(2)课程网站 体育精品课程一北京体育大学一国家精品课程网官网 http://sport.bjtu.edu.cn/ 体育科研方法一陈及治一上海体有学院一精品课 http://course.iingpinke.com/search 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成结构成 评价方式 评价依据 考勤 按时出勤，不迟到不早退，旷课超3次及以上 课程考核不及格。 平时成绩（满分 100分，占比20% 课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课 发言的踊跃程度及正确率进行评分。 课堂笔记 考核学生课堂的学习态度及对每节课知识点的 记录及课后复习掌握程度，随机抽查评分。 “坛动康复专业相关的毕业论文文献资料查阅 作业一（满分100 作业 分，占比20%) 和“毕业论文选题”，以100分计，占大作业忘 成绩20%。 完成一篇与运动康复专业选题相关的毕业论文 作业二（满分100 文献综述(2500字)，格式严格按照大连大学本 分，占比60%) 课程论文 科毕业论文格式要求，以100分计，占实验总成 绩60%
15 （2）课程网站 体育精品课程—北京体育大学—国家精品课程网官网 http://sport.bjtu.edu.cn/ 体育科研方法—陈及治—上海体育学院—精品课 http://course.jingpinke.com/search 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（满分 100 分，占比 20%） 考勤 按时出勤，不迟到不早退，旷课超 3 次及以上， 课程考核不及格。 课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率进行评分。 课堂笔记 考核学生课堂的学习态度及对每节课知识点的 记录及课后复习掌握程度，随机抽查评分。 作业一（满分 100 分，占比 20%） 作业 “运动康复专业相关的毕业论文文献资料查阅” 和“毕业论文选题”，以 100 分计，占大作业总 成绩 20%。 作业二（满分 100 分，占比 60%） 课程论文 完成一篇与运动康复专业选题相关的毕业论文 文献综述（2500 字），格式严格按照大连大学本 科毕业论文格式要求，以 100 分计，占实验总成 绩 60%
三、教学内容及要求 教学 主要 对应的 章节 内容 教学要求 方法和手段 课程 时 课内 课后 目标 体育科研发展概述：体育科研 第一章 体有科学 的种类、特点和基本程序：体 间读并查间 2 理论 1 绪论 研究方法 有科学研究与市场经济：木课 相关文献 程的学习方法及考核方法。 第二章 掌握选题的 了解选题的意义要求和程序： 体有科 体有甜研 掌握选题的方法，掌握选题报 理论 方法，香 1、2、3 研的选 的选题 文献资料 题 告撰写。 练习选恩 第二章 掌握文献研究法：观察法：调 杳阅相关立 体有科研 查法：实验法：测量法和比较 体有科 献，练习体 的本 研的基 研究方法：逻辑研究方法、系 理论 必 统研究方法、数理研究方法简 有科研不同 1、2、3 本方法 方法的运用 个。 第四章 数据外 理方法 方法及统 了解数据处理方法：掌握统计 理论 练习数据统 及统计 计图表的 计分析和图1、2 图表的 设计与绘 图表的设计与绘制。 表绘制 设计 绘制 第五章 体有科 体有科研 设计小实 掌握研究计划的制订、毕业 研计 计划及毕 6 理论 哈，练习制 及毕业 业论文设 论文的设计方法和程序。 定研究计 2、3 论文设 划，研究实 计 第六章 了解体有科研论文的特点与分 练习撰写小 体育科 体育科研 类：体有科研论文的基本结构： 理论 论文，练习 论文的撰 研论文 毕业论文答 2、3 掌握体育科研论文撰写的程疗 的撰写 及各部分写法。 合计 32
16 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 绪论 体育科学 研究方法 体育科研发展概述；体育科研 的种类、特点和基本程序；体 育科学研究与市场经济；本课 程的学习方法及考核方法。 2 理论 阅读并查阅 相关文献 1 第二章 体育科 研的选 题 体育科研 的选题 了解选题的意义要求和程序； 掌握选题的方法，掌握选题报 告撰写。 8 理论 掌握选题的 方法，查阅 文献资料， 练习选题 1、2、3 第三章 体育科 研的基 本方法 体育科研 的基本方 法 掌握文献研究法；观察法；调 查法；实验法；测量法和比较 研究方法；逻辑研究方法、系 统研究方法、数理研究方法简 介。 8 理论 查阅相关文 献，练习体 育科研不同 方法的运用 1、2、3 第四章 数据处 理方法 及统计 图表的 设计与 绘制 数据处理 方法及统 计图表的 设计与绘 制 了解数据处理方法；掌握统计 图表的设计与绘制。 4 理论 练习数据统 计分析和图 表绘制 1、2 第五章 体育科 研计划 及毕业 论文设 计 体育科研 计划及毕 业论文设 计 掌握研究计划的制订、毕业 论文的设计方法和程序。 6 理论 设 计 小 实 验，练习制 定 研 究 计 划，研究实 施 2、3 第六章 体育科 研论文 的撰写 体育科研 论文的撰 写 了解体育科研论文的特点与分 类；体育科研论文的基本结构； 掌握体育科研论文撰写的程序 及各部分写法。 4 理论 练习撰写小 论文，练习 毕业论文答 辩 2、3 合计 32 --
《康复医学概论》教学大纲 (Introduction to Rehabilitation Medicine) 一、基本信息 课程 B2310169 课程 必修▣选修 编号 属性 学分 总学时 理论 32 上机 实验 32 学时 学时 学时 课程 公共基础 综合素质 大类基础 院内平台加 专业基础■ 类别 专业主干口专业方向特色口专业任选知顶峰课程如 先修 课程 体有学院 适用 运动康复 单位 专业 课程负 责人 刘丰彬 撰写人 刘丰彬 审核人 张明伟 二、课程说明 1.课程介绍 《康复医学概论》是运动康复专业的专业基础课程。课程主要涵盖了现代康 复理论、运动康复的发展、运动康复与康复医学之间关系等相关内容。 通过学习使学生了解现代康复的内涵、运动康复的形成与发展趋势，理解运 动康复与康复医学之间关系：了解康复医学在现代医学中的地位及作用，社会保 障体系对康复事业发展的影响以及康复治疗管理等内容：学握康复医学的工作内 容及康复医学专业人员的构成和职责，残疾人的全面康复等内容：掌握运动康复 的原则、方法和手段、地位和作用。通过学习使学生掌握运动康复科学领域的基 本内涵和外延，并拓宽学生的研究视野，为后期的专业基础课和专业课程的学习 形成感性认识并莫定基础。 "Introduction to Rehabilitation Medicine"is a professional basic course for the major of Sports Rehabilitation.The course mainly covers modern rehabilitation theory, the development of sports rehabilitation,and the relationship between sports rehabilitation and rehabilitation medicine. Through learning,students can understand the connotation of modern rehabilitation,the formation and development trend of sports rehabilitation. understand the relationship between sports rehabilitation and rehabilitation medicine; understand the status and role of rehabilitation medicine in modern medicine,the impact of the social security system on the development of rehabilitation and Rehabilitation treatment management and other content,grasp the content of
17 《康复医学概论》教学大纲 （Introduction to Rehabilitation Medicine） 一、基本信息 课程 编号 B2310169 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2 总学时 32 理论 学时 32 上机 学时 实验 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 体育学院 适用 专业 运动康复 课程负 责人 刘丰彬 撰写人 刘丰彬 审核人 张明伟 二、课程说明 1.课程介绍 《康复医学概论》是运动康复专业的专业基础课程。课程主要涵盖了现代康 复理论、运动康复的发展、运动康复与康复医学之间关系等相关内容。 通过学习使学生了解现代康复的内涵、运动康复的形成与发展趋势，理解运 动康复与康复医学之间关系；了解康复医学在现代医学中的地位及作用，社会保 障体系对康复事业发展的影响以及康复治疗管理等内容；掌握康复医学的工作内 容及康复医学专业人员的构成和职责，残疾人的全面康复等内容；掌握运动康复 的原则、方法和手段、地位和作用。通过学习使学生掌握运动康复科学领域的基 本内涵和外延，并拓宽学生的研究视野，为后期的专业基础课和专业课程的学习 形成感性认识并奠定基础。 "Introduction to Rehabilitation Medicine" is a professional basic course for the major of Sports Rehabilitation. The course mainly covers modern rehabilitation theory, the development of sports rehabilitation, and the relationship between sports rehabilitation and rehabilitation medicine. Through learning, students can understand the connotation of modern rehabilitation, the formation and development trend of sports rehabilitation, understand the relationship between sports rehabilitation and rehabilitation medicine; understand the status and role of rehabilitation medicine in modern medicine, the impact of the social security system on the development of rehabilitation and Rehabilitation treatment management and other content; grasp the content of
rehabilitation medicine and the composition and responsibilities of rehabilitation medical professionals,comprehensive rehabilitation of the disabled,etc;grasp the principles,methods and means,status and role of sports rehabilitation.Through learning.students can master the basic connotation and extension of the field of sports rehabilitation science,and broaden the students'research horizons,form a perceptual understanding and lay the foundation for the later professional basic courses and professional courses 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：理解和学握现代康复的内涵和外延、运动康复的 基本内容和形成与发展趋势，运动康复与康复医学之间关系：了解康复医学在现 代医学中的地位及作用，社会保障体系对康复事业发展的影响以及康复治疗管理 等内容。 课程目标2（能力目标）：掌握运动康复科学领域的基本内涵和外延，并拓 宽学生的研究视野，为后期的专业基础课和专业课程的学习形成感性认识并奠定 基础。 课程目标3（素质目标）：具备学习该领域知识和提高能力的基本专业素养。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 (与专业培养方案一致) 3 1理论知识 掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、基本知识 2实践能力 掌挥基本的康复评定技术、运动治疗技术和传统中医 康复技术等，具备对常见运动损伤、其他神经肌肉损 伤、常见慢性疾病的评定基本能力和独立处理各类伤 残和运动损伤的基本能力。 3.综合运用能力 具备运用运动康复理论和方法从事科学研究和实践操 作的综合能力
18 rehabilitation medicine and the composition and responsibilities of rehabilitation medical professionals, comprehensive rehabilitation of the disabled, etc ; grasp the principles, methods and means, status and role of sports rehabilitation. Through learning, students can master the basic connotation and extension of the field of sports rehabilitation science, and broaden the students' research horizons, form a perceptual understanding and lay the foundation for the later professional basic courses and professional courses. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：理解和掌握现代康复的内涵和外延、运动康复的 基本内容和形成与发展趋势，运动康复与康复医学之间关系；了解康复医学在现 代医学中的地位及作用，社会保障体系对康复事业发展的影响以及康复治疗管理 等内容。 课程目标 2（能力目标）：掌握运动康复科学领域的基本内涵和外延，并拓 宽学生的研究视野，为后期的专业基础课和专业课程的学习形成感性认识并奠定 基础。 课程目标 3（素质目标）：具备学习该领域知识和提高能力的基本专业素养。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 1 2 3 1.理论知识 掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、基本知识 √ 2.实践能力 掌握基本的康复评定技术、运动治疗技术和传统中医 康复技术等，具备对常见运动损伤、其他神经肌肉损 伤、常见慢性疾病的评定基本能力和独立处理各类伤 残和运动损伤的基本能力。 √ √ 3. 综合运用能力 具备运用运动康复理论和方法从事科学研究和实践操 作的综合能力。 √ √
3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名 主编 出版社 出版时间 康复医学导论 谭工 人民卫生出版社 2019.6 参考教材 康复医学 黄晓琳、燕铁斌 人民卫生出版社 2018.8 参考书目 康复医学 杨少华、张秀花 中国医药科技出版社 2016.8 康复医学导论 严兴科 中国中医药出版社 2017.9 (2)课程网站 康复护理学华北理工大学学堂在线 https://next.xuetangx.com/course/yjsxy10111002175/1409057 运动与关节健康北京师范大学学堂在线 https://next.xuetangx.com/course/BNU04021001153/1076181 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 出勤 按时出勤，不迟到不早退。 平时成绩(40%) 20% 课堂提间 教师针对每章节知识点对学生进行课题随机提问，根 (20%) 据学生回答和掌握程度，给出相应分数。 期末考试(60% 课程论文 考核具体形式为自命题论文(3000-4000字)。 9
19 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 康复医学导论 谭工 人民卫生出版社 2019.6 康复医学 黄晓琳、燕铁斌 人民卫生出版社 2018.8 参考书目 康复医学 杨少华、张秀花 中国医药科技出版社 2016.8 康复医学导论 严兴科 中国中医药出版社 2017.9 （2）课程网站 康复护理学-华北理工大学-学堂在线 https://next.xuetangx.com/course/yjsxy10111002175/1409057 运动与关节健康-北京师范大学-学堂在线 https://next.xuetangx.com/course/BNU04021001153/1076181 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（40%） 出勤 （20%） 按时出勤，不迟到不早退。 课堂提问 （20%） 教师针对每章节知识点对学生进行课题随机提问，根 据学生回答和掌握程度，给出相应分数。 期末考试（60%） 课程论文 考核具体形式为自命题论文（3000-4000 字）