技能之五一一听课技能 >一、听课的必要性和重要性 >二、听课前的准备 >三、课堂听课的基本方法 >四、听课后及时与教师交换意见 >五、总结 超
技能之五－－听课技能 ➢一、听课的必要性和重要性 ➢二、听课前的准备 ➢三、课堂听课的基本方法 ➢四、听课后及时与教师交换意见 ➢五、总结
听课的必要性和重要性 听课是教师必须具备的一项基本功，是提高教 师教学水平的一种方式，是教师的一项必不可 少的经常性的职责与任务： ◆有利于教师之间相互学习，取长补短，共同 提高， ◆有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经 验，使自己能更快的成为一名合格的教师； ◆有利于良好教学风气的形成，促进教学改革 的深入，提高教学水平，提高教学质量
一、听课的必要性和重要性 听课是教师必须具备的一项基本功，是提高教 师教学水平的一种方式，是教师的一项必不可 少的经常性的职责与任务： ◆有利于教师之间相互学习,取长补短，共同 提高， ◆有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经 验，使自己能更快的成为一名合格的教师； ◆有利于良好教学风气的形成，促进教学改革 的深入，提高教学水平，提高教学质量
二、听课前的准备 1、听课内容的准备 心中有数，提高听课效率 2、角色定位 成为其中一员，不做旁观者 西
二、听课前的准备 1、听课内容的准备 心中有数，提高听课效率 2、角色定位 成为其中一员，不做旁观者
听课内容的准备 一、 看看相关教参教材，掌握教学 大纲和教材要求，熟悉有关内容； ◆二、了解上课教师的教学特点； ◆三、了解听课班级学生的情况
听课内容的准备 ◆一、看看相关教参教材，掌握教学 大纲和教材要求，熟悉有关内容； ◆二、了解上课教师的教学特点； ◆三、了解听课班级学生的情况
食物链和食物网 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互 相影响的。 谁吃谁 五年级 食物是动物生存最重要的需求之一。 我们在一簇花丛中发现了下面这些生物， 讨论一下，这里的小动物们吃什么？它们有什 册 么样的食物关系？按照谁被谁吃的顺序，用简 单的文字和箭头表示这种关系。 棵-键
五年级上册