结时 次时课的内容组织与教法构间间数2、四角传球12'60°二基本部分图三3、全场8字运球上篮方法：如13°图三，学生分两队站于两边底线，运00球绕过球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。2、运球过程中不能带球走。3、第一个过半场，第二个启动。4、两边同时开始。4、投篮（罚球）8图五5、全场行进间运、传、14°方法：如图投技术O五，学生分两队站于两边底线，学生运球到中ON圈附近，传000球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。1、素质练习（快速折返10°5'三跑)4、两边同时启动。结束2、小结3.部23、归还器材分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 60´ 10´ 2、四角传球 3、全场 8 字运球上篮 4、投篮（罚球） 5 、全场行进间运、传、 投技术 1 、素质练习（快速折返 跑） 2、小结 3、归还器材 12´ 13´ 8´ 14´ 5´ 3´ 2´ 图三 方法：如 图三， 学 生 分 两队站 于 两 边 底线，运 球 绕 过 球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。 2 、运球过程中不能带球走。 3 、第一个过半场，第二个启动。 4、两边同时开始。 图五 方法：如图 五，学生分 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3 、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动
揭阳职业技术学院篮球课教案第6次课场1、教学比赛篮球场一块教材内容地2、裁判实习器篮球20个材巩固和提高学生裁判能力教学任务临场裁判教学重点通过比赛，让学生明白“胜败是常事”，总结自己的经验教训，最终形成不断战胜困难，勇于课程思政超越自我的良好性格。元素结时时次课的内容组织与教法构间数间教学比赛-准备部分
揭阳职业技术学院篮球课教案 第 6 次课 教材内容 1、 教学比赛 2、裁判实习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 巩固和提高学生裁判能力 教学重点 临场裁判 课程思政 元素 通过比赛，让学生明白“胜败是常事”，总结自己的经验教训，最终形成不断战胜困难，勇于 超越自我的良好性格。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 教学比赛
时次结时课的内容组织与教法构间数间-基本部分三5'结1、素质练习：指卧撑（男）束仰卧起坐（女）32、小结部分2'3、归还器材
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 1、素质练习：指卧撑（男） 仰卧起坐（女） 2、小结 3、归还器材 5 ' 3 ' 2
揭阳职业技术学院篮球课教案第7次课场篮球场一块1、复习四角传球教材内容地2、全场运、传、投综合练习器篮球20个3、素质练习材1、巩固和提高学生传球技术教学任务2、巩固和提高学生全场行进间运、传、投技术3、巩固和提高学生投篮技术。4、提高学生身体素质。全场行进间运、传、投教学重点1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。课程思政2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不解、吃苦耐劳的精神。元素结时时次组织与教法课的内容数构间间1、整队，清点人2°20°0OOo-00数。准200000O图一2、宣布本次课内备3°容。部5.3、绕球场慢跑。分4、一般柔韧性练8方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先习。有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停，则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑5、游戏（贴膏药出来的人，捉到互换)二60°13°方法：如图二基学生分两队站40本于端线一侧，部一个向前做各1、全场一防一练.分种变向（无球），习（从无球到有球)一个学生尽力滑步防守，到对面端线后，两图二人换位在另一侧端线做回来，站于两队队尾。每人练习几次后变成防守有球的。要求：1、两人相距1米。2、防守者重心低，始终用各种滑步防住对手。3、进攻者变向跑不要太快。4、第一组过半场，第二组启动
揭阳职业技术学院篮球课教案 第 7 次课 教材内容 1、 复习四角传球 2、 全场运、传、投综合练习 3、素质练习 场 地 器 材 篮球场一块 篮球 20 个 教学任务 1 、巩固和提高学生传球技术 2 、巩固和提高学生全场行进间运、传、投技术 3、巩固和提高学生投篮技术。 4、提高学生身体素质。 教学重点 全场行进间运、传、投 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的精神。 结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 一 准 备 部 分 二 基 本 部 分 20´ 60´ 1、整队，清点人 数。 2、宣布本次课内 容。 3、绕球场慢跑。 4 、一般柔韧性练 习。 5、游戏（贴膏药 ） 1、全场一防一练 习（从 无球到有球 ） 2´ 2´ 3´ 5´ 8´ 13´ 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 图一 ● 方法：学生围成一个圆圈，两人一组前后站立，先 有一个学生跑，跑的学生可以在任意一组人前面停， 则这一组最后一人马上跑，刚才捉的学生则捉刚跑 出来的人，捉到互换。 方法：如图二 学生分两队站 于端线一侧， 一个向前做各 种变向（无球）， 一个学生尽 力滑步防守，到 对面端线后，两 图二 人换位在另一侧端线做回来，站于两队队尾。每人 练习几次后变成防守有球的。 要求：1、两人相距 1 米。 2、防守者重心低，始终用各种滑步防住对手。 3、进攻者变向跑不要太快。 4、第一组过半场，第二组启动
结时 次时课的内容组织与教法构间间数2、四角传球12'60°二基本部分图三3、全场8字运球上篮方法：如13°图三，学生分两队站于两边底线，运00O球绕过球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。2、运球过程中不能带球走。3、第一个过半场，第二个启动。4、两边同时开始。4、投篮（罚球）8图五5、全场行进间运、传、14°方法：如图投技术O五，学生分两队站于两边底线，学生运球到中圈附近，传000球给站于罚球线沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮，上完篮后自己抢篮板站于队尾。要求：1、过半场前要把球传出去。2、全部传球要用双手胸前传球。3、第一个过半场第二个启动。4、两边同时启动。1、素质练习（快速折返三10'5跑)结3束2、小结2°部3、归还器材分
结 构 时 间 课 的 内 容 时 间 次 数 组 织 与 教 法 二 基 本 部 分 三 结 束 部 分 60´ 10´ 2、四角传球 3、全场 8 字运球上篮 4、投篮（罚球） 5 、全场行进间运、传、 投技术 1 、素质练习（快速折返 跑） 2、小结 3、归还器材 12´ 13´ 8´ 14´ 5´ 3´ 2´ 图三 方法：如 图三， 学 生 分 两队站 于 两 边 底线，运 球 绕 过 球场三个圆圈上篮。上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、运球过程中脚不能踩进三个圆圈。 2 、运球过程中不能带球走。 3 、第一个过半场，第二个启动。 4、两边同时开始。 图五 方法：如图 五，学生分 两队站于两 边底线，学 生运球到中 圈附近，传 球给站于罚球线 沿长线的同学，沿弧线切入，接他的回传球上篮， 上完篮后自己抢篮板站于队尾。 要求：1 、过半场前要把球传出去。 2、全部传球要用双手胸前传球。 3 、第一个过半场第二个启动。 4、两边同时启动