沈阳师范大学：《现代汉语》课程授课教案（讲义）绪论、语音、文字、词汇（主讲教师：谢茹）.docx_P11-P15

3.3%。5.客家方言：以广东梅县话为代表，主要分布在广东、广西、福建、江西部分地区，使用人口占3.6%。客家方言是历史移民的产物：第一期移民发生在东晋、南北朝时期，华北的汉人为了逃避外族压迫迁至中原一带，即今天的河南、安徽等地。第二期移民发生在唐未宋初，这部分地区人民为躲避战乱迁至广东、广西、福建、江西等地。他们被当地人称为“客户”，“客家”是与土著相对而言的。由于传统习俗和交通不便的限制，他们的语言不易接触外来影响，因而他们保留着从原地带来的语音，其语言在特殊的、几乎封闭的环境下独立发展，成为一种特色方言。客家人是汉族人民的一支特殊派系。6.闽方言：以福州话（北）、厦门话（南）为代表，分布在福建大部，广东潮汕地区，海南岛及台湾等地，使用人口占5.7%。闽方言是内部分歧最大的方言，可以分为闽东、闽南、闽北、闽中、莆仙五个次方言。其中闽东方言以福州话为代表，闽南方言以厦门话为代表。闽方言内部差异较大。南洋华侨是以闽方言为母语的。7.粤方言：以广州话为代表，主要分布在广东大部和广西东南部，以及港澳地区和海外华侨居住区，使用人口占4%。粤方言在南方各大方言中势力最大，其语音系统与唐代共同语相当接近，用粤方言读唐诗可不失作品原有的声韵之美。广州话不仅是粤方言的代表，而且成为广东、广西境内的标准语、通语。广州话也是香港、澳门两地法定的官方用语和教学用语之一。欧美、南非各地的唐人街是以广州话为交际用语的。粤剧、歌曲、影视作品扩大了广州话的影响。作为汉语方言的广州话，在世界六大洲拥有使用它的人群，成为世界企业贸易往来中的媒介，不少欧美人学习它，美英国家电台用它来播发新闻，这是世界上绝无仅有的。（四）方言的分歧1.现代汉语各方言间差别最大的就是语音。如多数南方方言都没有普通话的儿化韵和轻声。有的方言平卷舌严加区别，有的方言则混而不分；有的方言n、1界限分明，有的方言可以混说，以至“男”、“兰”不分，“女”“吕”不分，“年轻的姑娘”说成“连轻的姑凉”。2.各方言间词汇语义方面也有一些差异。（1）同一事物不同方言里有不同名称，同一个意思不同方言里有不同说法。如北京叫“冰棍”，沈阳叫“冰果”，成都叫“冰糕”，上海叫“棒冰”，长沙叫“冰棒”，广州叫“雪条”；汽车上交换位置，有的叫“串”，有的叫“换”，有的叫“调”。（2）同一名称不同方言中意思有所不同。如面一一面条、面粉、脸；孩子一一鞋（3）某些词在一些方言中有，而在其他一些方言中没有，甚至要用“方10

10 3.3%。 5.客家方言：以广东梅县话为代表，主要分布在广东、广西、福建、江西部分地区，使用人口占 3.6%。客家方言是历史移民的产物：第一期移民发生在东晋、南北朝时期，华北的汉人为了逃避外族压迫迁至中原一带，即今天的河南、安徽等地。第二期移民发生在唐末宋初，这部分地区人民为躲避战乱迁至广东、广西、福建、江西等地。他们被当地人称为“客户”，“客家”是与土著相对而言的。由于传统习俗和交通不便的限制，他们的语言不易接触外来影响，因而他们保留着从原地带来的语音，其语言在特殊的、几乎封闭的环境下独立发展，成为一种特色方言。客家人是汉族人民的一支特殊派系。 6.闽方言：以福州话（北）、厦门话（南）为代表，分布在福建大部，广东潮汕地区，海南岛及台湾等地，使用人口占 5.7%。闽方言是内部分歧最大的方言，可以分为闽东、闽南、闽北、闽中、莆仙五个次方言。其中闽东方言以福州话为代表，闽南方言以厦门话为代表。闽方言内部差异较大。南洋华侨是以闽方言为母语的。 7.粤方言：以广州话为代表，主要分布在广东大部和广西东南部，以及港澳地区和海外华侨居住区，使用人口占 4%。粤方言在南方各大方言中势力最大，其语音系统与唐代共同语相当接近，用粤方言读唐诗可不失作品原有的声韵之美。广州话不仅是粤方言的代表，而且成为广东、广西境内的标准语、通语。广州话也是香港、澳门两地法定的官方用语和教学用语之一。欧美、南非各地的唐人街是以广州话为交际用语的。粤剧、歌曲、影视作品扩大了广州话的影响。作为汉语方言的广州话，在世界六大洲拥有使用它的人群，成为世界企业贸易往来中的媒介，不少欧美人学习它，美英国家电台用它来播发新闻，这是世界上绝无仅有的。（四）方言的分歧 1.现代汉语各方言间差别最大的就是语音。如多数南方方言都没有普通话的儿化韵和轻声。有的方言平卷舌严加区别，有的方言则混而不分；有的方言 n、l 界限分明，有的方言可以混说，以至“男”、“兰”不分，“女”、 “吕”不分，“年轻的姑娘”说成“连轻的姑凉”。 2.各方言间词汇语义方面也有一些差异。（1）同一事物不同方言里有不同名称，同一个意思不同方言里有不同说法。如北京叫“冰棍”，沈阳叫“冰果”，成都叫“冰糕”，上海叫“棒冰”，长沙叫“冰棒”，广州叫“雪条”；汽车上交换位置，有的叫“串”，有的叫 “换”，有的叫“调”。（2）同一名称不同方言中意思有所不同。如面——面条、面粉、脸；孩子——鞋（3）某些词在一些方言中有，而在其他一些方言中没有，甚至要用“方

言字”来记录。如磕、、磨叭等。3.各方言间语法的差别比较小。如一个人、一只人、一根人、一块人、一头人：你把这件衣服洗干净些。你把这件衣服洗洗干净（吴方言句式）：今天比昨天冷。今天冷过昨天（粤方言句式）；我给你打过电话。我有打过电话给你（闽方言句式台湾）。粤方言是否就是广东话？现代汉语的划分，除了客家方言外，其余都是以地区名称来指称方言的，但方言的地区名称只是一个代表的称呼，方言区的划分是按语言系统的原则进行的，因此它只是学术上的专称，不可能完全同行政区划的地域一致。比如粤是广东的简称，但粤方言不等于广东话，因为广东境内不仅有“粤方言”，还有“客家方言”，同时，粤方言也不限于广东省的范围内，广西许多地方也说粤方言。（五）方言十区说近年来有学者主张将山西部分地区以及邻近的陕西、河南、内蒙、河北部分有入声的地区独立成“晋语”区；把皖南徽州方言列为“徽语”区；把广西南部和北部的平话单列为“平话”区。连同原来通行的七区成为方言十区说。第二节汉语规范化和推广普通话一、历史的回顾1955年召开“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”。当时确定“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化”为语言文字工作的三大任务。为了适应社会发展，加强语言文字工作，1986.1国家教育委员会和国家语言文学工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规定了新时期语言文字工作的方针和当前的任务。方针：贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化，标准化，推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用。任务：现代汉语规范化和大力推广普通话二、现代汉语规范化1.定义：现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号一一文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。2.原因：现代汉民族共同语形成以后，还没有达到完全统一，存在着较为严重的方言分歧，就是普通话内部，语音、词汇、语法各方面的分歧现象也仍然存在。（1）语音方面：血一一xue，xie（有条件两读）；谁一一shui，shei（无条件两读）（2）词汇方面：玉米、苞米、苞谷、棒子：文盲、法盲、科盲、舞盲、11

11 言字”来记录。如磕碜、蒯、磨叽等。 3.各方言间语法的差别比较小。如一个人、一只人、一根人、一块人、一头人；你把这件衣服洗干净些。你把这件衣服洗洗干净（吴方言句式）；今天比昨天冷。今天冷过昨天（粤方言句式）；我给你打过电话。我有打过电话给你（闽方言句式台湾）。粤方言是否就是广东话？现代汉语的划分，除了客家方言外，其余都是以地区名称来指称方言的，但方言的地区名称只是一个代表的称呼，方言区的划分是按语言系统的原则进行的，因此它只是学术上的专称，不可能完全同行政区划的地域一致。比如粤是广东的简称，但粤方言不等于广东话，因为广东境内不仅有“粤方言”，还有“客家方言”，同时，粤方言也不限于广东省的范围内，广西许多地方也说粤方言。（五）方言十区说近年来有学者主张将山西部分地区以及邻近的陕西、河南、内蒙、河北部分有入声的地区独立成“晋语”区；把皖南徽州方言列为“徽语”区；把广西南部和北部的平话单列为“平话”区。连同原来通行的七区成为方言十区说。第二节汉语规范化和推广普通话一、历史的回顾 1955 年召开“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”。当时确定“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化”为语言文字工作的三大任务。为了适应社会发展，加强语言文字工作，1986.1 国家教育委员会和国家语言文字工作委员会联合召开了全国语言文字工作会议，规定了新时期语言文字工作的方针和当前的任务。方针：贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化，标准化，推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用。任务：现代汉语规范化和大力推广普通话二、现代汉语规范化 1.定义：现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号——文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。 2.原因：现代汉民族共同语形成以后，还没有达到完全统一，存在着较为严重的方言分歧，就是普通话内部，语音、词汇、语法各方面的分歧现象也仍然存在。（1）语音方面：血——xuè，xiě（有条件两读）；谁——shuí，shéi （无条件两读）（2）词汇方面：玉米、苞米、苞谷、棒子；文盲、法盲、科盲、舞盲

机盲（是否都合适）（3）语法方面：好热闹一一好不热闹：差一点踢进去一一差一点没踢进去种种分歧的存在，在一定程度上影响现代汉语更好地发挥交际工具的作用。因此现代汉语的规范化工作就势在必行了。3.标准：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在语音方面为什么以北京语音为标准音？（1）社会原因：金元以来八百年中，北京一直是我国的政治、经济、文化中心，北京话作为官话，随着政治力量和白话文学的力量的促进，影响不断扩大，各方言区都有许多人能听懂北京话，话剧、广播、电影广泛流行后也是用北京语音。因此，以北京语音为标准音有其社会基础，符合历史发展趋势。（2）自身原因：北京语音音素简单，容易学习。北京话有四个声调，而方言中最多的有九个（广州话）、十个（广西博白话）：北京话有39个韵母，方言中韵母最多的有五十一个（广州话）、七十六个（厦门话）：北京话有21个声母，方言中普遍比北京话少，但变体形式多，有的多达三十几个，甚至广州话还有复辅音[pl]、[kl]。可见以北京语音为标准音符合语言发展规律。以北京语音为标准音，一方面要排除其他方音的干扰，另一方面也要排除北京语音中的土音成分。在词汇方面为什么以北方方言为基础方言？（1）共同语以哪种方言为基础取决于方言区的政治经济等条件。由于北京处于北方方言区内，因此北方方言区政治、经济地位都很重要。（2）共同语以哪种方言为基础也取决于该方言分布地域的广狭、使用人口的多少。北方方言通用地域广大，使用人口占汉族人口的大多数。（3）共同语以哪种方言为基础还取决于该方言的文化力量。唐宋以来产生和发展起来的白话文都是在北方方言的基础上加工而成的，白话文的广泛传播，使北方方言在社会上产生了深广的影响，这有助于北方方言成为民族共同语的基础方言。词汇方面以北方话为基础并不是说北方话词汇成分都是共同语成分，也不是说其他方言成分绝对不能进入共同语。相反，一方面要舍弃北方方言中某些流行范围小的土语，如“埋汰”；另一方面，也要吸收古语、外来语和其他方言中有益成分，如“搞、垃圾、尴尬”在语法方面为什么以典范的现代白话文著作为语法规范？因为书面语一般都经过提炼、加工，比一般口语能更准确地反映语言结构规律；而且书面语看得见，摸得着，能更清楚地反映语言结构规律，也便于广泛流传和反复学习。所以从书面语中确定语法规范。现代白话文最接近现代口语，是反映现代口语的，因此要以现代白话文著为语法规范。12

12 机盲（是否都合适）（3）语法方面：好热闹——好不热闹；差一点踢进去——差一点没踢进去种种分歧的存在，在一定程度上影响现代汉语更好地发挥交际工具的作用。因此现代汉语的规范化工作就势在必行了。 3.标准：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在语音方面为什么以北京语音为标准音？（1）社会原因：金元以来八百年中，北京一直是我国的政治、经济、文化中心，北京话作为官话，随着政治力量和白话文学的力量的促进，影响不断扩大，各方言区都有许多人能听懂北京话，话剧、广播、电影广泛流行后也是用北京语音。因此，以北京语音为标准音有其社会基础，符合历史发展趋势。（2）自身原因：北京语音音素简单，容易学习。北京话有四个声调，而方言中最多的有九个（广州话）、十个（广西博白话）；北京话有 39 个韵母，方言中韵母最多的有五十一个（广州话）、七十六个（厦门话）；北京话有 21 个声母，方言中普遍比北京话少，但变体形式多，有的多达三十几个，甚至广州话还有复辅音[pl]、[kl]。可见以北京语音为标准音符合语言发展规律。以北京语音为标准音，一方面要排除其他方音的干扰，另一方面也要排除北京语音中的土音成分。在词汇方面为什么以北方方言为基础方言？（1）共同语以哪种方言为基础取决于方言区的政治经济等条件。由于北京处于北方方言区内，因此北方方言区政治、经济地位都很重要。（2）共同语以哪种方言为基础也取决于该方言分布地域的广狭、使用人口的多少。北方方言通用地域广大，使用人口占汉族人口的大多数。（3）共同语以哪种方言为基础还取决于该方言的文化力量。唐宋以来产生和发展起来的白话文都是在北方方言的基础上加工而成的，白话文的广泛传播，使北方方言在社会上产生了深广的影响，这有助于北方方言成为民族共同语的基础方言。词汇方面以北方话为基础并不是说北方话词汇成分都是共同语成分，也不是说其他方言成分绝对不能进入共同语。相反，一方面要舍弃北方方言中某些流行范围小的土语，如“埋汰”；另一方面，也要吸收古语、外来语和其他方言中有益成分，如“搞、垃圾、尴尬”。在语法方面为什么以典范的现代白话文著作为语法规范？因为书面语一般都经过提炼、加工，比一般口语能更准确地反映语言结构规律；而且书面语看得见，摸得着，能更清楚地反映语言结构规律，也便于广泛流传和反复学习。所以从书面语中确定语法规范。现代白话文最接近现代口语，是反映现代口语的，因此要以现代白话文著为语法规范

现代白话文较多较杂，语言运用情况多有差异，因此要以典范的现代白话文为语法规范。根据上面分析，可以进一步明确：要排除“非现代白话文著作”和“不典范的现代白话文著作”。要以典范的现代白话文著作的一般用例为语法规范，排除那些特殊的个别的用例。如咳了一声嗽（巴金）、咳了一声无谓的嗽（钱钟书）等。一般地说，普通话语法规范应排除古汉语语法、方言语法、外语语法。但古汉语语法中有生命的东西，方言语法、外语语法中有用的又能适应语言发展规律的东西，也是应该吸收的，这样能丰富发展我们的语言。4.结果：规范化的结果就是文学语言的产生。文学语言是民族共同语的加工和规范化的标准形式，是民族共同语的标准语。虽然我们确立了现代汉语规范化的标准，并且按这一标准做了许多具体的规范化工作，但是语言现象是纷繁复杂的，语言又是不断发展的，在一定时期内语言现象存在分歧，甚至旧的分歧消亡义有新的分歧出现，这都是在所难免的。因此，汉语规范化工作是一个长期的经常性的任务。要做好语言规范工作，也要求我们加强语言知识的学习，进一步深入研究语言规律，并进一步促进语言科学的普及。三、大力推广普通话2001年1月1日起实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以国家法律的形式规定：国家推广普通话，推行规范汉字。1.推广普通话的意义：（1）进一步消除方言隔阅，沟通民族之间的交际，有利于促进社会交往，有利手加强民族团结，（2）推广普通话有利于文化教育的普及和提高，有利于科学技术的进步和发展。（3）推广普通话可以减少语言交际的困难，促进国际交往。2.推广普通话的工作方针：大力提倡、重点推行、逐步普及。3.推广普通话的目的：不是要人为地消除方言，而是为了消除方言隔阁，以有利于社会交际。第三节现代汉语课的性质、内容和任务一、现代汉语课程性质现代汉语课是师范专科学校汉语言文学专业的一门专业基础课。二、现代汉语课程内容及任务绪论部分：简要讲述现代汉语概况，新时期的语言文字工作方针和任务以及现代汉语课的性质、内容，使学生对现代汉语的概况和国家的语言文字政策有初步的了解。语音部分：以《汉语拼音方案》为基础，运用语音学的原理，系统地讲述有关普通话语音知识，使学生对普通话语音系统有完整的了解，具有13

13 现代白话文较多较杂，语言运用情况多有差异，因此要以典范的现代白话文为语法规范。根据上面分析，可以进一步明确：要排除“非现代白话文著作”和“不典范的现代白话文著作”。要以典范的现代白话文著作的一般用例为语法规范，排除那些特殊的个别的用例。如咳了一声嗽（巴金）、咳了一声无谓的嗽（钱钟书）等。一般地说，普通话语法规范应排除古汉语语法、方言语法、外语语法。但古汉语语法中有生命的东西，方言语法、外语语法中有用的又能适应语言发展规律的东西，也是应该吸收的，这样能丰富发展我们的语言。 4.结果：规范化的结果就是文学语言的产生。文学语言是民族共同语的加工和规范化的标准形式，是民族共同语的标准语。虽然我们确立了现代汉语规范化的标准，并且按这一标准做了许多具体的规范化工作，但是语言现象是纷繁复杂的，语言又是不断发展的，在一定时期内语言现象存在分歧，甚至旧的分歧消亡又有新的分歧出现，这都是在所难免的。因此，汉语规范化工作是一个长期的经常性的任务。要做好语言规范工作，也要求我们加强语言知识的学习，进一步深入研究语言规律，并进一步促进语言科学的普及。三、大力推广普通话 2001 年 1 月 1 日起实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以国家法律的形式规定：国家推广普通话，推行规范汉字。 1.推广普通话的意义：（1）进一步消除方言隔阂，沟通民族之间的交际，有利于促进社会交往，有利于加强民族团结。（2）推广普通话有利于文化教育的普及和提高，有利于科学技术的进步和发展。（3）推广普通话可以减少语言交际的困难，促进国际交往。 2.推广普通话的工作方针：大力提倡、重点推行、逐步普及。 3.推广普通话的目的：不是要人为地消除方言，而是为了消除方言隔阂，以有利于社会交际。第三节现代汉语课的性质、内容和任务一、现代汉语课程性质现代汉语课是师范专科学校汉语言文学专业的一门专业基础课。二、现代汉语课程内容及任务绪论部分：简要讲述现代汉语概况，新时期的语言文字工作方针和任务以及现代汉语课的性质、内容，使学生对现代汉语的概况和国家的语言文字政策有初步的了解。语音部分：以《汉语拼音方案》为基础，运用语音学的原理，系统地讲述有关普通话语音知识，使学生对普通话语音系统有完整的了解，具有