语义第一节语义概说第二节词义的类型第三节一义素意义的分解第四节一语义场词义的联系第五节词义的解释第六节语义双关，模糊和歧义第七节语义突出和语气轻重
语义 第一节 语义概说 第二节 词义的类型 第三节 意义的分解——义素 第四节 词义的联系——语义场 第五节 词义的解释 第六节 语义双关、模糊和歧义 第七节 语义突出和语气轻重
第一节语义概说语义和语义学在交际中使用语言所表达出来的思想感情就叫做语义语义是通过语言的各级单位二语素、词、词组、句子、群一和这些单位的组合表达出来的。所有语言的各级单位都是声音和意义的统一体。所谓语义学就是专门研究语言意义（语言的各级单位的意义)以及一切与语义有关的现象的学科。它的研究对象就是语言的各级单位（语素、词、词组、句子、句群、整段整篇的说话和文章，乃至整本著作)的意义，以及语义与语音语法、修辞、文字、语境、哲学思想、社会环境、个人修养的关系，等等。因而语义学实际上是一种跨学科的学问
第一节 语义概说 一 语义和语义学 在交际中使用语言所表达出来的思想感情就叫做语义。 语义是通过语言的各级单位——语素、词、词组、句子、句 群——和这些单位的组合表达出来的。所有语言的各级单位 都是声音和意义的统一体。 所谓语义学就是专门研究语言意义(语言的各级单位的 意义)以及一切与语义有关的现象的学科。它的研究对象就 是语言的各级单位(语素、词、词组、句子、句群、整段整 篇的说话和文章，乃至整本著作)的意义，以及语义与语音、 语法、修辞、文字、语境、哲学思想、社会环境、个人修养 的关系，等等。因而语义学实际上是一种跨学科的学问
第一节语义概说汉语的语义研究内容汉语的语义研究是要研究汉语的各级语言单位的意义以及与这些意义有关的一切语言现象，具体地说，主要研究：汉语的语音与词义的关系；汉语词义构成的因素；汉语词的义素分析；汉语词义的分类和演变；汉语词义的组合与聚合关系；汉语的语义场；汉语的句子意义的分析；汉语的同义现象、反义现象和歧义现象；汉语的精确义与模糊义；汉语的语法与语义的关系；语言环境与汉语语义的关系；汉民族的非语言手段汉字与汉语语义的关系等等
第一节 语义概说 汉语的语义研究内容 汉语的语义研究是要研究汉语的各级语 言单位的意义以及与这些意义有关的一切语 言现象，具体地说，主要研究：汉语的语音与词 义的关系；汉语词义构成的因素；汉语词的义素分析；汉语 词义的分类和演变；汉语词义的组合与聚合关系；汉语的语 义场；汉语的句子意义的分析；汉语的同义现象、反义现象 和歧义现象；汉语的精确义与模糊义；汉语的语法与语义的 关系；语言环境与汉语语义的关系；汉民族的非语言手段、 汉字与汉语语义的关系等等
第一节语义概说二语义单位语素)语素是最小的音义结合体（语言单位）1．语素的分类（1）根据语素表示意义的特点，语素分为6明显义语素”和“暗示义语素”。表达意义的语素叫“明显义语素”，明显义语素分为两类：一类表达词汇意义，一类表达语法意义
第一节 语义概说 二 语义单位 （一）语素 语素是最小的音义结合体（语言单位）。 1．语素的分类 (1)根据语素表示意义的特点，语素分为 “明显义语素”和 “暗示义语素”。 表达意义的语素叫“明显义语素”，明显义语素分 为两类：一类表达词汇意义，一类表达语法意义
第一节语义概说表达词汇意义的语素分为两类：可以独立成词的和不能独立成词的，它们都是合成词结构中的“词根”表达语法意义的语素也分为可以独立成词的和不能独立成词的两类。可以独立成词的语素属于构形语素，它们构成的是虚词：不能独立成词的语素属于构词语素，它们只能在派生词中充当“词缀”。表达词汇意义的语素相互组合，构成的是复合词，如“语言、思想、飙车”等。表达词汇意义的语素与表达语法意义的语素组合，构成的是派生词，如“老虎、嗓子”等
第一节 语义概说 表达词汇意义的语素分为两类：可以独立成词的和不 能独立成词的，它们都是合成词结构中的“词根”。 表达语法意义的语素也分为可以独立成词的和不能独立 成词的两类。可以独立成词的语素属于构形语素，它们构成 的是虚词；不能独立成词的语素属于构词语素，它们只能在 派生词中充当“词缀”。 表达词汇意义的语素相互组合，构成的是复合词，如 “语言、思想、飙车”等。 表达词汇意义的语素与表达语法意义的语素组合，构成 的是派生词，如“老虎、嗓子”等