全程设计 第一框文化的民族性与多样性
第一框 文化的民族性与多样性
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
导期 素养。目标定位 目标素养 1.认识文化的民族性和多样性，树立对待文化民族性和多样性 的正确态度，坚定中国特色社会主义文化自信 2.具备善于对话协商、沟通合作的能力，尊重文化的民族性和 多样性，欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，自觉推动中华 文化走向世界
导航 目 标 素 养 1.认识文化的民族性和多样性,树立对待文化民族性和多样性 的正确态度,坚定中国特色社会主义文化自信 2.具备善于对话协商、沟通合作的能力,尊重文化的民族性和 多样性,欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,自觉推动中华 文化走向世界 素养•目标定位
导航 知识概览 文化具有 民族文化的重要性 民族性 文化的民 民族文化的表现 族性和多 文化多样性的重要性 样性 文化具有 多样性 尊重文化多样性的原因 尊重文化多样性的要求
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导航 课前基础认知 一、文化具有民族性 1.民族文化的重要性 ()民族文化是一个民族区别于其他民族的 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民 族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 (2)在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系 、维持 、激发民族 的 重要作用，是一个民族生存与发展的
导航 课前•基础认知 一、文化具有民族性 1.民族文化的重要性 (1)民族文化是一个民族区别于其他民族的 独特标识 。 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民 族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 (2)在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系 社会生 活 、维持 社会稳定 、激发民族 创造力和凝聚力 的 重要作用,是一个民族生存与发展的 精神根基