【重点难点】重点：普通话字音的构成。难点：辅音和声母的区别、韵母的分类、儿化和语气词“啊”音变的规律、音节结构分析、音节拼写。第三章文字（6学时）【教学内容】第一节汉字概说主要知识点：文字、汉字的概念，汉字的性质和特点。第二节汉字的形体主要知识点：现行汉字的形体，汉字形体的演变过程和规律。第三节汉字的结构主要知识点：汉字的构成部件，造字法。【细化教学目标与要求】（1）深入理解文字、汉字、偏旁、部首、笔画等基本概念，辨析常见错误表述：（2）掌握汉字的性质和特点、字形演变的过程和规律：（3）掌握现行汉字的笔顺规则（含实践），了解“六书”及造字法基础知识。（4）结合汉字结构分析等内容引导学生了解汉字形体所蕴含的历史文化信息，增强学生对汉字文化的热爱。【重点难点】重点：汉字的性质和特点、笔顺规则、“六书”。难点：偏旁和部首的区别、特殊笔顺规则的解读和记忆。第四章词汇（6学时）【教学内容】第一节词汇单位
【重点难点】 重点：普通话字音的构成。难点：辅音和声母的区别、韵母的分类、儿化和语气词“啊”音变的规律、音节结构分析、音节拼写。 第三章 文字 （6 学时） 【教学内容】 第一节 汉字概说 主要知识点：文字、汉字的概念，汉字的性质和特点。 第二节 汉字的形体 主要知识点：现行汉字的形体，汉字形体的演变过程和规律。 第三节 汉字的结构 主要知识点：汉字的构成部件，造字法。 【细化教学目标与要求】 （1）深入理解文字、汉字、偏旁、部首、笔画等基本概念，辨析常见错误表述； （2）掌握汉字的性质和特点、字形演变的过程和规律； （3）掌握现行汉字的笔顺规则（含实践），了解“六书”及造字法基础知识。 （4）结合汉字结构分析等内容引导学生了解汉字形体所蕴含的历史文化信息，增强学生对汉字文化的热爱。 【重点难点】 重点：汉字的性质和特点、笔顺规则、“六书”。难点：偏旁和部首的区别、特殊笔顺规则的解读和记忆。 第四章 词汇（6 学时） 【教学内容】 第一节 词汇单位
主要知识点：词汇的概念、各级词汇单位的概念和层级关系第二节现代汉语词汇的组成主要知识点：现代汉语的各种词和固定短语。【细化教学目标与要求】（1）掌握词汇的概念、词汇在语言三要素中的地位：（2）正确理解语素、词、短语之间的层级关系，掌握语素、词的划分方法（含实践）：（3）掌握单纯词、合成词的概念和分类，了解现代汉语各种固定短语的概念、分类和特点。（4）通过周定短语中熟语、谚语、歇后语等内容的学习帮助学生了解汉语词汇中蕴含的历史、文化与哲理信息。【重点难点】重点：掌握语素、词、短语等概念，掌握合成词的五种结构类型。难点：语素和音节、字的关系，区分单纯词和合成词，区分叠音词（单纯词）和重叠式合成词，掌握合成词的五种结构类型。第五章语法（2学时）【教学内容】第一节语法概说主要知识点：语法的概念，语法在语言三要素中的地位，语法学的研究对象。第二节词法、句法举例（联系小学教材）主要知识点：词法、句法的概念，小学教材中的语法现象及常见语病例析。【细化教学目标与要求】（1）掌握语法的概念，正确理解语法的地位和语法学的研究对象，辨析常见错误表述，（2）掌握常见语病和修改方法
主要知识点：词汇的概念、各级词汇单位的概念和层级关系 第二节 现代汉语词汇的组成 主要知识点：现代汉语的各种词和固定短语。 【细化教学目标与要求】 （1）掌握词汇的概念、词汇在语言三要素中的地位； （2）正确理解语素、词、短语之间的层级关系，掌握语素、词的划分方法（含实践）； （3）掌握单纯词、合成词的概念和分类，了解现代汉语各种固定短语的概念、分类和特点。 （4）通过固定短语中熟语、谚语、歇后语等内容的学习帮助学生了解汉语词汇中蕴含的历史、文化与哲理信息。 【重点难点】 重点：掌握语素、词、短语等概念，掌握合成词的五种结构类型。难点：语素和音节、字的关系，区分单纯词和合成词，区分叠音词（单纯词）和 重叠式合成词，掌握合成词的五种结构类型。 第五章 语法（2 学时） 【教学内容】 第一节 语法概说 主要知识点：语法的概念，语法在语言三要素中的地位，语法学的研究对象。 第二节 词法、句法举例（联系小学教材） 主要知识点：词法、句法的概念，小学教材中的语法现象及常见语病例析。 【细化教学目标与要求】 （1）掌握语法的概念，正确理解语法的地位和语法学的研究对象，辨析常见错误表述。 （2）掌握常见语病和修改方法