《当代社会学前沿专题》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号2125202104332(Course ID)(Credit Hours)(Credits)当代社会学前沿专题*课程名称(CourseName)Frontier Topics on contemporary sociology先修课程无(Prerequisite Courses)该课程为社会学专业选修课，主要授课对象为高年级本科生。该课程将邀请社会学研究所和多所985高校相关领域专家，以专题讲座和互动讨论方式，讲授社会*课程简介学理论、方法及主要专业领域的最新发展和前沿知识，同时介绍我国重点高校社会(Description)学专业特色和研究生招生培养计划，为高年级学生规划未来学业发展、准备升学考研、确定毕业论文选题等提供知识信息。This course is an elective course for sociology.and the main teaching objects are seniorundergraduates.ThiscoursewillinviteexpertsfromCAsSInstituteofSociologyandsometopuniversities in related fields to teach the latest development and cutting-edge knowledge ofsociology theory,methods and specialized fields in the form of special lectures and interactive*课程简介discussions. At the same time, it will introduce the characteristics of sociology major in top(Description)universitiesinChinaandthegraduateenrollmentandtrainingplan,soastoprovideknowledgeinformationforseniorstudentstoplantheirfutureacademic development,prepareforentranceexamination for postgraduate studies,and determine the topic of graduation thesis.安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019*教材劳伦斯纽受：《社会研究方法：定性和定量取向》，中国人民大学出版社，2021(Textbooks)安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003参考资料安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019(Other劳伦斯·纽受：《社会研究方法：定性和定量取向》，中国人民大学出版社，2021References)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课专业拓展课/专业选修课口其他
《当代社会学前沿专题》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1252021043 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 当代社会学前沿专题 Frontier Topics on contemporary sociology 先修课程 （Prerequisite Courses） 无 *课程简介 （Description） 该课程为社会学专业选修课，主要授课对象为高年级本科生。该课程将邀请社 会学研究所和多所 985 高校相关领域专家，以专题讲座和互动讨论方式，讲授社会 学理论、方法及主要专业领域的最新发展和前沿知识，同时介绍我国重点高校社会 学专业特色和研究生招生培养计划，为高年级学生规划未来学业发展、准备升学考 研、确定毕业论文选题等提供知识信息。 *课程简介 （Description） This course is an elective course for sociology, and the main teaching objects are senior undergraduates. This course will invite experts from CASS Institute of Sociology and some top universities in related fields to teach the latest development and cutting-edge knowledge of sociology theory, methods and specialized fields in the form of special lectures and interactive discussions. At the same time, it will introduce the characteristics of sociology major in top universities in China and the graduate enrollment and training plan, so as to provide knowledge information for senior students to plan their future academic development, prepare for entrance examination for postgraduate studies, and determine the topic of graduation thesis. *教材 （Textbooks） 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019 劳伦斯•纽曼：《社会研究方法：定性和定量取向》，中国人民大学出版社，2021 参考资料 （ Other References） 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019 劳伦斯•纽曼：《社会研究方法：定性和定量取向》，中国人民大学出版社，2021 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他
口线上，教学平台*授课对象2019和2018届社*授课模式口线下混合式口其他会学专业本科生(Target Students)(Mode of Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）中文*开课院系*授课语言全外语社会与民族学院(School)(Language of Instruction)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）课程负责人李春玲，中国社会科学院社会学研究所研究员，研究室主任；中国社会科学姓名及简介院大学社会与民族学院特聘教授、社会学系主任陈光金，中国社会科学院社会学研究所所长、研究员；中国社会科学院大学社会与民族学院院长、教授*授课教师信息王春光，中国社会科学院社会学研究所副所长、研究员；中国社会科学院大(Teacher Information)团队成员学社会与民族学院副院长、教授姓名及简介杨典，中国社会科学院社会学研究所副所长、研究员，中国社会科学院大学社会与民族学院副院长、教授该课程为社会学专业选修课，主要授课对象为高年级本科生。该课程将邀请社会学研究所和多所985高校相关领域专家，以专题讲座和互动讨论方式，讲授社会学理学习目标论、方法及主要专业领域的最新发展和前沿知识，同时介绍我国重点高校社会学专(LearningOutcomes)业特色和研究生招生培养计划，为高年级学生规划未来学业发展、准备升学考研、确定毕业论文选题等提供知识信息。*考核方式该课程以期中作业和期末论文作为结课考核成绩，期中作业占总成绩30%；期末论文占总成绩70%。(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实习周次学讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题验时授讨目、阅读文献参考书目及作业等环课课论第一讲导论：社会变迁新趋势与社会学1.:全球化及全球化社会学第一周2技术进步对社会的影响3.环境变迁与社会可持续发展
*授课对象 （Target Students） 2019 和 2018 届社 会学专业本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线 上 ， 教 学 平 台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 社会与民族学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 李春玲，中国社会科学院社会学研究所研究员，研究室主任；中国社会科学 院大学社会与民族学院特聘教授、社会学系主任 团队成员 姓名及简介 陈光金，中国社会科学院社会学研究所所长、研究员；中国社会科学院大学 社会与民族学院院长、教授 王春光，中国社会科学院社会学研究所副所长、研究员；中国社会科学院大 学社会与民族学院副院长、教授 杨典，中国社会科学院社会学研究所副所长、研究员；中国社会科学院大学 社会与民族学院副院长、教授 学习目标 (Learning Outcomes) 该课程为社会学专业选修课，主要授课对象为高年级本科生。该课程将邀请社会学 研究所和多所 985 高校相关领域专家，以专题讲座和互动讨论方式，讲授社会学理 论、方法及主要专业领域的最新发展和前沿知识，同时介绍我国重点高校社会学专 业特色和研究生招生培养计划，为高年级学生规划未来学业发展、准备升学考研、 确定毕业论文选题等提供知识信息。 *考核方式 （Grading） 该课程以期中作业和期末论文作为结课考核成绩，期中作业占总成绩 30%；期末论文占总成绩 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题 目、阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 0 0 0 0 第一讲 导论：社会变迁新趋势与社会学 1. 全球化及全球化社会学 2. 技术进步对社会的影响 3. 环境变迁与社会可持续发展
4.．人口变迁的社会影响5.新冠疫情带来的社会冲击阅读材料：安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019Paul Fimer,Michael Phillipson,David Silvermanand David WalshNewDirections in Sociological Theory,TheMIT Press,2022John Torpey: A sociological agenda for the tech age, Theory andSociety.vol49:749-769.2020第二讲：技术进步及其社会影响1.互联网社会兴起与社会生活变化2信息技术发展带来新经济新业态3.信息技术发展改变消费行为和生活方式4.数字时代的社会交往与圈层文化5.数字鸿沟的突破与持续第二周阅读材料：安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019理查德·大卫·普雷希特：《我们的未来：数字社会乌托邦》，商务印书馆，2022Ori Schwarz:SociologicalTheoryforDigital Society:TheCodesthatBind Us Together,JohnWiley&Sons,2021
4. 人口变迁的社会影响 5. 新冠疫情带来的社会冲击 阅读材料： 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版 社，2019 Paul Fimer,Michael Phillipson, David Silverman and David Walsh: New Directions in Sociological Theory， The MIT Press，2022 John Torpey: A sociological agenda for the tech age, Theory and Society, vol 49:749-769, 2020 第二周 3 3 0 0 0 0 第二讲：技术进步及其社会影响 1. 互联网社会兴起与社会生活变化 2. 信息技术发展带来新经济新业态 3. 信息技术发展改变消费行为和生活方式 4. 数字时代的社会交往与圈层文化 5. 数字鸿沟的突破与持续 阅读材料： 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版 社，2019 理查德•大卫•普雷希特：《我们的未来：数字社会乌托邦》，商务印 书馆，2022 Ori Schwarz: Sociological Theory for Digital Society: The Codes that Bind Us Together, John Wiley & Sons, 2021
第三讲：环境变迁及其社会影响1.环境变化及社会风险2.能源危机与环境污染3.气候变化与全球变暖4.可持续发展与增长极限第三周阅读材料：安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019John Torpey:A sociological agenda for the tech age, Theory andSociety,vol49:749-769,2020第四讲：人口变化及其社会影响1.老龄化趋势2.未来劳动力缺乏的风险3．移民规模的增长4.医疗与教育需求升级5．性别与种族关系的变化第四周1阅读材料：安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019查尔斯·古德哈特、马诺杰·普拉丹，《人口大逆转老龄化、不平等与通胀》著，中信出版集团，2021A.Ahmad:Global Population and Demographic Trends.In:NewAgeGlobalization.NewYork:PalgraveMacmillan,2013EuropeanCommission:EuropeanCommissionReporton
第三周 3 3 0 0 0 0 第三讲：环境变迁及其社会影响 1. 环境变化及社会风险 2. 能源危机与环境污染 3. 气候变化与全球变暖 4. 可持续发展与增长极限 阅读材料： 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版 社，2019 John Torpey: A sociological agenda for the tech age, Theory and Society, vol 49:749-769, 2020 第四周 3 3 0 0 0 0 第四讲：人口变化及其社会影响 1. 老龄化趋势 2. 未来劳动力缺乏的风险 3. 移民规模的增长 4. 医疗与教育需求升级 5. 性别与种族关系的变化 阅读材料： 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版 社，2019 查尔斯·古德哈特、马诺杰·普拉丹，《人口大逆转 老龄化、不平等 与通胀》著，中信出版集团，2021 A. Ahmad: Global Population and Demographic Trends. In: New Age Globalization. New York: Palgrave Macmillan, 2013 European Commission: European Commission Report on
theofDemographicChange,Impacthttps://ec.europa.eu/info/sites/default/files/demography_report_2020_n.pdf第五讲：全球化及其社会文化冲击1.全球化发展历史2.经济全球化与金融全球化3.文化全球化与消费全球化4．数字、信息及技术全球化5.地域与政治全球化6.生态全球化7.反全球化运动与逆全球化潮流第五周L01阅读材料：安东尼·吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版社，2019迈克尔·斯彭斯、丹尼·莱普泽格：《全球化与增长：后危机时代的舍义》中国人民大学出版社，2016AgqueilAhmad:NewAgeGlobalization:MeaninganoMetaphors.NewYork:PalgraveMacmillan,2013第六讲：城市化及其社会文化冲击0第六周3a1.都市化的进程2.全球性的都市化
the Impact of Demographic Change, https://ec.europa.eu/info/sites/default/files/demography_report_2020 _n.pdf 第五周 3 3 0 0 0 0 第五讲：全球化及其社会文化冲击 1. 全球化发展历史 2. 经济全球化与金融全球化 3. 文化全球化与消费全球化 4. 数字、信息及技术全球化 5. 地域与政治全球化 6. 生态全球化 7. 反全球化运动与逆全球化潮流 阅读材料： 安东尼•吉登斯：《社会学》，北京大学出版社，2003 安东尼•吉登斯、菲利普•萨顿：《社会学基本概念》，北京大学出版 社，2019 迈克尔•斯彭斯、丹尼•莱普泽格：《全球化与增长：后危机时代的含 义》中国人民大学出版社，2016 Aqueil Ahmad: New Age Globalization:Meaning and Metaphors, New York: Palgrave Macmillan, 2013 第六周 3 3 0 0 0 0 第六讲：城市化及其社会文化冲击 1. 都市化的进程 2. 全球性的都市化