【教学目标与要求】教学目标：学生学完本章后，掌握幼儿园课程内容的选择与组织的相关知识。教学要求：通过教师的理论及实践教学使学生能够知道幼儿园课程内容的概念、意义、范围、类型、选择的原则以及课程内容的组织。【教学重点与难点】教学重点：幼儿园课程内容的概念、意义、范围、类型教学难点：幼儿园课程内容选择的原则及容易出现的问题，不同组织方式下的幼儿园课程类型及组织过程中存在的问题【教学内容】第一节幼儿园课程内容的概念及意义一、幼儿园课程内容的概念二、明确幼儿园课程内容的意义第二节幼儿园课程内容的范围及类型一、幼儿园课程内容的范围二、幼儿园课程内容的类型第三节幼儿园课程内容的选择一、选择的原则二、幼儿园课程内容选择中容易出现的问题第四节幼儿园课程内容的组织一、幼儿园课程内容组织的含义
【教学目标与要求】 教学目标：学生学完本章后，掌握幼儿园课程内容的选择与组织的相关知识。 教学要求：通过教师的理论及实践教学使学生能够知道幼儿园课程内容的概念、意 义、范围、类型、选择的原则以及课程内容的组织。 【教学重点与难点】 教学重点：幼儿园课程内容的概念、意义、范围、类型 教学难点：幼儿园课程内容选择的原则及容易出现的问题，不同组织方式下的幼儿 园课程类型及组织过程中存在的问题 【教学内容】 第一节 幼儿园课程内容的概念及意义 一、幼儿园课程内容的概念 二、明确幼儿园课程内容的意义 第二节 幼儿园课程内容的范围及类型 一、幼儿园课程内容的范围 二、幼儿园课程内容的类型 第三节 幼儿园课程内容的选择 一、选择的原则 二、幼儿园课程内容选择中容易出现的问题 第四节 幼儿园课程内容的组织 一、幼儿园课程内容组织的含义
二、幼儿园课程内容的组织方式三、不同组织方式下的幼儿园课程类型四、幼儿园课程内容组织过程中存在的问题第五章幼儿园课程实施（4学时）【教学目标与要求】教学自标：学生学完本章后，应对幼儿园课程实施有基本认识。教学要求：通过教师的理论及实践教学使学生能够了解课程实施的含义与取向、课程实施的途径，影响课程实施的因素及常见问题。【教学重点与难点】教学重点：幼儿园课程实施的含义与取向教学难点：幼儿园课程实施中生活活动、游戏活动与教学活动的关系：幼儿园课程实施的因素及常见问题【教学内容】第一节课程实施的含义与取向一、课程实施的含义二、课程实施的取向第二节幼儿园课程实施的途径一、幼儿园课程实施的基本途径二、幼儿园课程实施中生活活动、游戏活动与教学活动的关系
二、幼儿园课程内容的组织方式 三、不同组织方式下的幼儿园课程类型 四、幼儿园课程内容组织过程中存在的问题 第五章 幼儿园课程实施（4 学时） 【教学目标与要求】 教学目标：学生学完本章后，应对幼儿园课程实施有基本认识。 教学要求：通过教师的理论及实践教学使学生能够了解课程实施的含义与取向、课 程实施的途径，影响课程实施的因素及常见问题。 【教学重点与难点】 教学重点：幼儿园课程实施的含义与取向 教学难点：幼儿园课程实施中生活活动、游戏活动与教学活动的关系；幼儿园课程 实施的因素及常见问题 【教学内容】 第一节 课程实施的含义与取向 一、课程实施的含义 二、课程实施的取向 第二节 幼儿园课程实施的途径 一、幼儿园课程实施的基本途径 二、幼儿园课程实施中生活活动、游戏活动与教学活动的关系