扰算课 学练优八年级数学下(BS) 教学课件 第六章平行四边形 63中位线 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
6.3 中位线 第六章 平行四边形 优翼 课件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（BS） 教学课件
学习目标 1.理解中位线的概念和性质;(重点) 2.能够利用中位线解决相关问题.(重点、难点)
1.理解中位线的概念和性质；（重点） 2.能够利用中位线解决相关问题. (重点、难点) 学习目标
导入新课 情境引入 如图,有一块三角形的蛋糕,准备平均分给两个小 朋友,要求两人所分的大小相同,请设计合理的解决方 案;若平均分给四个小朋友,要求他们所分的大小都相 同,请设计合理的解决方案;
如图，有一块三角形的蛋糕，准备平均分给两个小 朋友，要求两人所分的大小相同，请设计合理的解决方 案；若平均分给四个小朋友，要求他们所分的大小都相 同，请设计合理的解决方案； 导入新课 情境引入
如图,有一块三角形的蛋糕,准备平均分给四个小 朋友,要求四人所分的形状和大小都相同,请设计合理 的解决方案
如图，有一块三角形的蛋糕，准备平均分给四个小 朋友，要求四人所分的形状和大小都相同，请设计合理 的解决方案
讲授新课 三角形的中位线及其性质 合作探究 可题1:你能将任意一个三角形分成四个全等的 三角形吗? 问题2:连接每两边的中点看看得到了什么样的 图形? 四个全等的三角形
讲授新课 一 三角形的中位线及其性质 问题1：你能将任意一个三角形分成四个全等的 三角形吗? 合作探究 问题2：连接每两边的中点,看看得到了什么样的 图形? 四个全等的三角形