二、学时安排与课程结构 9整个课程共分两个部分，48学时，共24次课，3个学分 9第一部分： 。第1~5章，概率论基础，32学时，16次课 学习如何对随机现象建模，通过引入数学工具来描述、分析和计 算概率论相关问题，构成整个概率论的基础理论。 9第二部分： 。第6,7,8（第1、2、3、5节）章，数理统计，16学时，8次课 ● 以概率论为理论基础，根据实验或观察得到的数据，研究随机现 象，对研究对象的客观规律性作出种种的估计和判断。属于概率 论的应用基础理论知识。 8140
二、学时安排与课程结构 整个课程共分两个部分，48学时，共24次课，3个学分 第一部分： 第1～5章，概率论基础，32学时，16次课 学习如何对随机现象建模，通过引入数学工具来描述、分析和计 算概率论相关问题，构成整个概率论的基础理论。 第二部分： 第6，7，8（第1、2、3、5节）章，数理统计，16学时，8次课 以概率论为理论基础，根据实验或观察得到的数据，研究随机现 象，对研究对象的客观规律性作出种种的估计和判断。属于概率 论的应用基础理论知识。 8/40
三、考核方式 9笔试成绩占90% 9平时成绩占10% 。作业：每章交一次，每次所有学生全交，批改一半 。尽量交单页便于携带（用订书机装订一下） 。整个学期至少交80%的作业 。数值实验(matlab)作业： ·上课讲解实验相关知识，布置实验习题 。课后matlab实验编程，上交程序和结果（截图） 。拟定三次：第1章一次，第2-5章一次，第6-8章一次 9/40
三、考核方式 笔试成绩占90% 平时成绩占10% 作业：每章交一次，每次所有学生全交，批改一半 尽量交单页便于携带（用订书机装订一下） 整个学期至少交80%的作业 数值实验 (matlab)作业： 上课讲解实验相关知识，布置实验习题 课后matlab实验编程，上交程序和结果（截图） 拟定三次：第1章一次，第2-5章一次，第6-8章一次 9/40
四、教材和习题集 9教材： ·盛骤，谢式千，潘承毅编《概率论与数理统计》浙江 大学第四版，高等教育出版社，2008 9习题集： 《概率论与数理统计习题全解指南》配浙大四版，高教 出版社 《概率论与数理统计同步辅导》配浙大三版，李彩荣、 王志平编著，大连理工大学出版社 后续课程： ●本课程是《随机信号分析》及通信各专业的必备基础 10140
四、教材和习题集 教 材： 盛骤，谢式千，潘承毅 编 《概率论与数理统计》浙江 大学第四版，高等教育出版社，2008 习题集： 《概率论与数理统计习题全解指南》配浙大四版，高教 出版社 《概率论与数理统计同步辅导》配浙大三版，李彩荣、 王志平编著，大连理工大学出版社 后续课程： 本课程是《随机信号分析》及通信各专业的必备基础 10/40
五、学习方法 )充分理解基本概念，掌握知识点及其物理意义， 掌握知识体系框架 2)背景知识：微积分，排列组合，集合 93)重点掌握各种概率分布及数理统计方法的应用 4)结合作业和其它习题加强理解，提高知识运用 能力 11/40
五、学习方法 1) 充分理解基本概念，掌握知识点及其物理意义， 掌握知识体系框架 2) 背景知识：微积分，排列组合，集合 3) 重点掌握各种概率分布及数理统计方法的应用 4) 结合作业和其它习题加强理解，提高知识运用 能力 11/40
第一章概率论的基本概念 12140
第一章 概率论的基本概念 12/40