例题4一只小狗遇到了一只豹子，撒腿就跑，豹子紧紧追赶，眼看就要抓住小狗的时候，小狗逃到了一个圆形池塘的旁边，连忙跳进水里，豹子扑了个空，豹子并不甘心，它仅仅地町着小狗，在池边跟着小狗跑动，准备在小狗游上岸时抓住它。已知豹子奔跑的速度是小狗游水速度的2.5倍，问小狗有没有办法在它游上岸时，不被豹子抓住？请说明理由
• 例题4 一只小狗遇到了一只豹子，撒腿就跑，豹子紧紧追赶，眼看 就要抓住小狗的时候，小狗逃到了一个圆形池塘的旁边，连忙跳进 水里，豹子扑了个空，豹子并不甘心，它仅仅地盯着小狗，在池边 跟着小狗跑动，准备在小狗游上岸时抓住它。已知豹子奔跑的速度 是小狗游水速度的2.5倍，问小狗有没有办法在它游上岸时，不被豹 子抓住？请说明理由
知识点2符号化思想一、对符号化思想的认识1.生活中的符号如所谓符号，通常是指具有某种代表意义的记号、标识它源于规定或约定俗成。比如，路口的红绿灯并不具备“灯”的照明功能，而是交通规则的标识，北京故宫、京剧等，已在相当程度上成为中国文化的符号
知识点2 符号化思想 • 一、对符号化思想的认识 1.生活中的符号 如所谓符号，通常是指具有某种代表意义的记号、标识 。它源于规定或约定俗成。比如，路口的红绿灯并不具备 “灯”的照明功能，而是交通规则的标识；北京故宫、京剧 等，已在相当程度上成为中国文化的符号
88DONTWALKWALK符号具有两方面的内涵。一方面它承载着意义、精神；另一方面它有着能被感知的特定表现形式，可以是图形图像、文字组合，也可以是声音信号、建筑造型，甚至是一种思想文化、一个时事人物。举例来说，红色的“+”，原本是红+字会的专用标志，现在已具有医疗卫生救死扶伤的公认意义，并象征着人道主义精神。此外，奥运图标各种场合的提示图标等，比比皆是
符号具有两方面的内涵。一方面它承载着意义、精神；另一方面它 有着能被感知的特定表现形式，可以是图形图像、文字组合，也可以 是声音信号、建筑造型，甚至是一种思想文化、一个时事人物。举例 来说，红色的“+”，原本是红+字会的专用标志，现在已具有医疗卫生 、救死扶伤的公认意义，并象征着人道主义精神。此外，奥运图标、 各种场合的提示图标等，比比皆是
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如今，全社会都在使用符号先看生活世界，从交通标志到店铺招牌，再到各种商标，符号随处可见。生活在符号的世界里，儿童从小就在不断地感知符号背后的现实意义，逐步形成初步的符号意识。例如，城市里的孩子，看到红底黄色的“m”就会自动联想到麦当劳。McDonald's
如今，全社会都在使用符号。 先看生活世界，从交通标志到店铺招牌，再到各种商标，符号随处可 见。生活在符号的世界里，儿童从小就在不断地感知符号背后的现实 意义，逐步形成初步的符号意识。例如，城市里的孩子，看到红底黄 色的“m”，就会自动联想到麦当劳