五年级上册 地球表面及其变化 运动和力 1、地球表面的地形 1、我们的小缆车 2、地球内部运动引起的地形变 化 2、用橡皮筋作动力 3、像火箭那样驱动小车 3、坚硬的岩石会改变模样吗 4、测量力的大小 4、土壤中有什么 5、运动与摩擦力 5、雨水对土地的侵蚀 6、滑动与滚动 6、什么样的土地容易被侵蚀 7、运动与设计 7、河流对土地的作用 8、设计制作小赛车 8、减少对土地的侵蚀
五年级上册 地球表面及其变化 1、地球表面的地形 2、地球内部运动引起的地形变 化 3、坚硬的岩石会改变模样吗 4、土壤中有什么 5、雨水对土地的侵蚀 6、什么样的土地容易被侵蚀 7、河流对土地的作用 8、减少对土地的侵蚀 运动和力 1、我们的小缆车 2、用橡皮筋作动力 3、像火箭那样驱动小车 4、测量力的大小 5、运动与摩擦力 6、滑动与滚动 7、运动与设计 8、设计制作小赛车
五年级下册 沉 浮 ·热 1、物体在水中是沉还是浮 1、热起来了 沉浮 什么因素有关 橡皮派在水中的沉浮 2、给冷水加热 4 艘小船 3、液体的热胀冷缩 5 浮力 4、空气的热胀冷缩 、下沉的物体会受到水的浮力 5、金属热胀冷缩吗 吗 7、马铃薯在液体中的沉浮 6、热是怎样传递的 8、探索马铃薯沉浮的原因 7、传热比赛 8、设计制作一个保温杯
五年级下册 • 沉与浮 1、物体在水中是沉还是浮 2、沉浮与什么因素有关 3、橡皮泥在水中的沉浮 4、造一艘小船 5、浮力 6、下沉的物体会受到水的浮力 吗 7、马铃薯在液体中的沉浮 8、探索马铃薯沉浮的原因 • 热 1、热起来了 2、给冷水加热 3 、液体的热胀冷缩 4 、空气的热胀冷缩 5、金属热胀冷缩吗 6、 热是怎样传递的 7 、传热比赛 8 、设计制作一个保温杯
五年级下册 时间的测量 。 地球的运动 1、 时间在流逝 1、昼夜交替现象 2、太阳钟 2、人类认识地球及其运动的 3、用水测量时间 历史 4、 我的水钟 3、证明地球在自转 5、机械摆钟 4、 谁先迎来黎明 6、 摆的研究 5、北极星“不动 ”的秘密 7、 做一个钟摆 6、地球在公转吗 8、 制作一个一分钟计时器 为什么一年有四季 极昼和极夜的解释
五年级下册 • 时间的测量 1、时间在流逝 2、太阳钟 3、用水测量时间 4、我的水钟 5、机械摆钟 6、摆的研究 7、做一个钟摆 8、制作一个一分钟计时器 • 地球的运动 1、昼夜交替现象 2、人类认识地球及其运动的 历史 3、证明地球在自转 4、谁先迎来黎明 5、北极星“不动”的秘密 6、地球在公转吗 7、为什么一年有四季 8、极昼和极夜的解释
六年级上册 工具和机械 ·形状与结构 1、使用工具 1、抵抗弯曲 2、杠杆的科学 2、形状与抗弯曲能力 3、杠杆类工具的研究 3、拱形的力量 4、轮轴的秘密 4、找拱形 5、定滑轮和动滑轮 5、做框架 6、滑轮组 6、建高塔 7、斜面的作用 7、桥的形状和结构 8、自行车上的简单机械 8、用纸造一座“桥
六年级上册 • 工具和机械 1、使用工具 2、杠杆的科学 3、杠杆类工具的研究 4、轮轴的秘密 5、定滑轮和动滑轮 6、滑轮组 7、斜面的作用 8、自行车上的简单机械 • 形状与结构 1、抵抗弯曲 2、形状与抗弯曲能力 3、拱形的力量 4、找拱形 5、做框架 6、建高塔 7、桥的形状和结构 8、用纸造一座“桥
六年级上册 ·能量 。生物的多样性 1、电和磁 1、校园生物大搜索 2、电磁铁 2、校园生物分布图 3、电磁铁的磁力 3、多种多样的植物 4、电磁铁的磁力 4、种类繁多的动物 5、神奇的小电动机 5、相貌各异的我们 6、电能和能量 6、原来是相关联的 7、电能从哪里来 7、谁选择了它们 8、能量与太阳 8、生物多样性的意义
六年级上册 • 能量 1、电和磁 2、电磁铁 3、电磁铁的磁力（一） 4、电磁铁的磁力（二） 5、神奇的小电动机 6、电能和能量 7、电能从哪里来 8、能量与太阳 • 生物的多样性 1、校园生物大搜索 2、校园生物分布图 3、多种多样的植物 4、种类繁多的动物 5、相貌各异的我们 6、原来是相关联的 7、谁选择了它们 8、生物多样性的意义