1、弘扬礼仪传统 文明古老的中华民族,以其聪颖的才智和勤 奋的力量,创造了人类历史上最灿烂的文化。 中华民族,素以礼仪之邦著称于世。几干年 来,各族人民都创造了一整套独具特色的礼 节、仪式、风尚、习俗、节令、规章和典制 等等,并为广大人民所喜爱、所沿袭,这些 礼仪习俗,反映了我国民族的传统美德与优 良品质,勾画了我国民族的历史风貌
1、弘扬礼仪传统 文明古老的中华民族，以其聪颖的才智和勤 奋的力量，创造了人类历史上最灿烂的文化。 中华民族，素以礼仪之邦著称于世。几千年 来，各族人民都创造了一整套独具特色的礼 节、仪式、风尚、习俗、节令、规章和典制 等等，并为广大人民所喜爱、所沿袭，这些 礼仪习俗，反映了我国民族的传统美德与优 良品质，勾画了我国民族的历史风貌
孔子非常重视对学生在日常行为方面的教育,他要求学生衣冠整齐,走有走的样子 坐有坐的姿势,为人处世要彬彬有礼,温文尔雅。《史记·孔子世家》中就说:“孔 孔子子以诗、书、礼、乐教弟子,盖三千焉,身通六艺者,七十有二人”。其中“六艺 指的是以“礼”为首的礼、乐、射、御、书、数 《仪礼》、《周礼》、《礼记》合称为“三礼”。“三礼”是我国最早最重要的礼 礼 仪论著。《礼记·曲礼》第一句便是“毋不教”。文中还记载着对父母“出告反面” 意思是出门告诉父母一声,回家要和父母打个照面问候一下。对老师应该是“遭先 生于道,趋而进”,“从于先生不越路” 《三字经》是我国流传时间最长、范围最广、影响最大的一本启蒙学教材,相传为 《三字经》 南宋学者王应麟所著,它被人们誉为“古今奇书”和“袖里通鉴纲目”。书中写到 “为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是,做儿女的,正当年少时,就要拜 师访友,学习礼仪 清代李毓秀撰辑了一本《弟子规》,书中详细规定了学生在言谈举止方面的礼仪规 范,其中有尊敬长者方面的要求:“或饮食,或走坐,长者先,幼者后。”有仪表 《弟子规》方面的要求:“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切。”有仪态方面的要求:“步从 容,立端正,揖深圆,拜恭敬。”有禁酒的要求:“年方少,勿饮酒,饮酒醉,最 为丑。”有语言方面的要求:“刻薄语,移污词,市井气,切戒之。” 周恩来总理是世界公认的最有风度的领导人和外交家,他的一举一动都给人留下深 周恩来刻难忘的印象,人们用“富有魅力”、“无与伦比”等优美的词语来赞美他的翩翩 风度
孔子 孔子非常重视对学生在日常行为方面的教育，他要求学生衣冠整齐，走有走的样子， 坐有坐的姿势，为人处世要彬彬有礼，温文尔雅。《史记·孔子世家》中就说：“孔 子以诗、书、礼、乐教弟子，盖三千焉，身通六艺者，七十有二人”。其中“六艺” 指的是以“礼”为首的礼、乐、射、御、书、数。 “三礼” 《仪礼》、《周礼》、《礼记》合称为“三礼”。“三礼”是我国最早最重要的礼 仪论著。《礼记·曲礼》第一句便是“毋不教”。文中还记载着对父母“出告反面”， 意思是出门告诉父母一声，回家要和父母打个照面问候一下。对老师应该是“遭先 生于道，趋而进”，“从于先生不越路”。 《三字经》 《三字经》是我国流传时间最长、范围最广、影响最大的一本启蒙学教材，相传为 南宋学者王应麟所著，它被人们誉为“古今奇书”和“袖里通鉴纲目”。书中写到： “为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是，做儿女的，正当年少时，就要拜 师访友，学习礼仪。 《弟子规》 清代李毓秀撰辑了一本《弟子规》，书中详细规定了学生在言谈举止方面的礼仪规 范，其中有尊敬长者方面的要求：“或饮食，或走坐，长者先，幼者后。”有仪表 方面的要求：“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切。”有仪态方面的要求：“步从 容，立端正，揖深圆，拜恭敬。”有禁酒的要求：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最 为丑。”有语言方面的要求：“刻薄语，移污词，市井气，切戒之。” 周恩来 周恩来总理是世界公认的最有风度的领导人和外交家，他的一举一动都给人留下深 刻难忘的印象，人们用“富有魅力”、“无与伦比”等优美的词语来赞美他的翩翩 风度
2、提高自身修养 在人际交往中,礼仪往往是衡量一个人文明 程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技 巧与应变能力,而且还反映着一个人的气质 风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。因 此,在这个意义上,完全可以说礼仪即教养 而有道德才能高尚,有教养才能文明。这也 就是说,通过—个人对礼仪运用的程度,可 以察知其教养的高低、文明的程度和道德的 水准
2、提高自身修养 在人际交往中，礼仪往往是衡量一个人文明 程度的准绳。它不仅反映着一个人的交际技 巧与应变能力，而且还反映着一个人的气质 风度、阅历见识、道德情操、精神风貌。因 此，在这个意义上，完全可以说礼仪即教养， 而有道德才能高尚，有教养才能文明。这也 就是说，通过一个人对礼仪运用的程度，可 以察知其教养的高低、文明的程度和道德的 水准
修养的作用 有一批应届毕业生22个人,实习时被导师带到北京 的国家某部委实验室里参观。全体学生坐在会议室 里等待部长的到来,这时有秘书给大家倒水,同学 们表情木然地看着她忙活,其中一个还问了句 有绿茶吗?天太热了。”秘书回答说:“抱歉 刚刚用完了。”林晖看着有点别扭,心里嘀咕 人家给你水还挑三拣四。”″轮到他时,他轻声说 “谢谢,大热天的,辛苦了。”秘书抬头看了他 眼,满含着惊奇,虽然这是很普通的客气话,却是 她今天惟一听到的一句
修养的作用 有一批应届毕业生22个人，实习时被导师带到北京 的国家某部委实验室里参观。全体学生坐在会议室 里等待部长的到来，这时有秘书给大家倒水，同学 们表情木然地看着她忙活，其中一个还问了句： “有绿茶吗？天太热了。”秘书回答说：“抱歉， 刚刚用完了。”林晖看着有点别扭，心里嘀咕： “人家给你水还挑三拣四。”轮到他时，他轻声说： “谢谢，大热天的，辛苦了。”秘书抬头看了他一 眼，满含着惊奇，虽然这是很普通的客气话，却是 她今天惟一听到的一句
门开了,部长走进来和大家打招呼,丕知怎么回事,静悄 的,没有一个人回应。林晖左看看了看,疣疣獠豫地 题案价操填地学重来楼发量 都是由力案负责待图我和你们的 些有 情况我看学们好都没有雪记么没耗吧无秋书 手册 接下来更尴枪的事情发生了大落都在男很随意地 用二尽丰接过部长双走递过来的主册。部长验色越来越难看, 貌地贴来身体微《手握住羊册,恭地厂克 来到林晖面 。就在逐时立林 头,回到自己的座位上。早已汗颜的导师看至 景,微微
门开了，部长走进来和大家打招呼，不知怎么回事，静悄悄 的，没有一个人回应。林晖左右看了看，犹犹豫豫地鼓了几 下掌，同学们这才稀稀落落地跟着拍手，由于不齐，越发显 得零乱起来。部长挥了挥手：“欢迎同学们到这里来参观。 平时这些事一般都是由办公室负责接待，因为我和你们的导 师是老同学，非常要好，所以这次我亲自来给大家讲一些有 关情况。我看同学们好象都没有带笔记本，这样吧，王秘书， 请你去拿一些我们部里印的纪念手册，送给同学们作纪念。” 接下来，更尴尬的事情发生了，大家都坐在那里，很随意地 用一只手接过部长双手递过来的手册。部长脸色越来越难看， 来到林晖面前时，已经快要没有耐心了。就在这时，林晖礼 貌地站起来，身体微倾，双手握住手册，恭敬地说了一声： “谢谢您！”部长闻听此言，不觉眼前一亮，伸手拍了拍林 晖的肩膀：“你叫什么名字？”林晖照实作答，部长微笑点 头，回到自己的座位上。早已汗颜的导师看到此景，微微松 了一口气