第五章人员素质测评
第五章 人员素质测评
第一节人员素质测评的基本原理 人员素质测评的概念 (-)素质 C1.素质与绩效 C素质是内在于人体之中的一种基质, 是个体那些完成特定工作或活动所必 须具备的基本条件与基本特点,它体 现在每个人的行为和绩效之中
第一节 人员素质测评的基本原理 一、人员素质测评的概念 • （一）素质 C1．素质与绩效 C素质是内在于人体之中的一种基质， 是个体那些完成特定工作或活动所必 须具备的基本条件与基本特点，它体 现在每个人的行为和绩效之中
在理解素质这一概念时必须注意素质与 绩效的关系: 第一,素质是个体完成任务、形成绩效及 继续发展的前提,任何一个有成就、有发展 的个体,都必须以良好的素质作为基础 第二,素质只是个体成功与事业发展的 种可能性、一种静止条件,事业成功、发展 还须动态条件的保
• 在理解素质这一概念时必须注意素质与 绩效的关系： –第一，素质是个体完成任务、形成绩效及 继续发展的前提，任何一个有成就、有发展 的个体，都必须以良好的素质作为基础 。 –第二，素质只是个体成功与事业发展的一 种可能性、一种静止条件，事业成功、发展 顺利还须动态条件的保证
2.素质的特征 ·(1)基础作用性 (2)稳定性 (3)可塑性 (4)表出性 (5)差异性 (6)综合性 (7)可分解性
２．素质的特征 • （1）基础作用性 • （2）稳定性 • （3）可塑性 • （4）表出性 • （5）差异性 • （6）综合性 • （7）可分解性
3,素质的构成 心理素质人格 气质、需要与动机、兴趣与情感、态 度、习惯、意志等 观念 世界观、人生观、价值观 它们相互作用,共同形成为 内在的精神动力,控制和调 自我意识 自信心、自主性、自知度 节着人员能力发挥大小和方 品德素质政治品质 向、发挥程度和发挥功效 思想品质 道德品质 能力素质智力 心理年龄、比例智商、离差智商 技能 是在多种素质基础上,经过实践锻炼 形成的工作能力。 才能 文化素质知识素质 1)知识量;(2)知识结构的合理它们相互作用,共同形成外 性;(3)知识的更新程度 在的物质上的牵引力,控制 经验素质 人的特殊的职业感觉力 着人员可能发挥的能力, 自学能力 掌握学习方法,能独立地提出、分析 身体素质体质部分是先天遗传,一部分是后天获 体力 得 精力
3．素质的构成 心理素质 人格 气质、需要与动机、兴趣与情感、态 度、习惯、意志等 它们相互作用，共同形成为 内在的精神动力，控制和调 节着人员能力发挥大小和方 向、发挥程度和发挥功效 观念 世界观、人生观、价值观 自我意识 自信心、自主性、自知度 品德素质 政治品质 思想品质 道德品质 能力素质 智力 心理年龄、比例智商、离差智商 它们相互作用，共同形成外 在的物质上的牵引力，控制 着人员可能发挥的能力， 技能 是在多种素质基础上，经过实践锻炼 形成的工作能力。 才能 文化素质 知识素质 （1）知识量；（2）知识结构的合理 性；（3）知识的更新程度 经验素质 人的特殊的职业感觉力 自学能力 掌握学习方法，能独立地提出、分析 和解决问题 身体素质 体质 一部分是先天遗传，一部分是后天获 体力 得 精力