第三章整式及其加减 1字母表示数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1 字母表示数 第三章 整式及其加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1理解用字母表示数的意义.(重点) 2能用字母表示以前学过的运算律和计算公式 3能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化 规律.(难点)
学习目标 1.理解用字母表示数的意义.（重点) 2.能用字母表示以前学过的运算律和计算公式. 3.能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化 规律.（难点）
导入新课 情境引入 只青蛙1张嘴,2只眼 睛4条腿,1声扑通跳下水; 人N 两只青蛙2张嘴,4只眼 睛8条腿,2声扑通跳下水; 三只青蛙3张嘴,6只眼 睛12条腿,3声扑通跳下水; 请接下去:
导入新课 情境引入 一只青蛙 1 张嘴，2 只眼 睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼 睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼 睛12 条腿，3 声扑通跳下水； 请接下去:
十只青蛙10张嘴,20只眼睛 40条腿,10声扑通跳下水; 百只青蛙100张嘴,200只眼睛 400条腿,100声扑通跳下水; a只青蛙a张嘴,2a只眼睛 4a条腿,a声扑通跳下水
十只青蛙____张嘴，____只眼睛 ____条腿，____声扑通跳下水； 一百只青蛙____张嘴，____只眼睛 ____条腿，____声扑通跳下水； …… a只青蛙_____张嘴，_______只眼睛 _______条腿，_______声扑通跳下水； a a 10 20 40 10 100 200 400 100 2a 4a
讲授新课 一用字母表示规律 合作探究 如图所示搭一个正方形需要4根火柴棒 (1)按上面的方式搭2个正方形需要7根火柴, 搭3个正方形需要10根火柴 (2)搭7个这样的正方形需要22根火柴
讲授新课 一 用字母表示规律 合作探究 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. … (1)按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要_____根火柴. 7 10 22