二、教师职业的产生与发展教师职业的产生(一)教师职业的发展（二）
二、教师职业的产生与发展 ⚫（一）教师职业的产生 ⚫（二）教师职业的发展
(一）教师职业的产生人类教育活动，尤其是学校的出现，是教师职业产生的基础社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因。阶级社会统治阶级的要求也影响着教师职业的出现
（一）教师职业的产生 ⚫ 人类教育活动，尤其是学校的出现，是 教师职业产生的基础。 ⚫ 社会生产力的发展是教师职业产生的根 本原因。 ⚫ 阶级社会统治阶级的要求也影响着教师 职业的出现
（二）教师职业的发展·1：教师职业的非专门化阶段·2教师职业专门化的初级阶段·3：教师职业专门化的深入发展
（二）教师职业的发展 ⚫ 1．教师职业的非专门化阶段 ⚫ 2．教师职业专门化的初级阶段 ⚫ 3．教师职业专门化的深入发展
教师职业是一种专业性职业专门职业具有三个基本特征：一是需要专门技术和特殊智力，在职前必须接受过专门的教育；二是提供专门的社会服务，具有较高职业道德和社会责任感：三是拥有专业性自主权或控制权
教师职业是一种专业性职业 ⚫ 专门职业具有三个基本特征： ⚫ 一是需要专门技术和特殊智力，在职前必 须接受过专门的教育； ⚫ 二是提供专门的社会服务，具有较高职业 道德和社会责任感； ⚫ 三是拥有专业性自主权或控制权
第二节教师职业的特点教师的职业性质教师的职业角色二、教师职业劳动的特点三
第二节 教师职业的特点 ⚫ 一、教师的职业性质 ⚫ 二、教师的职业角色 ⚫ 三、教师职业劳动的特点