点 1.教学重点 (1)肿瘤的十大特征 (2) 肿瘤发展的遗传学基础 2. 教学难点
(1) 掌握肿瘤的特征。 (2) 掌握肿瘤干细胞的相关知识。 (3) 了解肿瘤产生的诱因、肿瘤发展的遗传学基础。 2. 技能（能力）目标： (1) 能够辨别原癌基因和抑癌基因突变 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 (1) 肿瘤的特征 (30 min) (2) 肿瘤产生的诱因 (20 min) (3) 肿瘤发展的遗传学基础 (40 min) (4) 肿瘤干细胞 (10 min) 三、教学重点与难点 1．教学重点 (1) 肿瘤的十大特征 (2) 肿瘤发展的遗传学基础 2. 教学难点
(1) 肿瘤的突变基因类型 (2)产生癌变基因突变的分子机制 四、教学方法选择
(1) 肿瘤的突变基因类型 (2) 产生癌变基因突变的分子机制 四、教学方法选择
1. 理论课堂教学 A. 多媒体教学： (简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势) (1) 图片展示展示肿瘤的特征 (2) 图片展示致癌因素的致癌机制 (3) 图片展示肿瘤中基因突变类型和产生机制 (4)图片展示肿瘤干细胞的特点 B.互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） (1)肿瘤为什么可以无限生长和分裂？ (2) 导致肿瘤产生的最直接最根本的原因？ (3)染色体变异的后果？ (4) 产生原癌基因和抑癌基因突变的可能分子机制？ (5) 为什么化疗后肿瘤往往会复发？ 2. 实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解
1. 理论课堂教学 A. 多媒体教学：（简要列出本章节多媒体教学设计特点及优势） (1) 图片展示展示肿瘤的特征 (2) 图片展示致癌因素的致癌机制 (3) 图片展示肿瘤中基因突变类型和产生机制 (4) 图片展示肿瘤干细胞的特点 B. 互动教学：（根据实际情况列出案例/实例讨论、分析讨论、分组讨论、翻转课堂等互动教学内容标题） (1) 肿瘤为什么可以无限生长和分裂？ (2) 导致肿瘤产生的最直接最根本的原因？ (3) 染色体变异的后果？ (4) 产生原癌基因和抑癌基因突变的可能分子机制？ (5) 为什么化疗后肿瘤往往会复发？ 2. 实验课教学 无 五、更新或补充内容提要 课后总结：按照实际进度对知识点分详略进行讲解