苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 循环与运动系统药物 授课对象： 医18药学整合药学班 授课学时： 54 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 《生物药剂学与药代动力学》刘建平主编，人民卫生 出版社，第五版 《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九 教材版本： 版 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 《药剂学》方亮主编，人民卫生出版社，第八版 《药物分析》杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版 林芳/许国强/李环球/刘扬/ 主讲教师： 徐乃玉/曹莉/孙雄华/钱培刚/ 苏州大学医学部药学院制 2020年8月31日 0
0 苏州大学医学部药学院 教 案 课程名称： 循环与运动系统药物 授课对象： 医 18 药学整合药学班 授课学时： 54 教材版本： 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 《生物药剂学与药代动力学》刘建平主编，人民卫生 出版社，第五版 《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九 版 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 《药剂学》方亮主编，人民卫生出版社，第八版 《药物分析》杭太俊主编，人民卫生出版社，第八版 主讲教师： 林芳/许国强/李环球/刘扬/ 徐乃玉/曹莉/孙雄华/钱培刚/ 苏州大学医学部药学院制 2020 年 8 月 31 日
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2020.12.7 课程名称 循环与运动系统药物 所属学科 药学 1. 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出 版社，第八版 18药学整合药 教材名称 授课年级 2. 《病理生理学》王建枝主编，人民卫 学班 生出版社，第九版 授课章节 血液系统疾病 授课时间 50分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标 1)熟悉血液系统疾病的种类 2)掌握抗凝药香豆素和阿司匹林的作用机制和药理学作用。 2.技能目标 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 血液系统疾病概述l0min 2.抗凝血药 1)肝素的药理作用机制和药理学作用5min 2)香豆素类药物的药理作用机制和药理学作用10min 3)抗血小板药阿司匹林0min 4)纤维蛋白溶解药2min 3. 促凝血药 1)维生素K5min 1
1 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2020.12.7 课程名称 循环与运动系统药物 所属学科 药学 教材名称 1．《药理学》朱依谆主编，人民卫生出 版社，第八版 2．《病理生理学》王建枝主编，人民卫 生出版社，第九版 授课年级 18 药学整合药 学班 授课章节 血液系统疾病 授课时间 50 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标 1) 熟悉血液系统疾病的种类 2) 掌握抗凝药香豆素和阿司匹林的作用机制和药理学作用。 2. 技能目标 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 血液系统疾病概述 10 min 2. 抗凝血药 1）肝素的药理作用机制和药理学作用 5 min 2）香豆素类药物的药理作用机制和药理学作用 10 min 3）抗血小板药阿司匹林 10 min 4）纤维蛋白溶解药 2 min 3. 促凝血药 1) 维生素 K 5 min
2)抗纤维蛋白溶解剂(antifibrinolytic drugs):2min 4. 血容量扩充剂：葡聚糖药理作用及临床应用。1min 5. 抗贫血药：铁剂5min 三、教学重点与难点 1.教学重点 抗凝药香豆素类的药理学作用机制以及药理学作用。 抗凝药阿司匹林的药理学作用机制以及药理学作用。 2. 教学难点 不同抗凝血药物的作用机制对比 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT图片、动画展示和讲解： 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 六、复习思考题 1.肝素过量用何种药物解救？ 2.双香豆素过量可用何种药物解救？ 七、学习资源、课外自主学习参考 《药理学（第9版）》杨宝峰、陈建国主编，人民卫生出版社 2
2 2) 抗纤维蛋白溶解剂(antifibrinolytic drugs)：2 min 4. 血容量扩充剂：葡聚糖药理作用及临床应用。1 min 5. 抗贫血药： 铁剂 5min 三、教学重点与难点 1. 教学重点 抗凝药香豆素类的药理学作用机制以及药理学作用。 抗凝药阿司匹林的药理学作用机制以及药理学作用。 2. 教学难点 不同抗凝血药物的作用机制对比 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT 图片、动画展示和讲解； 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 六、复习思考题 1. 肝素过量用何种药物解救？ 2. 双香豆素过量可用何种药物解救？ 七、学习资源、课外自主学习参考 《药理学（第 9 版）》杨宝峰、陈建国主编，人民卫生出版社
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2020.12.7 课程名称 循环与运动系统药物 所属学科 药学 1. 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出 版社，第八版 18药学整合药 教材名称 授课年级 2. 《病理生理学》王建枝主编，人民卫 学班 生出版社，第九版 授课章节 白血病的发病机制 授课时间 50分钟 一、教学目标： 含知识目标、技能（能力）目标 1.知识目标 1)掌握白血病的分型 2)了解白血病发生的影响因素 3)掌握慢性髓系白血病的主要病因以及药物治疗靶标BCR-BAL融合基因 2.技能目标 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 白血病概述及分类10min 2. 急性白血病临床表现和实验室检查l0mim 3.慢性髓系白血病临床表现和实验室检查20min 4. 慢性淋巴细胞白血病临床表现和实验室检查10min 三、教学重点与难点 1.教学重点 1)白血病的分类以及临床特点
3 苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师：林芳 授课日期：2020.12.7 课程名称 循环与运动系统药物 所属学科 药学 教材名称 1．《药理学》朱依谆主编，人民卫生出 版社，第八版 2．《病理生理学》王建枝主编，人民卫 生出版社，第九版 授课年级 18 药学整合药 学班 授课章节 白血病的发病机制 授课时间 50 分钟 一、教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 1. 知识目标 1）掌握白血病的分型 2）了解白血病发生的影响因素 3）掌握慢性髓系白血病的主要病因以及药物治疗靶标 BCR-BAL 融合基因 2. 技能目标 二、授课内容（依据教学大纲）及时间分配 1. 白血病概述及分类 10 min 2. 急性白血病临床表现和实验室检查 10 min 3. 慢性髓系白血病临床表现和实验室检查 20 min 4. 慢性淋巴细胞白血病临床表现和实验室检查 10min 三、教学重点与难点 1. 教学重点 1）白血病的分类以及临床特点
2)慢性髓系白血病的发病机制 2.教学难点 慢性髓系白血病的主要病因以及药物治疗靶标BCR-BAL融合基因 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT图片、动画展示和讲解： 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 经典的和最新的疾病模型研究进展。 六、复习思考题 1.简述白血病的分型 2.简述白血病发生的影响因素 3.简述慢性髓系白血病的发病机制和药物治疗靶标 七、学习资源、课外自主学习参考 4
4 2）慢性髓系白血病的发病机制 2. 教学难点 慢性髓系白血病的主要病因以及药物治疗靶标 BCR-BAL 融合基因 四、教学方法选择 采用多媒体教学：PPT 图片、动画展示和讲解； 重要的专业英语词汇及英文药名采取双语教学方式。 启发式教学，逐渐引导学生去分析和理解重点和难点知识。 五、更新或补充内容提要 经典的和最新的疾病模型研究进展。 六、复习思考题 1. 简述白血病的分型 2. 简述白血病发生的影响因素 3. 简述慢性髓系白血病的发病机制和药物治疗靶标 七、学习资源、课外自主学习参考