第一节有关领导理论的研究在有效的领导者应当具备哪些特质这一点上领导特质论信奉者们的认识各不相同，但它们之间却存在着一个基本的共识，这就是都认为：领导者是先天赋予的，而不是后天培养的即便某些特质可以通过“学习”得来，但人们学习能力的差异也是与生俱来的6
6 第一节 有关领导理论的研究 在有效的领导者应当具备哪些特质这一点上， 领导特质论信奉者们的认识各不相同，但 它们之间却存在着一个基本的共识，这就 是都认为： • 领导者是先天赋予的，而不是后天培养的， 即便某些特质可以通过“学习”得来，但 人们学习能力的差异也是与生俱来的
第一节有关领导理论的研究领导特质理论对领导行为和现象的解释不完善：一对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要性的认识很不一致甚至相互冲突。一认为领导者是先天的，这有片面性。现代的领导行为学家普遍认为，领导行为的有效性是一种后天的习惯，是一系列实践的综合，而实践总是可以学会的：一忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响
7 第一节 有关领导理论的研究 领导特质理论对领导行为和现象的解释不完 善： – 对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要 性的认识很不一致甚至相互冲突。 – 认为领导者是先天的，这有片面性。现代的领 导行为学家普遍认为，领导行为的有效性是一 种后天的习惯，是一系列实践的综合，而实践 总是可以学会的； – 忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的
第一节有关领导理论的研究领导者的行为方式理论一以后，人们从研究领导者的内在特征转移到了外在行为上。这就是领导者的行为方式理论。一这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。然而，至今还没有一个公认的“最好的”分类。因而就有各种各样的分类法。8
8 第一节 有关领导理论的研究 领导者的行为方式理论 –以后，人们从研究领导者的内在特征转移到了 外在行为上。这就是领导者的行为方式理论。 –这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导 进行最好的分类。然而，至今还没有一个公认 的“最好的”分类。因而就有各种各样的分类 法
第一节有关领导理论的研究怀特和李皮特的三种领导方式理论：权威式领导福2.民主式领导3.放任式领导9
9 第一节 有关领导理论的研究 怀特和李皮特的三种领导方式理论： 1．权威式领导 2．民主式领导 3．放任式领导
第一节有关领导理论的研究非主管人员的权力和影响主管人员的权力和影响主管人员的自由区非主管人员主管人员和非主管的自由区人员的组合行为管者主管者能在决策主管者主管者主管者在组织规提够作出非被接受提出决出试提出问确定界定的限度验策但必题，从限，在内，主管主管者接之前性的受的决策主管者决策，非主管须对非此限度者和非主者那里必须说可依靠管省共同主管者内由非服别人的问题非主管征得意主营作出决策管者见而后作出反者的意作出决定位作出决见加以筑改变组织环境社会环境图14—1主管者一非主管者行为连续流10
10 第一节 有关领导理论的研究