第二十一章一元二次方程 21.1-元二次方程 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 21.1 一元二次方程 第二十一章 一元二次方程
学目标 1.将实际问题转化为一元二次方程模型的过程中,形 成对一元二次方程的感性认识. 2.理解一元二次方程的定义,能识别元二次方程 3.知道一元二次方程的一般形式,能熟练地把一元二次 方程整理成一般形式,能写出一般形式中一元二次方 程的二次项系数、一次项系数和常数项 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 1.将实际问题转化为一元二次方程模型的过程中，形 成对一元二次方程的感性认识. 2.理解一元二次方程的定义，能识别一元二次方程. 3.知道一元二次方程的一般形式，能熟练地把一元二次 方程整理成一般形式，能写出一般形式中一元二次方 程的二次项系数、一次项系数和常数项
(温故知新 问题一:如图,有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm 在它的四个角分别切去一个正方形,然后将四周突出的 部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖 方盒的底面积是3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的 正方形? 对于上述问题,你能设出未 知数,列出相应的方程吗? htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 问题一：如图，有一块矩形铁皮，长100 cm，宽50 cm． 在它的四个角分别切去一个正方形，然后将四周突出的 部分折起，就能制作一个无盖方盒．如果要制作的无盖 方盒的底面积是3600 cm2，那么铁皮各角应切去多大的 正方形？ 对于上述问题，你能设出未 知数，列出相应的方程吗？
问题二:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队 之间都要比赛一场.根据场地和时间等条件,赛程 计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应该 邀请多少个队参赛? SA 对于上述问题,你能设出未知数,列出相应的方程吗? htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 问题二：要组织一次排球邀请赛，参赛的每两个队 之间都要比赛一场．根据场地和时间等条件，赛程 计划安排7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应该 邀请多少个队参赛？ 对于上述问题，你能设出未知数，列出相应的方程吗？
知识讲解 1.观察下列方程,你能通过观察得到它们的共同特点吗? (1)x2-75x+350=0 (2)x2-x-56=0 (3)x(x-1)=28 共同特点:(1)等号两边都是整式; (2)整式的最高次数是2次 htp/cai7 cxk, net中小学课件
http://cai.7cxk.net 中小学课件 1.观察下列方程，你能通过观察得到它们的共同特点吗？ 2 2 (1) 75 350 0; (2) 56 0; 1 (3) ( 1) 28. 2 − + = − − = − = x x x x x x 共同特点：（1）等号两边都是整式； （2）整式的最高次数是2次